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    2018年四川省遂寧市中考化學(xué)試卷(含解析版).doc

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    2018年四川省遂寧市中考化學(xué)試卷一、選擇題(共7小題,每小題3分,滿分21分)1.(3.00分)我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是( ?。〢.冰雪融化B.汽油揮發(fā)C.蠟燭燃燒D.干冰升華2.(3.00分)近幾年,遂寧市著力打造“圣蓮島”、“中國(guó)紅?!薄ⅰ爸袊?guó)死?!钡壬鷳B(tài)旅游區(qū),下列做法不符合這一主題的是( ?。〢.植樹種草,增加綠化面積B.布袋購(gòu)物,減少“白色污染”C.綠色出行,倡導(dǎo)“低碳生活”D.焚燒落葉,減少垃圾運(yùn)輸量3.(3.00分)下列所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。〢.過(guò)濾B.加熱液體C.稀釋濃硫酸D.滴加液體4.(3.00分)歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。如表是某同學(xué)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸納,其中完全正確的一組是( ?。〢.化學(xué)與生活B.化學(xué)與材料把煤做成蜂窩狀一促進(jìn)煤的燃燒除去餐具上的油污一用洗潔精乳化合金、塑料一有機(jī)合成材料陶瓷、普通玻璃一無(wú)機(jī)非金屬材料C.性質(zhì)與用途D.化學(xué)與安全氧氣具有助燃性一作燃料炒菜時(shí)油鍋著火一棄鍋逃走第27頁(yè)(共27頁(yè)) 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑一作保護(hù)氣皮膚沾上濃硫酸一涂抹氫氧化鈉溶液A.AB.BC.CD.D5.(3.00分)下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中合理的是( ?。?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A量取9mL水用50mL量筒量取,仰視讀數(shù)B驗(yàn)證某瓶氣體是二氧化碳用燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條熄滅證明是二氧化碳C鑒別蔗糖和硝酸銨兩種固體取樣,分別放入盛有適量蒸餾水的小燒杯中,攪拌,用溫度計(jì)測(cè)量?jī)煞N溶液的溫度D除去NaCl溶液中少量的Na2SO4加入適量Ba(NO3)2溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾A.AB.BC.CD.D6.(3.00分)一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖:下列分析不正確的是( ?。〢.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變B.物質(zhì)甲由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成C.該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中共有2種氧化物D.物質(zhì)甲中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12:3:87.(3.00分)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體甲和濾液乙。下列說(shuō)法中不正確是(  )第27頁(yè)(共27頁(yè)) A.固體甲中一定含銀,濾液乙中一定含硝酸鋅B.若濾液乙無(wú)色,則濾液乙中只含一種溶質(zhì)C.若向?yàn)V液乙中再加鋅粉,有紅色固體析出,則固體甲的組成有兩種可能D.若向?yàn)V液乙中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成,則濾液乙中可能有3種溶質(zhì) 二、填空題(每空2分,共28分)8.(4.00分)碘元素對(duì)人體健康的影響很大,人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大等疾病。食用加碘鹽可以補(bǔ)充碘元素,如圖是超市成分:銷售的一種加碘食鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該食鹽的主要成分NaCl中鈉離子的符號(hào)是  。(2)該食鹽里KIO3中碘元素的化合價(jià)為  。9.(4.00分)水是生命之源,在日常生活、生產(chǎn)中有廣泛的運(yùn)用。請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題。(1)生活中,人們常采用  的方法來(lái)降低水的硬度,并起到一定的滅菌作用(2)下列有關(guān)水的做法和看法正確的是  。A.不向水中扔垃圾,防止對(duì)水資源造成污染B.水能從熱水瓶中倒入水杯里,是因?yàn)樗肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的原因C.地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭,不需節(jié)約第27頁(yè)(共27頁(yè)) D.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的10.(8.00分)南海是我國(guó)五大海區(qū)中最大的海區(qū),自然海區(qū)總面積約為350萬(wàn)平方公里,海洋資源豐富,開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大。(1)海洋中有大量的魚、蝦,食用海魚、海蝦可為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是 ?。ㄌ钚蛱?hào))A.糖類B.蛋白質(zhì)C.維生素D.油脂(2)如圖1,海水中蘊(yùn)藏著豐富的食鹽資源,目前從海水中提取食鹽的方法主要為:上述過(guò)程得到的粗鹽屬于 ?。ㄌ睢凹儍粑铩被颉盎旌衔铩保?)如圖,從海水中可以提取金屬鎂,金屬鎂廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)。目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和MgCl2)中提取的,主要步驟如圖:海水中本身就含有氯化鎂,則①②兩步的作用是  。(4)海底不僅蘊(yùn)藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料,人們還在海底發(fā)現(xiàn)了種新型礦產(chǎn)資源﹣“可燃冰”。下列有關(guān)“可燃冰”的說(shuō)法正確的是  A.是可再生能源B.燃燒產(chǎn)物只有水,無(wú)污染C.蘊(yùn)藏量大,熱值大,燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U氣,被譽(yù)為“未來(lái)能源”第27頁(yè)(共27頁(yè)) 11.(6.00分)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)當(dāng)溫度為  ℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。(2)將10g甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)配成t4℃時(shí)的飽和溶液,甲需水的質(zhì)量為  g。(3)將t4℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t3℃,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是  。A.三種溶液仍然為飽和溶液B.三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲=乙<丙C.三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲=乙>丙D.甲、乙析出晶體(不含結(jié)晶水)的質(zhì)量相等,丙無(wú)晶體析出12.(6.00分)學(xué)習(xí)化學(xué)需要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、用途及物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。如圖A~H均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,G是農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的一種堿的溶液,F(xiàn)是鐵銹的主要成分。(“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);圖中部分反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物已省略。)(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是  ,該反應(yīng)過(guò)程中  第27頁(yè)(共27頁(yè)) (填“吸收”或“放出”)大量熱(2)反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型是  反應(yīng)。 三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題2個(gè)小題,每空2分,共14分)13.(8.00分)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題(1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱  。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用 ?。ㄌ钛b置序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  。(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饴源?,所以可利用裝置  (填裝置序號(hào))收集。14.(6.00分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究?!咎岢鰡?wèn)題】燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?【進(jìn)行猜想】猜想一:CaCl2、Ca(OH)2和HCl;猜想二:CaCl2和Ca(OH)2猜想三:CaCl2;第27頁(yè)(共27頁(yè)) 猜想四:CaCl2和HCl同學(xué)們認(rèn)為猜想一肯定不成立,原因是①  (寫反應(yīng)的化學(xué)方程式);【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞試液,振蕩。②  猜想二不成立取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量。③  猜想三不成立,猜想四成立【實(shí)驗(yàn)反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余?!∷摹⒂?jì)算題(本大題只有1個(gè)小題,共7分)15.(7.00分)一些騙子常用黃銅冒充黃金騙取錢財(cái),某同學(xué)通過(guò)查閱資料得知黃銅是鋅和銅的合金,他取一定量的某黃銅樣品放入燒杯中,再向其中分4次加入等質(zhì)量的同一稀硫酸,每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)的用量及質(zhì)量測(cè)定記錄如表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234和硫酸的用量/g20202020剩余固體的質(zhì)量g108.77.47.2分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題。第27頁(yè)(共27頁(yè)) (1)所取黃銅樣品的質(zhì)量為  g;(2)第4次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后溶液的pH  7(填“>”、“=”或“<”);(3)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(要求有解答過(guò)程) 第27頁(yè)(共27頁(yè)) 2018年四川省遂寧市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析 一、選擇題(共7小題,每小題3分,滿分21分)1.(3.00分)我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學(xué)變化的是( ?。〢.冰雪融化B.汽油揮發(fā)C.蠟燭燃燒D.干冰升華【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化?!窘獯稹拷猓篈、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故A錯(cuò);B、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故B錯(cuò);C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故D錯(cuò)。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)。一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化?!〉?7頁(yè)(共27頁(yè)) 2.(3.00分)近幾年,遂寧市著力打造“圣蓮島”、“中國(guó)紅海”、“中國(guó)死?!钡壬鷳B(tài)旅游區(qū),下列做法不符合這一主題的是( ?。〢.植樹種草,增加綠化面積B.布袋購(gòu)物,減少“白色污染”C.綠色出行,倡導(dǎo)“低碳生活”D.焚燒落葉,減少垃圾運(yùn)輸量【分析】解答本題就需要從降低化石能源的消耗、開發(fā)使用新能源、生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減少二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化等方面分析解答?!窘獯稹拷猓篈.植樹種草,增加綠化面積有利于環(huán)境保護(hù),故不合題意;B.布袋購(gòu)物,減少“白色污染”有利于環(huán)境保護(hù),故不合題意;C.綠色出行,倡導(dǎo)“低碳生活”可以減少污染物的排放、保護(hù)環(huán)境,故不合題意;D.焚燒落葉會(huì)產(chǎn)生大量的污染物而造成環(huán)境的污染,故符合題意。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】環(huán)境保護(hù)問(wèn)題是化學(xué)考查的熱點(diǎn),理解綠色消費(fèi)、節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的含義是正確解答本題的關(guān)鍵?!?.(3.00分)下列所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。〢.過(guò)濾B.加熱液體C.稀釋濃硫酸D.滴加液體【分析】A、過(guò)濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則。B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。第27頁(yè)(共27頁(yè)) C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。【解答】解:A、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的,圖中所示操作正確。C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?!?.(3.00分)歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。如表是某同學(xué)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸納,其中完全正確的一組是( ?。〢.化學(xué)與生活B.化學(xué)與材料把煤做成蜂窩狀一促進(jìn)煤的燃燒除去餐具上的油污一用洗潔精乳化合金、塑料一有機(jī)合成材料陶瓷、普通玻璃一無(wú)機(jī)非金屬材料C.性質(zhì)與用途D.化學(xué)與安全氧氣具有助燃性一作燃料炒菜時(shí)油鍋著火一棄鍋逃走第27頁(yè)(共27頁(yè)) 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑一作保護(hù)氣皮膚沾上濃硫酸一涂抹氫氧化鈉溶液A.AB.BC.CD.D【分析】A.根據(jù)促進(jìn)燃料的燃燒與乳化作用來(lái)分析;B.根據(jù)材料的分類來(lái)分析;C.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來(lái)分析;D.根據(jù)安全事故的處理方法來(lái)分析。【解答】解:A.把煤做成蜂窩狀增大了可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)了煤的燃燒;洗潔精有乳化作用,可以用洗潔精除去餐具上的油污,故正確;B.合金屬于金屬材料,故錯(cuò)誤;C.氧氣具有助燃性,沒(méi)有可燃性,不能作燃料,故錯(cuò)誤;D.炒菜時(shí)油鍋著火,可以蓋上鍋蓋,通過(guò)隔絕氧氣而滅火;皮膚沾上濃硫酸應(yīng)先用大量的水沖洗,然后涂上3~5%的碳酸氫鈉溶液,故錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)、生活,所以與生產(chǎn)、生活有關(guān)的化學(xué)知識(shí)考查必是熱點(diǎn)之一?!?.(3.00分)下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中合理的是( ?。?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A量取9mL水用50mL量筒量取,仰視讀數(shù)B驗(yàn)證某瓶氣體是二氧化碳用燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條熄滅證明是二氧化碳第27頁(yè)(共27頁(yè)) C鑒別蔗糖和硝酸銨兩種固體取樣,分別放入盛有適量蒸餾水的小燒杯中,攪拌,用溫度計(jì)測(cè)量?jī)煞N溶液的溫度D除去NaCl溶液中少量的Na2SO4加入適量Ba(NO3)2溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾A.AB.BC.CD.D【分析】A、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近;量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)蔗糖和硝酸銨兩種固體溶于水的溫度變化,進(jìn)行分析判斷。D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【解答】解:A、量取9mL水,10mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,誤差最小;不能使用50mL的量筒;且量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平,不能仰視讀數(shù),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中不合理。B、驗(yàn)證某瓶氣體是二氧化碳,應(yīng)使用澄清的石灰水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中不合理。C、硝酸銨溶于水吸熱,取樣,分別放入盛有適量蒸餾水的小燒杯中,攪拌,用溫度計(jì)測(cè)量?jī)煞N溶液的溫度,溫度降低的是硝酸銨,溫度幾乎無(wú)變化的是蔗糖,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中合理。D、硫酸鈉能與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中不合理。故選:C。第27頁(yè)(共27頁(yè)) 【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷?!?.(3.00分)一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖:下列分析不正確的是( ?。〢.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變B.物質(zhì)甲由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成C.該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中共有2種氧化物D.物質(zhì)甲中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12:3:8【分析】根據(jù)在一定條件下,一氧化碳與氫氣反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律,分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷【解答】解:根據(jù)在一定條件下,一氧化碳與氫氣反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+4H2=C2H6O+H2O。A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知:該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,故正確;B、物質(zhì)甲是C2H6O,物質(zhì)甲的一個(gè)分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物CO和生成物H2O屬于氧化物,共有2種氧化物,故正確;D、物質(zhì)甲中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為::(12×2):(1×6):16=12:3:8,故正確;故選:B。第27頁(yè)(共27頁(yè)) 【點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。 7.(3.00分)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體甲和濾液乙。下列說(shuō)法中不正確是( ?。〢.固體甲中一定含銀,濾液乙中一定含硝酸鋅B.若濾液乙無(wú)色,則濾液乙中只含一種溶質(zhì)C.若向?yàn)V液乙中再加鋅粉,有紅色固體析出,則固體甲的組成有兩種可能D.若向?yàn)V液乙中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成,則濾液乙中可能有3種溶質(zhì)【分析】根據(jù)三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序:鋅>銅>銀,當(dāng)把鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中時(shí),銀首先被置換出來(lái),在銀完全置換后,銅才能被置換出來(lái);一定量的鋅粉,可能完全轉(zhuǎn)換出銀,也可能只置換出部分的銀等知識(shí)進(jìn)行分析?!窘獯稹拷猓喝N金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序:鋅>銅>銀,當(dāng)把鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中時(shí),銀首先被置換出來(lái),在銀完全置換后,銅才能被置換出來(lái);一定量的鋅粉,可能完全轉(zhuǎn)換出銀,也可能只置換出部分的銀,所以A、固體甲中一定含銀,濾液乙中一定含硝酸鋅,故A正確;B、若濾液乙無(wú)色,說(shuō)明濾液中不含硝酸銅,硝酸銅、硝酸銀完全發(fā)生反應(yīng),所以則濾液乙中只含一種溶質(zhì)硝酸鋅,故B正確;第27頁(yè)(共27頁(yè)) C、若向?yàn)V液乙中再加鋅粉,有紅色固體析出,說(shuō)明濾液中含有硝酸銅,鋅可能沒(méi)有置換硝酸銅,也可能置換出部分硝酸銅中的銅,則固體甲的組成有兩種可能:銀,銅和銀,故C正確;D、若向?yàn)V液乙中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成,說(shuō)明濾液中含有硝酸銀,鋅置換出部分硝酸銀中的銀,則濾液乙中一定含有3種溶質(zhì)是硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅,故D錯(cuò)誤。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,金屬放入鹽的混合溶液中,總是把活動(dòng)性最弱的金屬最先置換完,再按由弱到強(qiáng)的順序一一進(jìn)行置換?!《?、填空題(每空2分,共28分)8.(4.00分)碘元素對(duì)人體健康的影響很大,人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大等疾病。食用加碘鹽可以補(bǔ)充碘元素,如圖是超市成分:銷售的一種加碘食鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該食鹽的主要成分NaCl中鈉離子的符號(hào)是 Na+ 。(2)該食鹽里KIO3中碘元素的化合價(jià)為 +5 。【分析】(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行分析解答。【解答】第27頁(yè)(共27頁(yè)) 解:(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。鈉離子可表示為:Na+。(2)鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)碘元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×3=0,則x=+5價(jià)。故答案為:(1)Na+;(2)+5。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零、離子符號(hào)的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵。 9.(4.00分)水是生命之源,在日常生活、生產(chǎn)中有廣泛的運(yùn)用。請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題。(1)生活中,人們常采用 煮沸 的方法來(lái)降低水的硬度,并起到一定的滅菌作用(2)下列有關(guān)水的做法和看法正確的是 A 。A.不向水中扔垃圾,防止對(duì)水資源造成污染B.水能從熱水瓶中倒入水杯里,是因?yàn)樗肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的原因C.地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭,不需節(jié)約D.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的【分析】(1)根據(jù)加熱煮沸可以降低水的硬度解答;(2)根據(jù)防治水體污染、分子的性質(zhì)、節(jié)約用水的必要性、電解水的結(jié)論來(lái)分析?!窘獯稹拷猓海?)生活中,人們常采用加熱煮沸的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒;故填:煮沸;第27頁(yè)(共27頁(yè)) (2)A.不向水中扔垃圾,防止對(duì)水資源造成污染,正確;B.水能從熱水瓶中倒入水杯里,是重力的結(jié)果,而不是因?yàn)樗肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤;C.地球上的淡水資源的儲(chǔ)量是有限的,并不是取之不盡,用之不竭,錯(cuò)誤;D.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】水是一種用途很廣泛的物質(zhì),可以用作反應(yīng)物、生成物、溶劑、處理有毒物質(zhì)等,要保護(hù)水資源、節(jié)約用水?!?0.(8.00分)南海是我國(guó)五大海區(qū)中最大的海區(qū),自然海區(qū)總面積約為350萬(wàn)平方公里,海洋資源豐富,開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大。(1)海洋中有大量的魚、蝦,食用海魚、海蝦可為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是 B?。ㄌ钚蛱?hào))A.糖類B.蛋白質(zhì)C.維生素D.油脂(2)如圖1,海水中蘊(yùn)藏著豐富的食鹽資源,目前從海水中提取食鹽的方法主要為:上述過(guò)程得到的粗鹽屬于 混合物?。ㄌ睢凹儍粑铩被颉盎旌衔铩保?)如圖,從海水中可以提取金屬鎂,金屬鎂廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)。目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和MgCl2)中提取的,主要步驟如圖:第27頁(yè)(共27頁(yè)) 海水中本身就含有氯化鎂,則①②兩步的作用是 將氯化鎂富集起來(lái) 。(4)海底不僅蘊(yùn)藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料,人們還在海底發(fā)現(xiàn)了種新型礦產(chǎn)資源﹣“可燃冰”。下列有關(guān)“可燃冰”的說(shuō)法正確的是 C A.是可再生能源B.燃燒產(chǎn)物只有水,無(wú)污染C.蘊(yùn)藏量大,熱值大,燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U氣,被譽(yù)為“未來(lái)能源”【分析】(1)根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源進(jìn)行分析解答即可。(2)根據(jù)得到的粗鹽中含有氯化鈉、泥沙等,進(jìn)行分析解答。(3)根據(jù)海水中的氯化鎂濃度較低,結(jié)合提取鎂的過(guò)程進(jìn)行分析解答。(4)根據(jù)可燃冰是甲烷的水合物,結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?!窘獯稹拷猓海?)海魚、海蝦中均富含蛋白質(zhì)。(2)得到的粗鹽中含有氯化鈉、泥沙等,屬于混合物。(3)由提取鎂的過(guò)程可知,海水中含有的氯化鎂濃度較低,加入石灰乳變?yōu)闅溲趸V沉淀,過(guò)濾后加入鹽酸制備氯化鎂,再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)干燥制備無(wú)水氯化鎂,最后經(jīng)過(guò)電解可制得鎂,通過(guò)前兩步反應(yīng)我們將氯化鎂富集起來(lái)。(4)人們還在海底發(fā)現(xiàn)了種新型礦產(chǎn)資源﹣“可燃冰”,不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源;可燃冰的主要成分是甲烷,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水;可燃冰蘊(yùn)藏量大,熱值大,燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)蛷U氣,被譽(yù)為“未來(lái)能源”。故答案為:(1)B;(2)混合物;(3)將氯化鎂富集起來(lái);第27頁(yè)(共27頁(yè)) (4)C?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,理解題意,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、粗鹽的組成成分、各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能與食物來(lái)源等是正確解答本題的關(guān)鍵?!?1.(6.00分)如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)當(dāng)溫度為 t3 ℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。(2)將10g甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)配成t4℃時(shí)的飽和溶液,甲需水的質(zhì)量為 10 g。(3)將t4℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t3℃,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是 C 。A.三種溶液仍然為飽和溶液B.三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲=乙<丙C.三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲=乙>丙D.甲、乙析出晶體(不含結(jié)晶水)的質(zhì)量相等,丙無(wú)晶體析出【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;(1)當(dāng)溫度為t3℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;(2)將10g甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)配成t4第27頁(yè)(共27頁(yè)) ℃時(shí)的飽和溶液,設(shè)甲需水的質(zhì)量為x,,x=10g;(3)將t4℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t3℃,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是:三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲=乙>丙,因?yàn)榻禍睾螅缀鸵业娜芙舛认嗟龋馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)不變?!窘獯稹拷猓海?)當(dāng)溫度為t3℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等;故答案為:t3;(2)將10g甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)配成t4℃時(shí)的飽和溶液,設(shè)甲需水的質(zhì)量為x,,x=10g;故答案為:10;(3)將t4℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t3℃,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是:三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲=乙>丙,因?yàn)榻禍睾?,甲和乙的溶解度相等,丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;故答案為:C;【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中?!?2.(6.00分)學(xué)習(xí)化學(xué)需要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)、用途及物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。如圖A~H均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,G是農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的一種堿的溶液,F(xiàn)是鐵銹的主要成分。(“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);圖中部分反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物已省略。)第27頁(yè)(共27頁(yè)) (1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是 CaO+H2O═Ca(OH)2 ,該反應(yīng)過(guò)程中 放出?。ㄌ睢拔铡被颉胺懦觥保┐罅繜幔?)反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型是 復(fù)分解 反應(yīng)。【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,A是大理石的主要成分,故A是碳酸鈣,碳酸鈣高溫能分解生成二氧化碳和氧化鈣,故BC是氧化鈣和二氧化碳中的一種,G是農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的一種堿的溶液,故G是氫氧化鈣,C能反應(yīng)生成氫氧化鈣,故C是氧化鈣,B是二氧化碳,F(xiàn)是鐵銹的主要成分,故F是氧化鐵,二氧化碳高溫反應(yīng)生成的D能與氧化鐵反應(yīng),故D是一氧化碳,生成的E是鐵,氧化鐵能生成H,H能與氫氧化鈣反應(yīng),故H可能是氯化鐵,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓篈是大理石的主要成分,故A是碳酸鈣,碳酸鈣高溫能分解生成二氧化碳和氧化鈣,故BC是氧化鈣和二氧化碳中的一種,G是農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的一種堿的溶液,故G是氫氧化鈣,C能反應(yīng)生成氫氧化鈣,故C是氧化鈣,B是二氧化碳,F(xiàn)是鐵銹的主要成分,故F是氧化鐵,二氧化碳高溫反應(yīng)生成的D能與氧化鐵反應(yīng),故D是一氧化碳,生成的E是鐵,氧化鐵能生成H,H能與氫氧化鈣反應(yīng),故H可能是氯化鐵,帶入框圖,推斷合理;(1)反應(yīng)①是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)過(guò)程中放出大量熱,故填:CaO+H2O═Ca(OH)2;放出;(2)反應(yīng)②是氫氧化鈣和氯化鐵的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故填:復(fù)分解?!军c(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。第27頁(yè)(共27頁(yè))  三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題2個(gè)小題,每空2分,共14分)13.(8.00分)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題(1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱 試管 。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用 B?。ㄌ钛b置序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O22H2O+O2↑ 。(3)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝饴源?,所以可利用裝置 E (填裝置序號(hào))收集?!痉治觥浚?)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;(2)根據(jù)過(guò)氧化氫制取氧氣反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置即可,根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣進(jìn)行分析;(3)根據(jù)氧氣密度比空氣大,進(jìn)行分析。【解答】解:(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱試管,是常用的反應(yīng)容器;故答案為:試管;第27頁(yè)(共27頁(yè)) (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,不需加熱,屬于固液常溫型,故可選發(fā)生裝置B或C,裝置B中的分液漏斗可逐滴滴加液體,需要制取氣體時(shí)打開活塞,不需要時(shí)關(guān)閉活塞,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用B;過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;故答案為:B;2H2O22H2O+O2↑;(3)氧氣的密度比空氣的密度大,因此能用向上排空氣法收集;故答案為:E。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)?!?4.(6.00分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究?!咎岢鰡?wèn)題】燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?【進(jìn)行猜想】猜想一:CaCl2、Ca(OH)2和HCl;猜想二:CaCl2和Ca(OH)2猜想三:CaCl2;猜想四:CaCl2和HCl同學(xué)們認(rèn)為猜想一肯定不成立,原因是① Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O (寫反應(yīng)的化學(xué)方程式);【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】第27頁(yè)(共27頁(yè)) 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞試液,振蕩。② 無(wú)明顯顏色猜想二不成立取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量。③ 開始有氣泡冒出,一段時(shí)間后有沉淀生成猜想三不成立,猜想四成立【實(shí)驗(yàn)反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余?!痉治觥扛鶕?jù)給出的反應(yīng)關(guān)系分析可能存在的情況,除了生成了氯化鈣,如果恰好完全反應(yīng)則無(wú)其他溶液,如果酸過(guò)量則有HCl,如果堿過(guò)量則有氫氧化鈣。據(jù)此結(jié)合給出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?!窘獯稹拷猓簹溲趸}溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸。此時(shí)有三種可能:1、恰好完全反應(yīng),溶質(zhì)為生成的氯化鈣,對(duì)應(yīng)的是猜想三;2、酸過(guò)量,溶質(zhì)為生成的氯化鈣和剩余的鹽酸,對(duì)應(yīng)猜想四。3、如果鹽酸不足,則氫氧化鈣剩余,此時(shí)溶質(zhì)為生成的氯化鈣和剩余的氫氧化鈣,對(duì)應(yīng)猜想2。給出的猜想一不存在,不存在兩者都剩余,因?yàn)閮烧吣軌蛳嗷シ磻?yīng),對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O。由于加入酚酞而證明猜想而不成立,猜想二是溶液有氫氧化鈣,而現(xiàn)在的結(jié)論是不存在氫氧化鈣,所以對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象為無(wú)明顯現(xiàn)象。第27頁(yè)(共27頁(yè)) 由于猜想三不成立、猜想四成立,兩者的區(qū)別在于是否有HCl,而加入碳酸鈉足量,在有HCl的情況下碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,然后鹽酸完全消耗盡,此時(shí)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成沉淀,所以對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:開始有氣泡冒出,一段時(shí)間后有沉淀生成。故答案為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O;無(wú)明顯顏色;開始有氣泡冒出,一段時(shí)間后有沉淀生成。【點(diǎn)評(píng)】本題給出復(fù)雜的命題背景,實(shí)際考察問(wèn)題是根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論和對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作分析對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所以要注意問(wèn)題思考的方式,不要從前往后解決,而是從結(jié)論分析過(guò)程?!∷摹⒂?jì)算題(本大題只有1個(gè)小題,共7分)15.(7.00分)一些騙子常用黃銅冒充黃金騙取錢財(cái),某同學(xué)通過(guò)查閱資料得知黃銅是鋅和銅的合金,他取一定量的某黃銅樣品放入燒杯中,再向其中分4次加入等質(zhì)量的同一稀硫酸,每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)的用量及質(zhì)量測(cè)定記錄如表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234和硫酸的用量/g20202020剩余固體的質(zhì)量g108.77.47.2分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題。(1)所取黃銅樣品的質(zhì)量為 11.3 g;(2)第4次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后溶液的pH > 7(填“>”、“=”或“<”);(3)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(要求有解答過(guò)程)【分析】第27頁(yè)(共27頁(yè)) 根據(jù)第二次和第三次都是減少固體1.3g,而第四次只減少0.2g,說(shuō)明第一次也減少了1.3g,而第四次時(shí)酸過(guò)量,金屬完全反應(yīng),據(jù)此結(jié)合對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)第二次和第三次都是減少固體1.3g,而第四次只減少0.2g,說(shuō)明第一次也減少了1.3g,所以所取黃銅樣品的質(zhì)量為10g+1.3g=11.3g。第四次時(shí)酸過(guò)量,金屬完全反應(yīng),所以第4次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后溶液的pH>7。前三次都是20g稀硫酸對(duì)應(yīng)1.3g的鋅。設(shè)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65981.3g20gx=x=9.8%答:(1)所取黃銅樣品的質(zhì)量為11.3g;(2)第4次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后溶液的pH>7;(3)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整。第27頁(yè)(共27頁(yè))

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