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    四川省眉山市仁壽第一中學(xué)校南校區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期第一次檢測(cè)數(shù)學(xué) Word版無(wú)答案.docx

    四川省眉山市仁壽第一中學(xué)校南校區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期第一次檢測(cè)數(shù)學(xué) Word版無(wú)答案.docx

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    四川省眉山市仁壽第一中學(xué)校南校區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期第一次檢測(cè)數(shù)學(xué)  Word版無(wú)答案.docx_第1頁(yè)
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    《四川省眉山市仁壽第一中學(xué)校南校區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期第一次檢測(cè)數(shù)學(xué) Word版無(wú)答案.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

    仁壽一中北校區(qū)2022級(jí)高二上第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知點(diǎn),,則直線的傾斜角為()A.30B.60C.120D.1502.在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)關(guān)于平面對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.B.C.D.3.近年來(lái),部分高校根據(jù)教育部相關(guān)文件規(guī)定開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)(也稱強(qiáng)基計(jì)劃),假設(shè)甲?乙?丙三人通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃的概率分別為,那么三人中恰有兩人通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃的概率為()A.B.C.D.4.已知空間向量,滿足,則實(shí)數(shù)的值是()A.B.C.D.5.在平行六面體中,若,且與所成的角均為,則()A.5B.C.D.6.如圖,在直三棱柱中,,則直線與直線夾角的余弦值為()A.B.C.D.7.是從點(diǎn)P出發(fā)的三條射線,每?jī)蓷l射線的夾角均為,那么直線與平面所成角的余弦值是() 仁壽一中北校區(qū)2022級(jí)高二上第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試題一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知點(diǎn),,則直線的傾斜角為()A.30B.60C.120D.1502.在空間直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)關(guān)于平面對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.B.C.D.3.近年來(lái),部分高校根據(jù)教育部相關(guān)文件規(guī)定開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)(也稱強(qiáng)基計(jì)劃),假設(shè)甲?乙?丙三人通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃的概率分別為,那么三人中恰有兩人通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃的概率為()A.B.C.D.4.已知空間向量,滿足,則實(shí)數(shù)的值是()A.B.C.D.5.在平行六面體中,若,且與所成的角均為,則()A.5B.C.D.6.如圖,在直三棱柱中,,則直線與直線夾角的余弦值為()A.B.C.D.7.是從點(diǎn)P出發(fā)的三條射線,每?jī)蓷l射線的夾角均為,那么直線與平面所成角的余弦值是() A.B.C.D.8.莊嚴(yán)美麗的國(guó)旗和國(guó)徽上的五角星是革命和光明的象征.五角星是一個(gè)非常優(yōu)美的幾何圖形,且與黃金分割有著密切的聯(lián)系.在如圖所示的五角星中,以A,B,C,D,E為頂點(diǎn)的多邊形為正五邊形,且.若(λ∈R),則λ=()A.B.C.D.二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對(duì)的得5分,部分選對(duì)的得2分,有選錯(cuò)的得0分.9.一個(gè)人連續(xù)射擊2次,則下列各事件關(guān)系中,說(shuō)法正確的是()A.事件“兩次均擊中”與事件“至少一次擊中”互為對(duì)立事件B.事件“恰有一次擊中”與事件“兩次均擊中”互為互斥事件C.事件“第一次擊中”與事件“第二次擊中”互為互斥事件D.事件“兩次均未擊中”與事件“至少一次擊中”互為對(duì)立事件10.已知向量,,則下列結(jié)論正確的是()A.若,則B.若,則C.的最小值為2D.的最大值為411.甲、乙兩人進(jìn)行籃球比賽,若甲投中的概率為0.8,乙投不中的概率為0.1,且兩人投籃互不影響,若兩人各投籃一次,則下列結(jié)論中正確的是()A.兩人都投中的概率為0.72B.至少一人投中的概率為0.88C.至多一人投中概率為0.26D.恰好有一人投中的概率為0.2612.已知正四面體的棱長(zhǎng)為2,、分別是和的中點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是() A直線與直線互相垂直B.線段的長(zhǎng)為C.直線與平面所成角的正弦值為D.正四面體內(nèi)存在點(diǎn)到四個(gè)面的距離都為三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.過(guò)點(diǎn)且與直線垂直的直線方程是____________.14.若向量,,則與夾角的正弦值為__________.15.經(jīng)過(guò)點(diǎn)作直線l,且直線l與連接點(diǎn),的線段總有公共點(diǎn),則直線l的傾斜角的取值范圍是__________.16.把一顆骰子投擲兩次,觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),并記第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為a,第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為b,向量,則向量與向量不共線的概率是__________.四、解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.17.已知不透明的袋中裝有大小和質(zhì)地相同的5個(gè)球,其中有3個(gè)黑球(記為,和),2個(gè)紅球(記為和).(1)求隨機(jī)抽取一個(gè)球是紅球的概率;(2)如果不放回地依次抽取兩個(gè)球,求兩個(gè)球都是黑球的概率.18.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,平面ABCD,PA=AD=2,AB=1,E為棱PD的中點(diǎn).(1)求證:平面PCD; (2)求平面AEC與平面PAC的夾角余弦值.19.已知三角形三個(gè)頂點(diǎn)是.(1)求邊所在的直線方程;(2)求邊上的高所在直線的方程.20.如圖,在三棱錐中,,,兩兩垂直,,.(1)求點(diǎn)到直線距離;(2)求直線與平面所成角的正弦值.21.進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)?經(jīng)濟(jì)?生態(tài)等多方面的效益,是關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)全局的大事.為了普及垃圾分類知識(shí),某學(xué)校舉行了垃圾分類知識(shí)考試,試卷中只有兩道題目,已知甲同學(xué)答對(duì)每題的概率都為,乙同學(xué)答對(duì)每題的概率都為,且在考試中每人各題答題結(jié)果互不影響.已知每題甲、乙兩位同學(xué)中恰有一人答對(duì)的概率為.(1)求的值及每題甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)答對(duì)的概率;(2)試求兩人答對(duì)題數(shù)之和為3的概率.22.立德中學(xué)積極開展社團(tuán)活動(dòng),在一次社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中,一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)《九章算術(shù)》中提到了“芻甍(méng)”這個(gè)五面體,于是他們仿照該模型設(shè)計(jì)了一道數(shù)學(xué)探究題,如圖1,分別是邊長(zhǎng)為4的正方形三邊的中點(diǎn),先沿著虛線段將等腰直角三角形裁掉,再將剩下的五邊形沿著線段折起,連接就得到了一個(gè)“芻甍”(如圖2).(1)若是四邊形對(duì)角線的交點(diǎn),求證:平面(2)若二面角的大小為,求直線與平面所成角的正弦值.

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