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    在不斷拼搏和奉獻中實現(xiàn)自我

    在不斷拼搏和奉獻中實現(xiàn)自我

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    頁數(shù):9頁

    時間:2018-04-08

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    資源描述:

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    1、在不斷拼搏和奉獻中實現(xiàn)自我——我心中的人生與價值人生是一個古老而現(xiàn)實的話題。從古到今,人們都在談論人生,一個人在一生中也會不止一次地談論人生。大千世界,人海茫茫,我們常常發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有的人活著,卻被人們遺忘,甚至唾棄;有的人死了,卻仍然活在人們的心中。有的人活得樂觀、充實、積極、向上;有的人活得頹喪、空虛、消極、沉淪。這使我們想起某位哲人說過的話:人的壽命是個常數(shù),而人的價值則是個變數(shù)。人生的紛繁復雜使人們難以對人生定義,然而人生又確鑿無誤地存在。如何在復雜多樣的現(xiàn)代生活中,找回支撐生命活動

    2、的價值資源和意義歸宿,超越自身有限性和現(xiàn)實的物質紛擾,追求生命的永恒,是值得每一個當代人認真思索的問題。談論人生,我認為重要的不是評論他人的人生,而是要使自己的一生活得有價值。在多元化的時代背景下,我們只有堅持社會主義核心價值體系,正確處理理想與務實、學習與實踐、道德與利益的關系,將社會主義核心價值觀和倫理理念,內化成個人的世界觀和價值判斷標準,才能消解因拜金主義、多元價值觀并存所帶來的信仰缺失和價值缺位,用堅定的理想信念、高尚的道德情操、頑強的意志、豐富的知識,開拓進取,艱苦創(chuàng)業(yè),書寫亮麗的青

    3、春和美好人生。我心中“三位一體”的神:科學的世界觀、正確的人生觀、積極的價值觀記得有位哲人說得好:如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星;決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個最好的你。世界是宇宙的空間和時間的一個部分,它也有其循環(huán)輪回。我們生活的世界正處于年輕時代,它在向前發(fā)展,就像一棵樹,它在向上生長——這就是我的世界觀。每個人都有對是非、美丑的認識,都有自己的評判標準,而我的評判標準就是我的做人原則,就是我的德行,我的理智,我心中的神。違背我原則的事情,我會

    4、盡最大努力遏制其發(fā)生;符合原則的事情,我要義無反顧的推波助瀾。就像一棵樹在生長過程中,受到外界的影響,可能會長出樹瘤,有樹瘤很正常,這可以讓樹增強抵抗力,但樹瘤畢竟不是什么好東西,不能任其發(fā)展,我要做的就是控制樹瘤的瘋長,讓其利于樹的向上生長——這就是我的價值觀和人生觀。人生觀是人們的精神支柱,有什么樣的世界觀就有什么樣的人生觀。由于人們在社會生活中所處的社會地位不同,世界觀不同,也必然形成不同的人生觀。有人主張“人不為己,天誅地滅”的利己主義人生觀,有人主張“人生在世,吃喝玩樂”的享樂主義人生

    5、觀,有人主張“一切為了金錢”、“錢能通神”的拜金主義人生觀,等等,然而,作為青年人,對人生充滿希望,期望自己的一生有所作為、做出成就、干出一番事業(yè),獲得成功的人生。這無疑是一種積極的人生價值觀,也正因為在這樣的人生價值觀激勵之下,相當多的青年人走上成才之路甚至成為國家的棟梁。進而,把全心全意為人民服務作為人生的根本目的,把為他人、為社會多作貢獻視為最大的幸福,始終堅持積極進取、樂觀向上的人生態(tài)度,自覺為建設美好的社會主義直至實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗,書寫輝煌燦爛的人生。這才是惟一正確的人生觀。眾所

    6、周知,貴州殘疾鄉(xiāng)村教師陸永康因為殘疾,36年來一直跪著給學生講課;跪著和學生做游戲;跪著串門做家訪。在他的跪行勸學下,原本空無一人的學校變得書聲瑯瑯。陸老師就是個普通人甚至還是殘疾人,但是他卻實現(xiàn)了人生的巨大價值,正是他36年的功績使無數(shù)的孩子走出了大山,走向了成功。有人這樣評價他:“一個跪著工作的人,卻讓無數(shù)站立者嘆服不已!我贊賞這樣的人生選擇,因為渴望成就、期望成功、向往輝煌是創(chuàng)造美好人生的起點,是推動人們進取、開拓、創(chuàng)新的巨大精神力量。人活在世上就是要有追求、有理想、有精神。抑或,現(xiàn)實生活

    7、中,困擾我們最大人生課題要數(shù)——人怎樣才能使自己的一生活得有價值呢?我認為首先要對人生的價值有一個全面正確的理解,樹立積極的人生價值觀。??大千世界,人各有志,在不同的環(huán)境下形成不同的人生價值觀是情理之中的事情,有時一些偶然的因素如某種機遇也會改變一個人對人生價值的看法。但勿庸置疑:積極的人生價值觀催人奮發(fā)、努力向上、積極進取,推動人們創(chuàng)造美好人生;消極的人生價值觀使人意志消沉頹廢、埋怨客觀、經(jīng)不起困難和挫折,甚至不惜損人利己,最終遺憾終生。我們要使自己的一生活得有價值有意義,必須從確立積極的人

    8、生價值觀開始。然而,同樣不容忽視的是:積極的人生價值觀必須以科學的世界觀和正確的人生觀為基礎。因為理想不等于現(xiàn)實,客觀世界的發(fā)展變化不取決于個人的意志,人生的道路不是平坦的大道,一帆風順的人生是不存在的,人的一生更不是充滿贊揚和滿載鮮花的過程。偉人輝煌壯麗的一生是歷經(jīng)艱險、曲折和磨難創(chuàng)造的;科學家的非凡成就是不畏艱難、不辭辛勞和超出常人勤奮的結果;成功的企業(yè)家背后則隱藏著失敗、責難和巨大的風險。人們給他們榮譽、給他們鮮花、甚至為他們建立豐碑不是在他們獲得成功之前,而是成功之后,他們輝煌的一生大多

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