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    創(chuàng)意手工智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下湖北師范大學(xué).docx

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    創(chuàng)意手工智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下湖北師范大學(xué)湖北師范大學(xué)第一章測(cè)試1.紙藝是一種新興的手工藝。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)2.用于穿編長(zhǎng)頸鹿的紙條粗細(xì)必須一致。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)3.穿編過(guò)程中紙條長(zhǎng)度不夠時(shí)可以使用同色紙條來(lái)接。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)4.紙帶穿編的重點(diǎn)是穿編的順序和方向。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)5.長(zhǎng)頸鹿和孔雀都屬于平面穿編。() A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)1.穿編孔雀時(shí),它的兩只翅膀方向可以不一樣。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)2.向日葵的花瓣大小是一樣的()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)3.衍紙版上各種形狀可以幫助我們塑造衍紙零部件的造型。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)4.衍紙掛件的整體造型是可以自己設(shè)計(jì)的。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)5.熱熔膠不僅干得快,而且粘貼牢固耐久。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì) 第二章測(cè)試1.自然界中的一草一木,一沙一石都有其獨(dú)特的藝術(shù)性。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)2.無(wú)論是花葉標(biāo)本還是新鮮花葉都可以作為創(chuàng)作的原材料。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)3.一定要對(duì)花葉進(jìn)行剪切才能塑造出好的形象。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)4.對(duì)自然材料的創(chuàng)意加工,很多時(shí)候是借形想象。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)5.枯樹(shù)枝上色與否都不乏自身的韻味。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì) 1.水粉是較為合適的DIY顏料。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)2.用細(xì)麻繩串編小木棍時(shí),最好在小木棍的上方打結(jié)。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)3.石頭在現(xiàn)代生活中最重要的用途是制作混凝土。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)4.水分顏料是最合適的石頭彩繪媒介。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)5.畫(huà)面留白是中國(guó)藝術(shù)作品創(chuàng)作中常用的一種手法,極具美學(xué)特征。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)第三章測(cè)試 1.中國(guó)結(jié)的編織是用一根繩子完成的。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)2.用來(lái)編織的麻繩兩頭無(wú)需捆扎。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)3.麻繩在編織過(guò)程中可以隨意穿編。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)4.隔熱墊的后期整理階段,可以對(duì)穿編方向相同的一組繩子同時(shí)調(diào)整。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)5.麻繩在樹(shù)杈上纏繞的順序是由上往下。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)6.麻繩在幾個(gè)粗細(xì)不一的樹(shù)杈上纏繞的力度是一致的。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò) 1.麻繩在幾個(gè)樹(shù)杈上纏繞的方向是一致的。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)2.麻繩和鋼絲可以與自然界里的其他材料組合創(chuàng)意加工。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)3.毛線只能用來(lái)織毛衣。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)4.在沒(méi)有其他工具輔助的情況下,建議使用較細(xì)的鋼絲作為創(chuàng)作材料。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)第四章測(cè)試5.生活中的廢舊物品沒(méi)有創(chuàng)作空間。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò) 1.選擇廢舊物品創(chuàng)意加工,要注意安全性、可操作性、實(shí)用美觀性。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)2.84消毒液的瓶子洗干凈后可以用來(lái)設(shè)計(jì)制作玩具。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)3.將洗衣液瓶子加工成天鵝屬于借形想象。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)4.塑料瓶上的商標(biāo)等粘貼物用熱水泡一泡就可以比較輕松地拉下來(lái)。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)5.設(shè)計(jì)好的形象應(yīng)從復(fù)雜的部位開(kāi)始切割。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)6.用皺紋紙制作玫瑰花,一般利用紙的縱向紋理。() A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)1.制作玫瑰花的花瓣大小是一樣的。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)2.塑造玫瑰花花型時(shí),要注意花瓣的層次、位置、高低等因素。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)3.有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活中處處都是美。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)第五章測(cè)試4.不織布,無(wú)紡布都屬于布材。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)5.布藝手作可以是平面的,也可以是立體的。() A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)1.設(shè)計(jì)制作布藝手作,剪刀和針線是常用的工具。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)2.在制作襪子娃娃時(shí),裁剪好了零部件應(yīng)在正面縫合。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)3.襪子娃娃的四肢可以直接在身體上縫出來(lái),也可以單獨(dú)加上去。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)4.制作襪子娃娃,常用的針?lè)ㄓ腥N:跑步針,回步針,鎖邊針。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:錯(cuò)5.真空棉的填充要均勻適量。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì) 1.毛巾可以塑造出許多有趣的造型。()A:錯(cuò)B:對(duì)答案:對(duì)2.毛巾造型的過(guò)程中,使用毛線對(duì)需要捆扎的地方進(jìn)行捆扎。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:錯(cuò)3.布藝手提袋可以重復(fù)利用,節(jié)能環(huán)保。()A:對(duì)B:錯(cuò)答案:對(duì)

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