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    2010年安徽省安慶市中考數(shù)學(xué)模擬試題(試卷分析)

    2010年安徽省安慶市中考數(shù)學(xué)模擬試題(試卷分析)

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    2010年安徽省安慶市中考數(shù)學(xué)模擬試題(試卷分析)_第1頁
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    1、2010年安慶市九年級“一?!睌?shù)學(xué)學(xué)科試卷分析一、試卷及考試成績概況本次“一?!笨荚嚁?shù)學(xué)學(xué)科試卷采用了與安徽省中考數(shù)學(xué)試卷完全一致的模式,即八個大題,23個小題,滿分為150分,考試時間為120分鐘,基本符合安徽省中考數(shù)學(xué)試卷的要求。整張試卷結(jié)構(gòu)分布合理,試題難度分布較均勻,沒有起伏不定的波動感,學(xué)生容易上手,有利于考場發(fā)揮。試卷依然采用中考常用題型,選擇題、填空題及解答題,從多個方面,不同角度,按照不同層次的要求,較為全面的實現(xiàn)了對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力和基本解題方法的考查,較好地體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,有利于學(xué)

    2、生后期復(fù)習(xí)建立信心,準(zhǔn)確把握方向。同時,試卷做到了對不同能力水平的學(xué)生的有效兼顧,既關(guān)注了大部分學(xué)生,讓他們有成功的體驗;又有一定的區(qū)分度,為學(xué)有余力的學(xué)生創(chuàng)造了展示自我,鍛煉自我的空間。鑒于以上幾點,此次“一模”數(shù)學(xué)試卷應(yīng)該稱得上是一張具有良好模擬功能的試卷,不僅能夠?qū)W(xué)生前一段時間的復(fù)習(xí)進(jìn)行了一次有效的檢驗,幫助學(xué)生樹立了信心,同時也讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)自身的薄弱之處,為后期的復(fù)習(xí)的準(zhǔn)確定位,把握方向起到了良好的指導(dǎo)作用。表1最高分最低分平均分及格率優(yōu)秀率1501210167.7%17.2%各分?jǐn)?shù)段分布情況表2分?jǐn)?shù)段15

    3、0149-140139-130129-120119-110109-10099-90人數(shù)5363830323026所占比例1.70%12.40%13.10%10.30%11.00%10.30%8.90%分?jǐn)?shù)段89-8079-7069-6059-5049-4039-3030分以下人數(shù)16181412121111所占比例5.50%6.20%4.80%4.10%4.10%3.80%3.80%從上面兩個表中,我們不難看出,我市九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分布較為均勻,但同時也存在一定的問題。雖然本次模擬考試的試卷,整體難度偏低于近幾年的

    4、中考,但是,從表1中,依然反映出及格率和優(yōu)秀率都相對偏低。雖然平均分高于近幾年的中考水平,但是,結(jié)合中考數(shù)學(xué)試卷的情況,這個成績還是具有一定的上升空間的。另外,及格率不高,僅有67.7%,這說明依然有一部分學(xué)生在基礎(chǔ)知識和基本技能上仍是一個薄弱環(huán)節(jié),這一點,在表2中有更為具體的體現(xiàn)。不及格人數(shù)在各個分?jǐn)?shù)段,都有十幾位學(xué)生。這要求在后期的復(fù)習(xí)工作中,扎實落實基礎(chǔ),落實學(xué)生的基本功仍然是一個必須堅持的基本原則。二、試題分析1、試卷基本結(jié)構(gòu):表3 題號題型分值難度平均難度總分百分比數(shù)與代數(shù)1選擇題40.9760.718053

    5、.30%2選擇題40.9523選擇題40.9625選擇題40.8147選擇題40.9289選擇題40.77310選擇題40.27111填空題50.70113填空題50.70715計算題80.72616計算題80.68621解答題120.42423解答題140.247空間與圖形4選擇題40.9550.765838.70%6選擇題40.87312填空題50.98214填空題50.5717解答題80.80219作圖題100.55420解答題100.62122解答題120.686概率與統(tǒng)計8選擇題40.9350.86128.0

    6、0%18解答題80.775表3能夠較為清楚的反映出,在整張試卷中“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”及“概率與統(tǒng)計”這三個部分的分布情況,比例適當(dāng),題型多種多樣,及落實了對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能和基本能力的考察,也落實了對學(xué)生綜合應(yīng)用能力的考察,對后期學(xué)生的復(fù)習(xí)具有較為明確的指導(dǎo)意義。2、試題難度及得分情況本張試卷試題難度略低于安徽省中考試題,從八個大題的難度上看,難度分布較為平均,沒有出現(xiàn)較大的起伏,學(xué)生做起來較為容易上手。難度較大和區(qū)分度較大的試題在試卷中所處的位置也較為合理,符合學(xué)生在考試過程中面對試題和處理試題的心理感

    7、受過程,也符合學(xué)生應(yīng)是過程中的心理承受能力。表4題號一二三四五六七八難度0.840.740.710.790.590.420.690.25平均分33.7614.8011.3012.6111.755.098.233.64整張試卷雖只有23道題,但是卻覆蓋了七至九年級這一學(xué)段中新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的主要知識點,對新課標(biāo)中所要求的重點、難點及疑點問題都有著具體的體現(xiàn),既符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,又具有一定的選拔功能,對于后期的第二輪中考復(fù)習(xí)具有一定的指導(dǎo)作用。3、試題分析23道題共分為以下幾個類型:第一類,以基礎(chǔ)概念為考查目標(biāo)的試題。

    8、如第3、4、6、10、11、14題,以不同的形式考查學(xué)生對基本概念的掌握情況。根據(jù)《2010年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綱要》,對于基本概念,也有著不同層次水平的要求。有相當(dāng)一部分的基本概念除要求認(rèn)識之外,更要求學(xué)生做到理解、掌握,甚至能夠與其它相關(guān)知識在一起綜合應(yīng)用。如第10題,除要求學(xué)生認(rèn)識一元二次方程的實數(shù)根之外,還要求學(xué)生能夠

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