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    重慶市西南大學(xué)附中2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末語(yǔ)文試題 Word版無(wú)答案.docx

    重慶市西南大學(xué)附中2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末語(yǔ)文試題 Word版無(wú)答案.docx

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    西南大學(xué)附中2022—2023學(xué)年度高一下期期末考試語(yǔ)文試題(滿(mǎn)分:150分;考試時(shí)間:150分鐘)注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、班級(jí)、考場(chǎng)/座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.答選擇題時(shí),必須使用2B鉛筆填涂;答非選擇題時(shí),必須使用0.5毫米的黑色簽字筆書(shū)寫(xiě);必須在題號(hào)對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)無(wú)效;保持答卷清潔、完整。3.考試結(jié)束后,將答題卡交回(試題卷學(xué)生保存,以備評(píng)講)。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共5小題,17分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:我國(guó)學(xué)界現(xiàn)有關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)科學(xué)話語(yǔ)的研究,對(duì)其應(yīng)包含的基本內(nèi)涵以及建構(gòu)原則和方法,已取得了一定的積累,但還不乏亟待繼續(xù)深入研究的問(wèn)題。例如,從具體內(nèi)容上來(lái)說(shuō),社會(huì)科學(xué)研究中的西方話語(yǔ)霸權(quán),究竟在哪些核心命題上表現(xiàn)得格外牢固。首先,在社會(huì)科學(xué)認(rèn)識(shí)論及其方法論領(lǐng)域,隱性但頑固的歐洲中心主義依然傾向于將非西方文化“去主體化”“本質(zhì)化”。西方社會(huì)科學(xué)是在內(nèi)部工業(yè)革命、資本主義興起,以及對(duì)外殖民的時(shí)代背景下興起的。因此,在對(duì)待非西方社會(huì)的問(wèn)題上,西方社會(huì)科學(xué)一開(kāi)始就具有強(qiáng)烈的將殖民活動(dòng)合法化的沖動(dòng)。一方面,它將人類(lèi)社會(huì)進(jìn)行文明排序,將自身置于文明的頂端;另一方面,它努力探索非西方社會(huì)的運(yùn)作邏輯,為殖民統(tǒng)治提供政策支持。要實(shí)現(xiàn)這樣的目的,成功地將非西方文化轉(zhuǎn)化為“野蠻人”和“原始人”,西方社會(huì)科學(xué)使用了一種“異時(shí)化”的策略,即把非西方文化置于其他時(shí)間序列中。所謂的“野蠻人”或“原始人”,被想象成是沒(méi)有文明的原始文化的產(chǎn)物,處在另類(lèi)時(shí)間內(nèi)的原始社會(huì)和野蠻人成為證明西方文化先進(jìn)的絕佳例證。二戰(zhàn)后,西方社會(huì)科學(xué)界展開(kāi)了對(duì)歐洲中心主義的反思,但并不徹底。例如二戰(zhàn)后西方提出了文化相對(duì)論。它主張,每一種文化都有其獨(dú)創(chuàng)性和價(jià)值,且這種價(jià)值只能被納入其自身文化系統(tǒng)而不應(yīng)被放在歐洲標(biāo)準(zhǔn)下來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。然而,當(dāng)這種認(rèn)識(shí)論發(fā)展到一定程度時(shí),常常會(huì)引發(fā)出文化本質(zhì)化的傾向,即把文化看作本體論意義上的存在。每種文化與其他文化之間有本質(zhì)差別,相互之間無(wú)法理解。如英國(guó)學(xué)者戈?duì)柤{所說(shuō),“使所謂的文化相對(duì)論變成了種族中心主義一種新的、怪誕的表現(xiàn)形式” 。這種認(rèn)識(shí)論及其方法論帶來(lái)的后果是,不僅社會(huì)科學(xué)研究的客觀性和科學(xué)性受到了根本侵蝕,而且實(shí)際上也否定了人類(lèi)社會(huì)作為一個(gè)整體,存在超越各民族文化限制,而平等地相互認(rèn)識(shí)的可能性。再往深處探究,將文化本質(zhì)化還為種族主義留下了暴力泛濫的“后門(mén)”。近年歐美白人中的民粹主義者針對(duì)其他族群的暴力襲擊,以及由此引發(fā)的一系列社會(huì)沖突,無(wú)疑表明西方社會(huì)科學(xué)中將非西方文化“去主體化”“本質(zhì)化”的認(rèn)識(shí)論及其方法論,仍具有根深蒂固的影響。其次,面對(duì)原本有普遍、辯證聯(lián)系的人類(lèi)及其與自然的共同體,霸權(quán)、單邊孤立和干涉主義,以及以人與自然二分為前提的極端環(huán)保主義,仍如“幽靈”般存在。當(dāng)今世界不僅人與人之間聯(lián)系日益緊密,不可能再回到“老死不相往來(lái)”的狀態(tài),人與自然如何更好地融合也變成了一個(gè)尖銳的問(wèn)題。作為一個(gè)“命運(yùn)共同體”,人類(lèi)無(wú)一例外地需要直接面對(duì)氣候變化等問(wèn)題,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。然而,即使在這樣的背景下,西方國(guó)家及其社會(huì)科學(xué)界仍不愿拋棄其霸權(quán)主義、單邊孤立主義和干涉主義。西方國(guó)家不僅在政治上以其強(qiáng)大的軍事、經(jīng)濟(jì)、科技和文化力量為基礎(chǔ),干涉別國(guó)內(nèi)政,對(duì)他國(guó)進(jìn)行制裁、封鎖、滲透,甚至直接侵略,而且其強(qiáng)大的社會(huì)科學(xué)研究力量還以所謂的“捍衛(wèi)自由民主等人類(lèi)普世價(jià)值”等說(shuō)辭,為其政治行為做“合理性”論證。在人與自然的聯(lián)系上,西方社會(huì)科學(xué)中深層潛藏的霸權(quán)主義同樣十分強(qiáng)勁。從思想淵源上說(shuō),西方社會(huì)科學(xué)長(zhǎng)期秉持人與自然二元對(duì)立的思想。它對(duì)彼此之間共同、共生、共榮的辯證統(tǒng)一關(guān)系,重視不足。這種認(rèn)識(shí)論將人當(dāng)作自然的絕對(duì)“主人”,一味強(qiáng)調(diào)人類(lèi)至上,向大自然無(wú)限索取,造成了嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題。西方社會(huì)科學(xué)界自20世紀(jì)70年代以來(lái)日益重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn),這原本是一種具有積極意義的研究取向。然而,當(dāng)其趨向激進(jìn)之后,又帶來(lái)了新問(wèn)題。在當(dāng)代西方社會(huì)科學(xué)中,有相當(dāng)一部分研究由原來(lái)征服自然的傾向,轉(zhuǎn)向了另一個(gè)極端,即否定人的價(jià)值,否定非西方的發(fā)展中國(guó)家國(guó)民維持基本生存需要的、開(kāi)發(fā)利用自然資源的權(quán)利。這種思想,實(shí)質(zhì)上無(wú)疑是一種充滿(mǎn)西方意識(shí)形態(tài)霸權(quán)的話語(yǔ)。摘自黃?!对谖拿骰ヨb中構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)》材料二:“‘和’與‘同’不一樣?!荒苋荨悺汀坏苋荨悺?,而且必須有‘異’,才能稱(chēng)其為‘和’。”“人類(lèi)命運(yùn)共同體”是和而不同的價(jià)值共同體。和平與發(fā)展的價(jià)值理念已經(jīng)成為全人類(lèi)的共同追求,盡管世界各國(guó)在實(shí)現(xiàn)和平與發(fā)展的具體途徑方面尚未達(dá)成一致,思維還有所殊異,但人類(lèi)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)向往和平、反對(duì)貧窮追求發(fā)展的總體愿望是不謀而合的。在公平、正義、民主、自由等“共同價(jià)值”上,各國(guó)人民都有自己特有的歷史文化傳統(tǒng),每個(gè)民族對(duì)“共同價(jià)值”的理解都有其特定的指向和側(cè)重點(diǎn),和而不同是各種文明形態(tài)結(jié)成價(jià)值共同體的主旋律。因而,習(xí)近平強(qiáng)調(diào),我們“要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越,推動(dòng)各國(guó)相互理解、相互尊重、相互信任”。 “和而不同”的倫理文明論堅(jiān)持認(rèn)為,如果一種文明只承認(rèn)自己的優(yōu)越性和先進(jìn)性,拒絕或不屑于向他國(guó)文明學(xué)習(xí)和借鑒,就會(huì)窒息自己發(fā)展的機(jī)理,還會(huì)引發(fā)其他文明的敵意或反叛,無(wú)論對(duì)自己文明亦或是他國(guó)文明都會(huì)造成毀滅性的后果。就此而論,只有不同文明之間彼此既相互尊重又相互學(xué)習(xí),積極地開(kāi)展對(duì)話與交流,才能促成文明的發(fā)展與興盛。摘自郝立新、周康林《構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體-全球治理的中國(guó)方案》1.下列對(duì)材料的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.社會(huì)科學(xué)研究中的西方話語(yǔ)霸權(quán)究竟在哪些核心命題上表現(xiàn)得格外牢固,是關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)科學(xué)話語(yǔ)研究的首要問(wèn)題。B.西方社會(huì)科學(xué)通過(guò)將非西方文化轉(zhuǎn)化為“野蠻人”和“原始人”的策略,達(dá)到了把非西方文化置于其他時(shí)間序列中的目的。C.西方社會(huì)科學(xué)界提出的文化相對(duì)論把文化看作本體論意義上的存在,認(rèn)為各種文化之間存在彼此無(wú)法理解的本質(zhì)差別。D.西方社會(huì)科學(xué)界如果把歐洲標(biāo)準(zhǔn)下的“自由民主”作為“普世價(jià)值”,就未能真正認(rèn)識(shí)到各國(guó)對(duì)“共同價(jià)值”的理解各有側(cè)重。2.下列對(duì)材料一論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()A.材料引用戈?duì)柤{說(shuō)法,意在論證文化本質(zhì)化傾向使文化相對(duì)論的客觀性和科學(xué)性受到了根本侵蝕的觀點(diǎn)。B.材料以近年歐美發(fā)生針對(duì)某些族群的暴力襲擊以及引發(fā)社會(huì)沖突為例,論證了文化本質(zhì)化可能存在的惡果。C.材料既對(duì)西方社會(huì)科學(xué)界重視環(huán)保的積極意義表示肯定,又指出其趨向激進(jìn)后帶來(lái)的問(wèn)題,這顯示出作者的辯證態(tài)度。D.材料對(duì)西方話語(yǔ)霸權(quán)的論證兼顧歷史與現(xiàn)實(shí),既有對(duì)其歷史淵源的回顧,也有對(duì)其當(dāng)下表現(xiàn)的具體分析。3.根據(jù)材料,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.文化相對(duì)論對(duì)歐洲中心主義的反思并不徹底。它認(rèn)為應(yīng)尊重文化的差異性,但同時(shí)也容易陷入文化本體論的誤區(qū)。B.中國(guó)捍衛(wèi)基于基本生存需要的自然資源開(kāi)發(fā)利用權(quán),既是踐行人與自然共同、共生、共榮的理念,也是在反抗西方意識(shí)形態(tài)霸權(quán)。C.西方發(fā)達(dá)國(guó)家如果始終無(wú)視人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)“命運(yùn)共同體”的事實(shí),就有可能給西方國(guó)家內(nèi)部和世界帶來(lái)更多不穩(wěn)定因素。D. 排斥文明差異性的“同”很難保證一種文明的生存與發(fā)展,因此我們?cè)诎l(fā)展方面要保持與他國(guó)不同的社會(huì)科學(xué)話語(yǔ)體系。4.為什么要構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。5.閱讀下面的表格,結(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)中國(guó)碳排放時(shí)間規(guī)劃的理解。相關(guān)時(shí)間點(diǎn)中國(guó)美國(guó)工業(yè)化起步時(shí)間20世紀(jì)50年代19世紀(jì)中葉計(jì)劃“碳達(dá)峰”(溫室氣體排放量達(dá)到歷史最高值)時(shí)間2030年2030年計(jì)劃“碳中和”(溫氣體達(dá)到零排放)時(shí)間2060年2050年(二)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共4小題,18分)閱讀下面的文字,完成下面小題。雨中的貓(美)海明威旅館里只住有兩個(gè)美國(guó)人。他們的房間在二樓,面朝大海,也正對(duì)著公園和戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑。公園里有高大的棕櫚樹(shù)和綠色長(zhǎng)椅。雨在下著。雨水從棕櫚樹(shù)上滴落下來(lái)。石子路上積了一汪汪的水。在雨中,海水呈一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,猛沖上來(lái),又順著海灘退回去,一會(huì)兒又在雨中滾滾而來(lái),形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。停在紀(jì)念碑旁邊廣場(chǎng)上的汽車(chē)都開(kāi)走了。廣場(chǎng)對(duì)面,一個(gè)侍者站在餐館門(mén)口望著空蕩蕩的廣場(chǎng)。那位美國(guó)太太站在窗口往外看。就在他們的窗子底下,一只貓蜷縮在一張滴水的綠色桌子下面。貓極力縮起身子,好不讓雨淋著?!拔乙氯グ涯侵回堊絹?lái)?!泵绹?guó)太太說(shuō)。“我來(lái)吧?!闭煞蛟诖采献愿鎶^勇地說(shuō)。“不,還是我去吧。外面那只可憐的小貓想躲在桌子下面避雨呢?!闭煞蛴谑抢^續(xù)看書(shū),身子靠在床腳的兩個(gè)枕頭上。“別淋濕了?!彼f(shuō)。太太下了樓,她經(jīng)過(guò)辦公室的時(shí)候,旅館老板站起來(lái)向她鞠了個(gè)躬。他是個(gè)老頭兒,個(gè)子很高?!跋掠昀??!碧f(shuō)。她對(duì)這個(gè)旅館老板頗有好感?!笆前?,是啊,太太,真是壞天氣。天氣真糟糕?!?他站在昏暗的房間那頭的寫(xiě)字臺(tái)后面。這位太太很喜歡他。她喜歡他聽(tīng)到任何抱怨的時(shí)候所表現(xiàn)出的那種鄭重其事的態(tài)度。她喜歡他那種尊貴的氣度。她喜歡他樂(lè)意為她效勞的姿態(tài)。她喜歡他作為旅館老板的自我感覺(jué)。她也喜歡他那上了年紀(jì)、沉沉下垂的臉和一雙大手。她打開(kāi)門(mén),向外張望。雨下得更大了。那只貓大概在右邊。也許她可以順著屋檐底下走過(guò)去。她正站在門(mén)口時(shí),身后張開(kāi)了一把傘。那是給他們收拾房間的女侍?!澳刹荒芰軡窳??!彼鎺⑿?,用意大利語(yǔ)說(shuō)。當(dāng)然,這是旅館老板吩咐她來(lái)的。女侍撐著傘為她遮雨,她沿著石子路一直走到他們房間的窗子下面。那張桌子就在那兒,被雨水沖刷成鮮亮的綠色,可貓卻不見(jiàn)了。她一下子感到大失所望。女侍抬頭看著她?!澳鷣G了什么東西嗎,太太?”“剛才這兒有只貓?!蹦贻p的美國(guó)太太說(shuō)?!柏??”“是的,有只貓。”“貓?”女侍撲哧一笑,“雨里有只貓?”“是呀,”她說(shuō),“在桌子底下?!彼又终f(shuō):“噢,我真想要那只貓。我想要只小貓?!彼糜⒄Z(yǔ)說(shuō)這幾句話時(shí),女侍者緊繃著臉。“走吧,太太,”她說(shuō),“我們得回到里面去了。你會(huì)淋濕的?!薄拔铱匆彩恰!蹦贻p的美國(guó)太太說(shuō)。她們沿著石子路往回走,進(jìn)了門(mén)。女侍留在外面把傘收攏起來(lái)。美國(guó)太太經(jīng)過(guò)辦公室的時(shí)候,老板在寫(xiě)字臺(tái)后面朝她欠欠身子。太太心里感到有些悶悶不樂(lè)。這個(gè)老板讓她感覺(jué)自己非常渺小,同時(shí)又很重要。她一時(shí)覺(jué)得自己是個(gè)極其重要的角色。她上了樓梯,打開(kāi)房門(mén),丈夫正在床上看書(shū)。“捉到那只貓了嗎?”他放下書(shū),問(wèn)道?!八芰恕!薄疤熘琅艿侥膬喝チ恕!彼蜒劬臅?shū)本上移開(kāi),說(shuō)道。她在床上坐了下來(lái)?!拔姨胍侵回埩耍彼f(shuō),“我也不知道為什么這么想要它。我真想要那只可憐的小貓。讓一只可憐的小貓待在雨里,可不是什么好玩的事兒?!闭煞蛴挚雌饡?shū)來(lái)。她走過(guò)去,坐在梳妝臺(tái)的鏡子前,拿起手鏡來(lái)照照自己。她仔細(xì)端詳著自己的側(cè)影,先看看這邊,又看看那邊。接著又仔細(xì)打量自己的頭頸后面?!耙俏野杨^發(fā)留長(zhǎng),你覺(jué)得好嗎?”她問(wèn)道,又瞧了瞧自己的側(cè)影。丈夫抬眼看了看她的后脖子,頭發(fā)剪得短短的,像個(gè)男孩。 “我喜歡你這樣子?!薄拔乙呀?jīng)厭煩了,”她說(shuō),“看上去像個(gè)男孩子,我厭煩極了?!薄澳憧雌饋?lái)漂亮極了?!彼f(shuō)。她把鏡子放在梳妝臺(tái)上,走到窗邊,向外張望。天漸漸黑了。她說(shuō)?!拔蚁氚杨^發(fā)往后梳得又緊又光滑,在后面挽個(gè)大髻,可以讓自己感覺(jué)得到?!薄笆菃??”丈夫在床上說(shuō)?!拔疫€想用自己的銀器坐在桌邊吃飯,我還想點(diǎn)上蠟燭。我希望現(xiàn)在是春天,我想對(duì)著鏡子梳頭。我想有只小貓,還想有幾件新衣服?!薄芭?,別說(shuō)了,找點(diǎn)兒東西看吧?!闭煞蛘f(shuō)著,又開(kāi)始看書(shū)了。太太朝窗外張望著。此時(shí)天已經(jīng)很黑了,雨還在敲打著棕櫚樹(shù)。“不管怎么說(shuō),我都想要只貓。”她說(shuō),“我想要只貓?,F(xiàn)在就想要。要是我不能留長(zhǎng)發(fā),不能有什么開(kāi)心的事兒,總可以有只貓吧?!闭煞驔](méi)聽(tīng)她說(shuō)話。他在讀自己那本書(shū)。太太朝窗外望去,廣場(chǎng)上已亮燈了。有人敲門(mén)。“請(qǐng)進(jìn)。”丈夫說(shuō)著,從書(shū)上抬起眼睛。門(mén)口站著的是那個(gè)女侍,她緊緊抱著一只大玳瑁貓,那貓順著她的身子縱身一躍而下?!按驍嚵耍彼f(shuō),“老板讓我把這只貓給太太送來(lái)?!保ㄓ袆h改)【注】這篇小說(shuō)寫(xiě)于20世紀(jì)20年代初,當(dāng)時(shí)的美國(guó)女性正重新定位自己在家庭和社會(huì)中的地位,她們要求和男性平起平坐,不再扮演受男性庇護(hù)并服從于男性的角色。小說(shuō)反映了海明威當(dāng)時(shí)對(duì)這一問(wèn)題的深刻思考。6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.海明威稱(chēng)女主人公為“美國(guó)太太”,某種程度上意味著這位“妻子”代表美國(guó)女性,她的命運(yùn)也就具有了普遍性。B.小說(shuō)借女主人公對(duì)貓的情感態(tài)度的敘寫(xiě),表現(xiàn)了她作為新女性渴望改變處境并且得到極大滿(mǎn)足的喜悅心情。C.貓形象映射了女主人公的境遇,女主人公想救雨中的貓,隱含了她在男性掌握主導(dǎo)權(quán)的世界中內(nèi)心的某種愿景。D.文中借“妻子”這一形象反映了美國(guó)男權(quán)社會(huì)中女性的彷徨、困惑和掙扎,以及女性對(duì)自由和獨(dú)立的渴望與追求的社會(huì)現(xiàn)象。7.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是() A.小說(shuō)以貓為行文線索,按照時(shí)間順序,講述了一對(duì)美國(guó)夫婦在國(guó)外旅館發(fā)生的故事。B.小說(shuō)多次提到丈夫“看書(shū)”,體現(xiàn)了他對(duì)妻子感受的漠視,與旅館老板的態(tài)度形成對(duì)比。C.小說(shuō)沒(méi)有性格多變的人物,不追求情節(jié)的完整,也不展示具有因果關(guān)系的情節(jié)鏈條。D.本文中作者對(duì)“美國(guó)太太”的語(yǔ)言動(dòng)作的描寫(xiě),體現(xiàn)出了美國(guó)女性意識(shí)的覺(jué)醒,8.有人認(rèn)為,小說(shuō)若以“一個(gè)寂寞的美國(guó)婦人”或“不幸的婚姻”為標(biāo)題,效果會(huì)更好。你的看法如何?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?.契訶夫說(shuō),“一個(gè)人寫(xiě)得越冷靜,越不露聲色,作品產(chǎn)生的感情就越深刻、越動(dòng)人”。請(qǐng)從小說(shuō)語(yǔ)言、情節(jié)等多角度分析本文是如何做到冷靜深刻的。二、古詩(shī)文閱讀(43分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:孫武以兵法見(jiàn)于吳王闔閭。闔閭①曰:“子之十三篇,吾盡觀之矣,可以小試?yán)毡??”?duì)曰:“可。”出宮中美女,得百八十人。約束既布,乃設(shè)鈇鉞②,即三令五申之。于是鼓之右,婦人大笑。孫子曰:“約束不明,申令不熟,將之罪也。”復(fù)三令五申而鼓之左,婦人復(fù)大笑。孫子曰:“既已三令五申而不如法者,吏士之罪也?!彼鞌仃?duì)長(zhǎng)二人以徇。婦人左右前后跪起皆中規(guī)矩繩墨,無(wú)敢出聲。(節(jié)選自《史記·孫子吳起列傳》)材料二:闔閭痛此二姬,乃厚葬之于橫山,立祠祭之,名曰愛(ài)姬祠。因思念?lèi)?ài)姬,遂有不用孫武之意。伍員進(jìn)曰:“臣聞‘兵者,兇器也’,不可虛談。誅殺不果,軍令不行。大王欲征楚而伯天下,思得良將夫?qū)⒁怨銥槟芊菍O武之將誰(shuí)能涉淮逾泗,越千里而戰(zhàn)者乎?夫美色易得,良將難求,若因二姬而棄一賢將,何異愛(ài)莠草而棄嘉禾哉!”闔閭始悟。乃封孫武為上將軍,責(zé)成以伐楚之事。伍員問(wèn)孫武曰:“兵從何方而進(jìn)?”孫武曰:“大凡行兵之法,先除內(nèi)患,然后方可外征。吾聞王僚之弟掩余在徐,燭庸在鐘吾,二人俱懷報(bào)怨之心。今日進(jìn)兵,宜先除二公子,然后南伐?!蔽閱T然之。吳王乃發(fā)二使向國(guó)君討取。有人告信,掩余逃去,路逢?duì)T庸亦逃出。闔閭怒二國(guó)之違命,令孫武將兵伐徐,滅之。遂伐鐘吾,執(zhí)其君以歸。復(fù)襲破舒城,殺掩余、燭庸。闔閭便欲乘勝入郢。孫武曰:“民勞,未可驟用也?!彼彀鄮煛D巳制滠?,迭出以擾楚境,楚遣將來(lái)救,吳兵即歸,楚人苦之。(節(jié)選自《東周列國(guó)志·第七十五回》)材料三: 有提十萬(wàn)之眾而天下莫當(dāng)者,誰(shuí)?曰桓公也。有提七萬(wàn)之眾而天下莫當(dāng)者,誰(shuí)?曰吳起也。有提三萬(wàn)之眾而天下莫當(dāng)者,誰(shuí)?曰武子也。今天下諸國(guó)士,所率無(wú)不及二十萬(wàn)之眾者,然不能濟(jì)功名者,不明乎禁、舍、開(kāi)、塞③也。故曰,便吾器用,養(yǎng)吾武勇,發(fā)之如鳥(niǎo)擊,如赴千仞之奚谷。(節(jié)選自《尉繚子·制談》)注:①闔閭:春秋末期吳國(guó)君主。②鈇鉞:即斧鉞。③禁、舍、開(kāi)、塞:禁罰和赦免,開(kāi)放和鎖閉。10.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。思(A)得(B)良(C)將(D)夫(E)將(F)以(G)果(H)毅(I)為(J)能(K)非(L)孫(M)武(N)之(O)將(P)誰(shuí)(Q)能(R)涉(S)淮(T)逾(U)泗11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.見(jiàn),與《答司馬諫議書(shū)》中“終必不蒙見(jiàn)察”“見(jiàn)”字意思相同,意為“接見(jiàn)”。B.中,與《促織》中“又劣弱不中于款”的“中”字意思相同,意為“合乎”。C.祠,指供奉鬼神、祖先或先賢的廟堂。此處指闔閭為祭祀死去愛(ài)姬而修建的房屋。D.封,與《六國(guó)論》中“以賂秦之地封天下之謀臣”的“封”意思相同,指帝王將名號(hào)、爵位、土地等賜給臣子。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文本中吳王與孫武對(duì)兩個(gè)違反軍紀(jì)的妃子的態(tài)度完全不同,形成了鮮明對(duì)比。B.伍員認(rèn)為不可空談兵法,兵法也是兇器,刑法不果斷使用,軍令就會(huì)變得無(wú)效。C.伍員善于勸諫,用莠草和嘉禾的取舍來(lái)說(shuō)服闔閭,最后孫武被順利地任命為上將軍。D.與桓公、吳起相比,孫武作戰(zhàn)更是以少勝多,作者聯(lián)系現(xiàn)實(shí),贊揚(yáng)孫武用兵之道。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)既已三令五申而不如法者,吏士之罪也。(2)故曰,便吾器用,養(yǎng)吾武勇,發(fā)之如鳥(niǎo)擊,如赴千仞之奚谷。14.孫武為什么作戰(zhàn)能夠取得勝利?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括說(shuō)明。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成各題。經(jīng)五丈原【唐】溫庭筠鐵馬云雕共絕塵,柳營(yíng)①高壓漢宮春。天清殺氣屯關(guān)右,夜半妖星②照渭濱。下國(guó)臥龍空寤主,中原得鹿不由人。象床寶帳③無(wú)言語(yǔ),從此譙周④是老臣。 注釋?zhuān)孩倭鵂I(yíng):即細(xì)柳營(yíng),西漢治軍有方的周亞夫屯兵之地。②妖星:相傳諸葛亮死時(shí),其夜有大星“赤而芒角”,墜落在渭水之南。③象床寶帳:五丈原諸葛亮祠中神龕里的擺設(shè)。④譙周:曾任蜀漢光祿大夫,魏入蜀時(shí),勸劉禪降魏。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首句寫(xiě)作者經(jīng)過(guò)五丈原時(shí)舉目而望所見(jiàn)到的雄壯鐵騎逼近中原的場(chǎng)景。B.“下國(guó)臥龍空寤主”與“隔葉黃鸝空好音”中的“空”字均一字傳神。C.這首詩(shī)尾聯(lián)運(yùn)用了對(duì)比手法,寓褒貶之意于歷史事實(shí)之中,含蓄蘊(yùn)藉。D.溫庭筠這首詩(shī)寄情抒憤、感慨深切,詩(shī)風(fēng)不同于其秾艷、華麗的詞風(fēng)16.本詩(shī)是詩(shī)人經(jīng)過(guò)五丈原時(shí)為懷念名相諸葛亮而作,詩(shī)中交織著復(fù)雜而豐富的情感,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容,賞析詩(shī)中所蘊(yùn)含的多種情感。(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,8分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)《諫太宗十思疏》中,作者勸諫帝王不要放任娛樂(lè)游逸、狩獵的句子是:__________,______________。(2)王安石早已預(yù)料到變法會(huì)招來(lái)怨恨毀謗,從《答司馬諫議書(shū)》中“_______________,_____________”可以看出來(lái)。(3)《阿房宮賦》中,作者用比喻、夸張的手法描寫(xiě)宮人們梳理發(fā)髻的情景的句子是:_______________,_______________。(4)“荊軻刺秦王”的故事歷來(lái)眾說(shuō)紛紜,褒貶不一,《六國(guó)論》中,蘇洵評(píng)價(jià)這件事的句子是:_____________,_____________。(四)課內(nèi)文言文翻譯(本題共1小題,8分)18.把下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?(2)冥搜未已,一癩頭蟆猝然躍去。成益愕,急逐趁之,蟆入草間。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。隨著“淄博燒烤”火爆出圈,淄博迅速成為火遍全中國(guó)的旅游打卡城市。來(lái)自全國(guó)各地的游客爭(zhēng)相“進(jìn)淄趕烤”,共同感受淄博的“人間煙火氣”。“淄博燒烤”破圈走紅的背后,是從政府到市場(chǎng)再到百姓的多方跨界聯(lián)動(dòng)。打動(dòng)游客的不僅是“小串+小餅+香蔥”的“靈魂吃法”,也是定向發(fā)放消費(fèi)券的給力優(yōu)患,更是官方霸氣喊話的硬核市場(chǎng)監(jiān)督……從“食”“住”“行”全方位保證體驗(yàn),淄博真正把“好客山東”印在了一舉一動(dòng)當(dāng)中。放眼旅游市場(chǎng),將美食作為名片的城市不少,在流量宣傳中翻車(chē)的案例也不少?!白筒尽?用真誠(chéng)給所有流量美食上了一課:吸引游客的可能是花式宣傳,留住游客卻要靠實(shí)在的品質(zhì)。用料實(shí)在、便宜實(shí)惠的小串,在不是貴就是假的一眾“網(wǎng)紅美食”中顯得____①____。淄博用物美價(jià)廉的真材實(shí)料回饋了游客的乘興而來(lái),換得了游客的盡興而歸,把流量變成了口碑。“淄博燒烤”的走紅,也是一張當(dāng)?shù)卣块T(mén)管理水平的答卷。當(dāng)?shù)卣块T(mén)積極作為,搭建配套服務(wù)措施,打造良好營(yíng)商環(huán)境,落實(shí)市場(chǎng)監(jiān)管責(zé)任。由傳統(tǒng)工業(yè)城市轉(zhuǎn)型的淄博,用實(shí)際行動(dòng)珍惜來(lái)之不易的發(fā)展機(jī)遇,重塑著新的城市競(jìng)爭(zhēng)力。各地都在____②____尋找機(jī)遇謀發(fā)展,淄博能夠在一把烤串中把握住發(fā)展的機(jī)遇,其中有被“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”垂青的偶然性,更有求真務(wù)實(shí)、苦練內(nèi)功的必然性。我們要充分利用燒烤的帶動(dòng)效應(yīng),借勢(shì)講好更多淄博故事,努力找出城市發(fā)展的短板,進(jìn)一步促進(jìn)文旅進(jìn)步、提升城市形象、優(yōu)化城市管理,改善更多文化資源。只有筑牢文化底蘊(yùn),才有可能取得更大的成功,為城市未來(lái)高質(zhì)量發(fā)展注入____③____的活力。19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。20.請(qǐng)分析文中畫(huà)橫線語(yǔ)句中“進(jìn)淄趕烤”的表達(dá)效果。21.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)?。四、作文?0分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。交響樂(lè)氣勢(shì)磅礴,激蕩人心。它一般由數(shù)十種樂(lè)器共同演奏,每種樂(lè)器均有獨(dú)特的表現(xiàn)方法和演奏特點(diǎn),各種樂(lè)器的音色、力度等還需要調(diào)和。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

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