《高中新教材部編版語(yǔ)文課后習(xí)題+選擇性必修上冊(cè)+第一單元+2+長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲+Word版含解析.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

2長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲課后鞏固與提升一、文本閱讀閱讀下面的文字,完成1~4題。軍　　號(hào)申志遠(yuǎn)一支衣衫襤褸的隊(duì)伍行進(jìn)在草地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一個(gè)人走在前頭,他的影子在天際線下,是一個(gè)小黑點(diǎn),后面,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,是打著軍旗行進(jìn)的紅軍。從茨坪出發(fā),過湘江,一直走到這一眼看不到邊的草地,陸青一直都走在這支隊(duì)伍的前頭,他是號(hào)手,軍號(hào)一響,紅軍戰(zhàn)士就要向前沖鋒。陸青19歲,曾經(jīng)是茨坪的一個(gè)喇叭匠,婚喪嫁娶、紅白喜事都少不了他,老表們都叫他“喇叭青”。那年,鎮(zhèn)上來了紅軍,他跟了私塾的教書先生一起投了紅軍。政委問他:“娃子,你會(huì)干啥?”“我會(huì)吹喇叭?！薄按道?那去當(dāng)號(hào)兵吧!”政委一句話,喇叭換成軍號(hào),從此,陸青成了號(hào)兵。軍號(hào)是德國(guó)的,銅的,錚亮錚亮的,能照見號(hào)兵的臉。一吹,聲音特別嘹亮,十里八里都能聽見。軍號(hào)的主人叫阿貴,每天號(hào)不離手。阿貴是廣東人,讀過學(xué)堂,從南昌起義開始,一路吹到井岡山。號(hào)譜雖然復(fù)雜,但對(duì)喇叭匠陸青來說不是難事,很快就學(xué)會(huì)了。阿貴把軍號(hào)用一個(gè)牛皮套套著,拴了一大塊紅綢子,時(shí)刻帶在身邊。號(hào)兵陸青跟屁蟲似的追著阿貴,想著有一天自己成為這軍號(hào)的主人。有一天,阿貴說:“喇叭青,我要是犧牲了,你得繼續(xù)吹,吹到革命勝利……”陸青回答:“我想要軍號(hào),可不想你死,我們要一起吹著軍號(hào)去見毛委員!”湘江之役,白匪用了飛機(jī)大炮,紅軍的浮橋被打斷,戰(zhàn)士的鮮血染紅了湘江……號(hào)兵阿貴在湘江渡口吹響了沖鋒號(hào),一顆炸彈在江邊爆炸,號(hào)聲戛然而止,阿貴的腦袋被彈片削掉了,一團(tuán)血霧噴過來,鮮血浸透了紅綢。血噴了陸青一臉,他拾起軍號(hào),用盡平生的氣力吹響,他的臉和軍號(hào)、軍旗都融在湘江猩紅的血色中,①號(hào)聲嗚咽,號(hào)聲嘹亮……紅軍在付出巨大的犧牲后,成功突圍。以后,這軍號(hào)跟了陸青,跟著主力紅軍,一路走來。松潘草原的天氣,一會(huì)兒一變,剛剛是萬(wàn)里晴空,一下子就暴雨如注。陸青行進(jìn)在草地上,任雨水澆過頭頂。他把軍號(hào)塞進(jìn)背包,打開背上破舊的油紙雨傘,冒雨前行。雨霧中的陸青感到特別疲憊,他走不動(dòng)了。雷鳴電閃中,他仿佛看到了阿貴在和他說軍號(hào)的事……暴雨過后,草原上彌漫著雨霧,天邊還出現(xiàn)了一道彩虹。陸青又餓又乏,放眼回望,軍旗變成了一個(gè)小點(diǎn)。4 前方,是一塊綠色的草坪,過了草坪就是一大片灌木叢。陸青喝光水壺中最后一口水,扔掉了被雨打爛的油紙傘,擦了擦軍號(hào),整理了一下背包,踏上了綠色的草坪。一腳下去,陸青感覺自己飛了起來,而后整個(gè)身子迅速地沉下去,仿佛大地里伸出一只手在拽他,他掙扎著,越掙扎陷得越深。陸青試圖扔掉身上的背包,可是根本摘不下來,就這樣,他一點(diǎn)一點(diǎn)被綠色的泥漿包圍。時(shí)間似乎靜止了,他聽到了自己的心跳聲……陸青半個(gè)身子沒在沼澤里,他腦子是清醒的,用盡最后的力量,他吹響了軍號(hào),②號(hào)聲嘹亮,號(hào)聲嗚咽……吹號(hào)加速了陸青的下沉,很快,淤泥沒了他的脖子。陸青想,戰(zhàn)友們呢,能聽到號(hào)聲嗎?一瞬間,他的眼睛模糊了,他清晰地看到了阿貴,張開雙臂從紅色的湘江走來。他睜不開眼睛了,但是他覺得自己的腳踏在一塊石頭上,他用左臂高高地舉起軍號(hào),他要讓戰(zhàn)友們看到軍號(hào)……紅軍隊(duì)伍走到這里,正是晚霞滿天的時(shí)候。一望無(wú)垠的草地上,只見陸青的手在高高地擎起,軍號(hào)緊握在他的手里,像個(gè)路標(biāo),紅綢子在風(fēng)中飄舞……政委和紅軍戰(zhàn)士們向著軍號(hào)敬了軍禮,繞過這片死沼,向遠(yuǎn)方,向紅霞燦爛的地方走去……(選自《北方文學(xué)》2018年第4期,有刪改)1.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(　　)A.小說開頭很有畫面感,很好地刻畫了紅軍長(zhǎng)征隊(duì)伍的狀態(tài)?！耙律酪h褸”可見隊(duì)伍行軍之久,缺衣少食,疲憊不堪。B.小說著重刻畫了軍號(hào)手陸青的形象,他一直走在隊(duì)伍的前頭,對(duì)革命有著堅(jiān)定的信念。這一形象體現(xiàn)了整個(gè)紅軍隊(duì)伍的精神狀態(tài)。C.陸青與阿貴兩位軍號(hào)手有著共同的特點(diǎn),他們視軍號(hào)為生命,英勇頑強(qiáng),前赴后繼,用軍號(hào)鼓舞士氣,最后都?jí)蚜覡奚?。D.小說結(jié)尾寫道:“政委和紅軍戰(zhàn)士們向著軍號(hào)敬了軍禮,繞過這片死沼,向遠(yuǎn)方,向紅霞燦爛的地方走去……”這暗示了軍號(hào)手陸青犧牲的意義。答案:A解析:“衣衫襤褸”可見隊(duì)伍行軍之久,遭受了很多艱難困苦?！捌v不堪”理解不正確。2.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(　　)A.小說前半部分交代了陸青成長(zhǎng)為一名真正的號(hào)兵的經(jīng)歷,使人物形象更加飽滿、故事情節(jié)更加合理,同時(shí)使行文跌宕起伏,更具可讀性。B.阿貴與陸青兩人盡管有著不同的出身經(jīng)歷,但是對(duì)軍號(hào)的珍視和對(duì)號(hào)兵責(zé)任的恪守卻驚人地相似,兩人也都有著同樣高貴的精神追求。C.陸青在距離大部隊(duì)很遠(yuǎn)的前方引路,這種個(gè)人英雄主義的做法造成自己最終深陷沼澤而無(wú)人救援的后果,作者在對(duì)其褒揚(yáng)中也暗含批判。4 D.小說結(jié)尾處“向遠(yuǎn)方,向紅霞燦爛的地方走去”,富有象征意義,預(yù)示著革命隊(duì)伍走向光明和勝利,言簡(jiǎn)意豐,深化了小說的主題。答案:C解析:C項(xiàng),“個(gè)人英雄主義”“暗含批判”理解偏頗。3.文中兩次寫到“號(hào)聲”,試分析二者的內(nèi)涵有何異同。參考答案:(1)相同點(diǎn):都描寫了號(hào)聲的響亮、凄切,烘托了悲壯的氣氛。(2)不同點(diǎn):①前者寫出了陸青對(duì)戰(zhàn)斗的慘烈及阿貴犧牲的悲憤之情,同時(shí)飽含了鼓舞戰(zhàn)友奮勇向前、全力突圍的奮發(fā)昂揚(yáng)之意。②后者寫出了陸青身陷絕境之際竭盡全力提醒戰(zhàn)友避開沼澤的急切,同時(shí)表達(dá)了陸青不能再繼續(xù)戰(zhàn)斗的不甘和遺憾。4.小說以《軍號(hào)》為題,有哪些作用?試結(jié)合全文,分條作答。參考答案:①“軍號(hào)”是軍魂的象征,是主人公的生命所在、精神所系,承載著陸青的頑強(qiáng)精神、英雄氣概和高尚情懷,有助于人物形象的刻畫;②“軍號(hào)”具有線索作用,小說處處圍繞“軍號(hào)”展開故事情節(jié),有助于文章結(jié)構(gòu)的緊湊、集中;③“軍號(hào)”意味著革命精神的傳承和前進(jìn)方向的指引,從阿貴到陸青,薪火相傳,生生不息,有助于文章主題的揭示。解析:“軍號(hào)”是文章敘事的線索,是軍魂的體現(xiàn)?？蓮拇?lián)故事、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、塑造人物形象、表現(xiàn)小說主題等方面多角度分析。二、語(yǔ)言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成5~7題?！伴L(zhǎng)征是宣言書,長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)?！遍L(zhǎng)征的勝利,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的理想和信念所(　　　　　　)的革命精神的勝利。創(chuàng)造奇跡的紅軍將士并不是三頭六臂的超人,①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。然而當(dāng)他們集合在中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟下,為民族解放,為共產(chǎn)主義忘我奮斗的時(shí)候,也就有了壓倒一切困難的超人的力量。長(zhǎng)征,不是一般意義上的“行軍”,不是戰(zhàn)爭(zhēng)史上通常意義的“戰(zhàn)役”,而是征途漫漫,險(xiǎn)象環(huán)生,(　　　　　　)兩年之久不停息的苦斗。紅軍武器低劣,衣食匱乏,靠著對(duì)革命理想的執(zhí)著追求,對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念,萬(wàn)眾一心,(　　　　　　),打敗了數(shù)倍甚至數(shù)十倍于己的強(qiáng)敵,戰(zhàn)勝了人間罕見的艱險(xiǎn),避免了任何舊軍隊(duì)在同樣處境下根本無(wú)法避免的潰滅結(jié)局,取得了偉大的勝利。這個(gè)奇跡雄辯地證明了一個(gè)真理:革命的理想和信念是巨大的精神力量。一支隊(duì)伍(　　　　　　)抱定了科學(xué)的政治理想,抱定了革命必勝的信念,②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,從而取得不可戰(zhàn)勝的特殊優(yōu)勢(shì)。?5.依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)A.激發(fā)　　經(jīng)過　　同心同德　　一旦B.激勵(lì)經(jīng)過同仇敵愾只有C.激發(fā)歷時(shí)同仇敵愾一旦4 D.激勵(lì)歷時(shí)同心同德只有答案:C解析:“激發(fā)”,刺激使奮發(fā)?！凹?lì)”,激發(fā)鼓勵(lì)。從前后搭配看,應(yīng)選“激發(fā)”。“經(jīng)過”,動(dòng)詞,通過(處所、時(shí)間、動(dòng)作等)?！皻v時(shí)”,動(dòng)詞,(事情)經(jīng)過時(shí)日。從語(yǔ)境看,應(yīng)選“歷時(shí)”?！巴耐隆?思想、行動(dòng)一致?！巴饠硱鳌?全體一致地仇恨敵人。選“同仇敵愾”更合適。“一旦”,副詞,指不確定的時(shí)間,表示有一天?！爸挥小?連詞,表示唯一的條件(下文常用“才”或“方”呼應(yīng))。從語(yǔ)境看,應(yīng)選“一旦”。6.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15字。答案示例:①他們只是中華民族普普通通的兒女?、谄渫Ρ囟ㄊ菬o(wú)窮的解析:第①處,根據(jù)前文“創(chuàng)造奇跡的紅軍將士并不是三頭六臂的超人”,可知此處要表達(dá)的意思是他們只是普通人。第②處要照應(yīng)前文的兩個(gè)“抱定”和下文“取得不可戰(zhàn)勝的特殊優(yōu)勢(shì)”,填寫一個(gè)展開性語(yǔ)句即可。7.下列語(yǔ)句中的雙引號(hào)與文中“行軍”“戰(zhàn)役”的雙引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是(　　)A.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國(guó)一路的掛過去,叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。B.這種獎(jiǎng)賞,不要誤解為“拋來”的東西,這是“拋給”的,說得冠冕些,可以稱之為“送來”。C.如果他們失去了這個(gè)沃野,就失去了生存的依據(jù),史載“匈奴失陰山之后,過之未嘗不哭也”,就是這個(gè)原因。D.自以為是,老子天下第一,“欽差大臣”滿天飛。這就是我們隊(duì)伍中若干同志的作風(fēng)。答案:B解析:文中兩處雙引號(hào)表示強(qiáng)調(diào)。A項(xiàng),表示否定;B項(xiàng),表示強(qiáng)調(diào);C項(xiàng),表示引用;D項(xiàng),表示特殊含義。4