《浙江省七彩陽光新高考研究聯(lián)盟2021-2022學(xué)年高三下學(xué)期返?？荚嚾照Z Word版含解析.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

高三日語試題第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）第一節(jié)（共7小題：每小題2分，滿分14分）聽下面７段錄音，每段錄音后有1道小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音后，都留有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。例：男の人はどのぐらい日本語を勉強(qiáng)しましたか。A.6か月√B.9か月C.12か月1.男の人は今何曲を弾けますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.1曲B.3曲C.5曲【答案】A【解析】【分析】女：ピアノの練習(xí)はどうですか。男：毎日練習(xí)しています。女：すごいですね。けっこう弾けるようになりましたか。男：1曲弾けるようになりました。女：もっと練習(xí)して、5曲くらい弾けるようにならないと。男：はい、頑張ります?！驹斀狻吭奶岬浆F(xiàn)在男生會(huì)彈1首曲子，故選A。2.二人はこの後何をしますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.リンゴを買うB.オレンジを買うC.何も買わない【答案】C【解析】【分析】男：家にリンゴある？女：昨日、冷蔵庫を見たときはなかった。男：買って帰ろうか。女：オレンジがたくさんあるから、いいよ。 【詳解】原文提到「オレンジがたくさんあるから、いいよ?！埂耙?yàn)橛泻芏嚅僮樱挥昧恕?。注意，這里「いいよ」為慣用“不用了”，故選C。3.男の人はいつ帽子を買いましたか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.一昨日B.昨日C.今朝【答案】B【解析】【分析】女：帽子が可愛いですね。男：昨日出張に行った時(shí)買いました。女：京都ですか。いつ戻りましたか。男：今朝です?！驹斀狻课闹刑岬健缸蛉粘鰪垽诵肖盲繒r(shí)買いました。」，故選擇B。4.女の人は辛い物が好きですか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.とても好きB.少し好きC.好きではない【答案】C【解析】【分析】男：金さんはどこの出身ですか。中國ですか。女：韓國です。男：辛い物が好きですか。女：私は、辛いのはちょっと...男：あ、そうですか?！驹斀狻吭奶岬?，女人不喜歡辣的東西。故選C。5.女の人は男の人にいくら払いますか。【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.3000円B.4500円C.5000円【答案】C【解析】 【分析】女：この大きいバッグはいくらですか。男：大きいバッグは1個(gè)3000円で、2個(gè)5000円です。この小さいバッグは3つで4500円です。女：大きいほうがいいですね。二つください。【詳解】原文提到，女人決定買兩個(gè)大的包。故選C。6.男の人と女の人はいつ東京で會(huì)いましたか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.2016年B.2015年C.2021年【答案】A【解析】【分析】男：鈴木さん、久しぶりですね。女：そうですね。男：東京で會(huì)ってから、何年経ちましたか。女：五月だったから、ちょうど5年になりますね。男：今は2021だから、そうですね。【詳解】原文提到自從在東京見面正好5年了，現(xiàn)在是2021年，故選A。7.二人はまずどこに行きますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】A.石川商事B.工場(chǎng)C.會(huì)社【答案】B【解析】【分析】女：田中さん、行きましょうか。男：まず、石川商事に行きますか。女：その前に、會(huì)社の工場(chǎng)に行きます。男：あっ、車のかぎがありません。女：早く取ってきてください。男：はい、すぐ戻ります?！驹斀狻繒?huì)話中提到「その前に、會(huì)社の工場(chǎng)に行きます。」，從此句得出：去石川商事之前要先去公司的工廠。故選B。第二節(jié)（共8小題：每小題2分，滿分16分）聽下面4段錄音，每段錄音后有2道小題，從題中所給的 A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音后，都留有20秒鐘的時(shí)間回答該錄音后的2道小題。每段錄音播放兩遍。【此處可播放相關(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】8.女の人は今日何をしますか。A.花見B.誕生日パーティーC.バドミントン大會(huì)9.男の人は今日何をしますか。A.花見B.誕生日パーティーC.バドミントン大會(huì)【答案】8.A9.B【解析】【分析】女：鈴木さんも私たちと一緒に今日のお花見に行きますか。男：行きたかったんですが。女：え？行かないんですか。男：今日は子供の誕生日なんです。女：家族みんなでお花見をしながら誕生日パーティーをするのもいいじゃないですか。男：そうですね。でも、今回は家でパーティーをすることになっていまして。女：今回は殘念ですが、來月のバドミンと大會(huì)には必ず參加してください。男：分かりました。【8題詳解】文中提到「鈴木さんも私たちと一緒に今日のお花見に行きますか。」，故選擇A?！?題詳解】文中提到「今回は家でパーティーをすることになっていまして?！?，故選擇B?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】10.女の子は今どうしていますか。A.怒っているB.喧嘩しているC.笑っている11.二人はどうして喧嘩したのですか。A.まいちゃんが女の子の好きなパンを食べたからB.まいちゃんが女の子の好きな本を読んだからC.好きな本を読めなかったから【答案】10.A11.A 【解析】【分析】女：まいちゃんとなんか行きたくない。男：どうしたの？女：喧嘩したの男：どうして？女：私の好きなパンを何も言わずに食べちゃったの。男：この前も喧嘩したよね。女：あの時(shí)はまいちゃんの本が面白くて?！驹斀狻吭奶岬剑撕团笥殉臣芰?。故選A。原文提到，因?yàn)榕讼矚g的面包被吃掉了。故選A?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】12.アメリカでどんな災(zāi)害がありましたか。A.地震B(yǎng).臺(tái)風(fēng)C.洪水13.メキシコでどんな災(zāi)害がありましたか。A.地震と洪水B.臺(tái)風(fēng)と地震C.洪水と臺(tái)風(fēng)【答案】12.B13.A【解析】【分析】男：メキシコで大きな地震があったそうです。女：いつですか？男：今月の二十日です。女：先月は洪水被害があったじゃないですか。男：そうです。女：今年はいろいろな國で被害が多いですね。男：アメリカは臺(tái)風(fēng)の被害が大きかったでしょう。女：タイムです。男：今年はいいことがたくさんあるといいですね。【詳解】原文提到，在美國發(fā)生了臺(tái)風(fēng)災(zāi)害。故選B。原文提到，墨西哥發(fā)生了地震和洪水。故選A?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請(qǐng)去附件查看】 14.明日から何をしますか。A.宿題をするB.學(xué)校に行くC.家で過ごす15.旅行に行ったら何をしますか。A.作文を書くB.絵を描くC.一番楽しい日々を過ごす【答案】14.C15.A【解析】【分析】女：明日から學(xué)校は休みです。家で家族と楽しく過ごしてください。宿題は特にありません。家族と旅行に行ったら、作文に書いて、出してください。作文のテーマは「一番楽しかった日」です?！?4題詳解】原文提到明天開始放假，可以在家度過，故選C?！?5題詳解】原文提到要是去旅行了，可以寫在作文上，故選A。第二部分日語知識(shí)運(yùn)用（共40小題:每小題1分，滿分40分）從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。16.私が大學(xué)に入學(xué)したの（）、日本語を勉強(qiáng)するためです。A.でB.がC.はD.に【答案】C【解析】【詳解】句意為‘我之所以上大學(xué)，是因?yàn)橐獙W(xué)日語’。本題考查句型?！赣醚赃B體/名詞＋な　ので」表示原因，因?yàn)椤弧袱梗罕硎疽蓡栐~做主語等；「～のは～ためだ」：之所以……是因?yàn)椤?；「用言連體/名詞＋な　のに」：表示轉(zhuǎn)折，然而……。故選C。17.決してあきらめない（）心に誓う。A.をB.がC.とD.も【答案】C【解析】 【詳解】句意：在心里發(fā)誓絕不放棄。本題考查助詞?！袱取贡硎疽玫膬?nèi)容?！袱颉贡硎緞?dòng)作對(duì)象?！袱贡硎緞?dòng)作、狀態(tài)主體?！袱狻挂?。故選C。18.どこ（）日本語を勉強(qiáng)しましたか。A.でB.をC.にD.へ【答案】A【解析】【詳解】句意為‘在哪里學(xué)習(xí)的日語呀？’本題考查格助詞?！袱恰贡硎緞?dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所?！袱恕贡硎敬嬖诘牡攸c(diǎn)。故選擇A。19.彼は賛成していますが、私（）反対です。A.がB.はC.もD.でも【答案】B【解析】【詳解】句意：他雖然贊成，但是我反對(duì)。本題考查「は」用于對(duì)比描述兩種不同的情況或兩個(gè)不同的事物?！袱狻贡硎就愂挛锏闹貜?fù)。意為“..也”「でも」表示轉(zhuǎn)折。故選B。20.今日は忙しくて水（）飲んでいない。A.こそB.などC.でもD.さえ【答案】D【解析】【詳解】句意為‘今天太忙了，連水都沒有喝?！绢}考查副助詞。「さえ」表強(qiáng)調(diào)，就連?！袱长健贡硎緩?qiáng)調(diào)，正是……才是……「名詞＋でも」表示舉一個(gè)典型的示例。故選擇D。 21.果物が買っ（）から、召し上がってください。A.ていくB.ているC.ておくD.てある【答案】D【解析】【詳解】句意：我買了水果，您吃點(diǎn)吧?？疾檠a(bǔ)助動(dòng)詞?！袱皮ⅳ搿贡硎居幸庾R(shí)有目的做了某一動(dòng)作，并強(qiáng)調(diào)這個(gè)動(dòng)作的結(jié)果一直持續(xù)著；「ていく」表示事物的消失；空間上的由近及遠(yuǎn)；「ている」表示動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生，狀態(tài)的存在；「ておく」表示事先做好某種準(zhǔn)備；故選D。22.子供に掃除を（）いる間に料理を作ろう。A.してB.されてC.しようとしてD.させて【答案】D【解析】【詳解】句意：讓孩子打掃的時(shí)候做飯。本題考查使役態(tài)?！袱丹护搿故恰袱工搿沟氖挂蹜B(tài)?！缸庸─藪叱颏丹护搿棺尯⒆哟驋?。故選D。23.今日（）天気の日には洗濯物は外に干さないほうがいいなあ。A.のB.のようにC.というD.みたいな【答案】D【解析】【詳解】句意：像今天這樣的天氣，還是不要把衣服曬在外面的好?？疾橹鷦?dòng)詞?！袱撙郡い省贡硎纠?，修飾后面的名詞；「ように」表示例示，修飾后面的動(dòng)詞或形容詞；故選D。24.どうか面接試験でうまく（）。A.話すようにしますB.話せますようにC.話せるようになりましたD.話しますように【答案】B【解析】【詳解】句意為‘請(qǐng)保佑我在面試的時(shí)候能夠回答好?！绢}考查句型。 「～ように（祈ります）」表示祈求……「話せる」表示可能態(tài)。能夠。故選擇B。25.もう二度とこの場(chǎng)所には來ない（）気がする。A.ようなB.だろうC.はずとD.かもの【答案】A【解析】【詳解】句意為‘我覺得我不會(huì)再來這個(gè)地方第二次了。’本題考查句型。「味?音?聲?感じ?におい?気＋がする」感到……（聲音、氣味、味道、感覺等）「ような気がする」有……樣子的感覺。故選擇A。26.（）病院に行ったほうがいいですよ。A.つらければB.つらいだったらC.つらいとD.つらくなら【答案】A【解析】【詳解】句意：要是難受的話，去醫(yī)院比較好。本題考查假定條件?！袱小贡硎炯俣l件。假如……「たら」表示后項(xiàng)動(dòng)作以前項(xiàng)的實(shí)現(xiàn)完了為條件，后項(xiàng)多為請(qǐng)求、勸誘、意志等主觀行為。本題接續(xù)錯(cuò)誤?！袱取苟嘤糜谧匀滑F(xiàn)象、普遍真理或習(xí)慣規(guī)律。「なら」前接形容詞基本形。故選A。27.パーティーが中止されたと聞いて、本當(dāng)に（）ならない。A.殘念B.殘念でC.殘念だがD.殘念ながら【答案】B【解析】【詳解】句意為‘聽到派對(duì)被中止了，真的無比遺憾’。本題考查句型?！浮皮胜椁胜ぁ梗悍浅！?、不由得……； 「～ながら」：表示委婉語氣。故選B。28.先週の日曜日以來、部屋を（）。A.掃除したB.掃除しないC.掃除しますD.掃除していない【答案】D【解析】【詳解】句意：自從上周日以來就沒打掃房間?？疾閯?dòng)詞?！浮筏皮い胜ぁ贡硎驹跔顟B(tài)持續(xù)，“沒做”；「～した」表示過去“做了”；「～しない」表示否定“不做”；「～します」表示肯定“做，要做”；故選D。29.そんなに楽しいパーティーだったなら、私も（）。A.行ったらいいのにB.行けばよかったC.行くつもりだったD.行くわけなかった【答案】B【解析】【詳解】句意為‘如果是那么有趣的派對(duì)的話，要是我去了就好了?！?。本題考察句型。假定性「～ばよかった（のに）」，要是做了……就好了，表示一種后悔遺憾的心情。動(dòng)詞基本型＋「つもりだった」，表示本打算做卻沒有做。故選B。30.寒いと思ったら、窓が（）いた。A.開けてB.閉めてC.閉まってD.開いて【答案】D【解析】【詳解】句意為‘我突然覺得冷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的?！?。本題考察補(bǔ)助動(dòng)詞。他動(dòng)詞，表示他動(dòng)詞的狀態(tài)存續(xù)。自動(dòng)詞，表示自動(dòng)詞的狀態(tài)存續(xù)?！搁_ける」他動(dòng)詞，開，打開的意思。 「閉める」他動(dòng)詞，關(guān)閉的意思?！搁]まる」自動(dòng)詞，關(guān)閉的意思?！搁_く」自動(dòng)詞，開著的意思。括號(hào)后是「いた」。故選D。31.今週の日曜日、（）を見に行かない？日本の歌手に會(huì)えるのよ。A.コメントB.コンサートC.コンビニD.コンピューター【答案】B【解析】【詳解】句意為‘這個(gè)周日要去看音樂會(huì)嗎？可以見到日本歌手噢’。本題考查外來語。「コメント」：評(píng)論；「コンサート」：音樂會(huì)；「コンビニ」：便利店；「コンピューター」：電腦。故選B。32.彼女は性格がいいだけでなく、禮儀も（）からみんなに好かれている。A.いいB.よいC.ただしいD.おおい【答案】C【解析】【詳解】句意：她不僅性格好，而且彬彬有禮，所以大家都喜歡她。本題考查形容詞詞義?！付Y儀が正しい」彬彬有禮，有禮貌。「いい」「よい」好的?！付啶ぃàぃ苟嗟摹９蔬xC。33.お忙しいところ、お（）をおかけして申し訳ありませんでした。A.手洗いB.手紙C.手足D.手?jǐn)?shù)【答案】D【解析】【詳解】句意為‘百忙之中給您添麻煩了，實(shí)在是抱歉。’本題考查名詞詞義。A洗手間；B信件；C手腳；D麻煩故選擇D。 34.研修會(huì)の資料を一晩で（）上げた。A.まとめてB.まとめC.まとめるD.まとめた【答案】B【解析】【詳解】句意：我用一個(gè)晚上整理好了研修會(huì)的資料。本題考查后綴?！竸?dòng)詞ます形+上げる」表示…完成了／…好了／成起來?！袱蓼趣幛搿沟摹袱蓼剐巍故恰袱蓼趣帷?。故選B。35.（）褒めない人に褒められるとうれしい。A.めったにB.たまにC.ほんとうにD.かなりに【答案】A【解析】【詳解】句意：被很少夸獎(jiǎng)的人夸獎(jiǎng)會(huì)很開心。本題考查副詞?！袱幛盲郡恕闺y得，罕見，很少?！杆饯悉幛盲郡擞钞嫟蛞姢胜ぁ刮液苌倏措娪?。「たまに」偶爾。「偶にやって來る」偶爾過來。「ほんとうに」真的?！副井?dāng)にうれしいです」真的很開心?！袱胜辘恕诡H為，相當(dāng)。「かなり長(zhǎng)い時(shí)間かかる」頗為花費(fèi)時(shí)間。故選A。36.叔父の家には犬が（）います。A5匹B.5羽C.5足D.5臺(tái)【答案】A【解析】【詳解】句意：叔叔家有5只狗?？疾閿?shù)量詞。「匹」使用對(duì)象是小動(dòng)物，如狗，貓，魚等；「羽」使用對(duì)象是鳥，兔等；「足」使用對(duì)象是成對(duì)的物品，如鞋，襪子等；「臺(tái)」使用對(duì)象是機(jī)械或車輛，如車，電腦等；故選A。37.社長(zhǎng)の命令で、社長(zhǎng)といっしょに出張する（）。 A.ことだB.わけだC.ことにするD.ことになった【答案】D【解析】【詳解】句意：奉社長(zhǎng)的命令，和社長(zhǎng)一起出差。本題考查文型?！袱长趣摔胜搿贡硎窘?jīng)過推理得出的結(jié)論、結(jié)果。就等于，就會(huì)?！袱长趣馈贡硎驹竿?、委婉地命令或勸告。最好...?！袱铯堡馈沟贸鼋Y(jié)論。（自然，也就是說，難怪）?！袱长趣摔工搿贡硎局饔^上的決定。故選D。38.會(huì)社で、若い社員がはっきり意見を言わない（）問題になった。A.というはずがB.というわけがC.ということがD.というものが【答案】C【解析】【詳解】句意為‘在公司年輕社員不愿意說出自己的意見成為了問題?！绢}考查形式體言?！袱长取贡硎臼虑椤！浮悉骸贡硎就茰y(cè)，應(yīng)該?！浮铯薄贡硎揪売?，難怪……，理所應(yīng)當(dāng)……「もの」表示東西。故選擇C。39.田中さんは、よく笑う（）人です。A.まぶしいB.ほがらかなC.いそがしいD.ぜいたくな【答案】B【解析】【詳解】句意：田中是個(gè)愛笑的爽朗的人。本題考查形容詞詞義。「眩しい」晃眼，耀眼。「朗らか」性格明朗，開朗?！该Δ筏ぁ狗泵Φ?。「贅沢」奢侈，奢華。故選B。40.來週、大學(xué)の先生が私たちの中學(xué)校に（）。A.うかがいますB.行きますC.來られますD.おたずねします【答案】C【解析】 【詳解】句意：下個(gè)星期，大學(xué)的老師會(huì)來我們中學(xué)。本題考查動(dòng)詞詞義?！竵恧搿箘?dòng)3自，來?！竵恧椁欷搿褂脛?dòng)詞被動(dòng)態(tài)表示尊敬?！笇い亭搿箘?dòng)1他，尋找?！杆扭Α故恰嘎劋?、尋ねる、訪ねる」的自謙語動(dòng)詞?！感肖箘?dòng)1自，去。故選C。41.あこがれのサッカー選手に、サインを書いて（）。A.くれましたB.もらいましたC.あげましたD.くれます【答案】B【解析】【詳解】句意：我崇拜的足球選手給我簽名了。本題考查「～てもらう」表示我請(qǐng)別人為我做某事。「～てくれる」表示別人為我做某事。「～てあげる」表示我為別人做某事。故選B。42.「すみません。やり方がわからないんですが、教えて（）ませんか?！笰.くださりB.もらいC.あげD.いただけ【答案】D【解析】【詳解】句意：不好意思，我不知道這個(gè)使用方法，您能教教我嗎？本題考查「～ていただけませんか」表示請(qǐng)求別人為我做某事?！浮皮坤丹搿故恰浮欷搿沟木凑Z表達(dá)。表示別人為我做某事?！浮皮猡椁Α贡硎疚易寗e人為我某事?！浮皮ⅳ菠搿贡硎疚覟閯e人做某事。故選D。43.新しい家は明るくて、（）とても広いです。A.それもB.それならC.それでD.そして【答案】D【解析】【詳解】句意：新家不僅明亮，而且特別寬敞。本題主要考查接續(xù)詞「そして」的用法?！袱饯筏啤梗罕聿⒘?，而且； 「それで」：表因果關(guān)系，由于前項(xiàng)事實(shí)造成了后項(xiàng)事實(shí)的發(fā)生；「それなら」：如果那樣的話，要是那樣的話。「それも」：那個(gè)也。故選D。44.父は來週の月曜日に學(xué)校に（）と申していました。A.いらっしゃるB.うかがうC.おいでになるD.こられる【答案】B【解析】【詳解】句意為‘父親說他下周要來?！１绢}考察敬語。「いらっしゃる」是「行く?來る?いる」的尊他語?！袱ΔΑ故恰嘎劋?尋ねる?來る?行く」的自謙語?！袱い扦摔胜搿故恰感肖?來る?いる」的尊他語。「こられる」是「來る」的尊他語。本題是在說自己的父親，要用自謙語。故選B。45.（レストランで）「ここ、空いていますか?！埂袱悉ぁⅲǎ?。」A.いいねB.ですねC.どうぞD.どうも【答案】C【解析】【詳解】句意為‘這里空著嗎？空著的，請(qǐng)坐?！绢}考查日常交際表達(dá)。A不錯(cuò)呀；B是的呀；C請(qǐng)；D謝謝故選擇C。46.「いつも手伝ってもらって悪いね?！埂福ǎ─扦??！笰.そうでもないB.とんでもないC.そんなでもないD.なんにもない【答案】B 【解析】【詳解】句意為‘老是讓你幫忙，實(shí)在是不好意思。沒什么的?！绢}考查交際表達(dá)。A也不是那樣子；B沒有什么的；故選擇B。47.今晩、家で食べる？（）レストランへ行く？A.それならB.それにC.それともD.そういえば【答案】C【解析】【詳解】句意：今晚在家吃還是去餐廳吃？考查連詞?！袱饯欷趣狻贡硎具x擇“是……還是……”；「それなら」表示假定“那樣的話”；「それに」表示累加“而且”；「そういえば」表示順接，“說起來，說到”；故選C。48.あなたのことを思っている（）、きびしく注意しているんですよ。A.こそB.さえC.なりにD.なら【答案】A【解析】【詳解】句意為‘正是考慮著你的事情，才嚴(yán)格提醒你’。本題考查助詞?！袱长健梗何ㄓ?，正是；「さえ」：表示極端舉例，甚至；「～なりに」：與……相應(yīng)的；「なら」：根據(jù)情況來陳述自己的意見或想法，提出建議，如果……。故選A。49.明日のスポーツ大會(huì)に參加するのは、小學(xué)生と（）親たちだ。A.このB.そのC.あのD.どの【答案】B【解析】【詳解】句意：明天要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的是小學(xué)生和他們的父母。 考查指示代詞?！袱饯巍怪复拔奶岬降膬?nèi)容或至少有一方不知道的內(nèi)容；「この」指代在眼前的兩者都知道的內(nèi)容；「あの」指代不在眼前兩者都知道的內(nèi)容；「どの」表示疑問“哪一個(gè)”；故選B。50.私の故郷は（）変わってしまった。A.うっかりB.すっかりC.がっかりD.しっかり【答案】B【解析】【詳解】句意：我的家鄉(xiāng)完全變了?？疾楦痹~。「すっかり」完全；「うっかり」一不小心，馬虎；「がっかり」失望；「しっかり」好好地；結(jié)實(shí)；穩(wěn)重；故選B。51.年を取る（）だんだん記憶力が悪くなります。A.にしてB.に限ってC.についてD.に従って【答案】D【解析】【詳解】句意：隨著年紀(jì)上漲，記憶力漸漸變差了。本題考查文型?！袱藦兢盲啤闺S著，隨著前項(xiàng)事物發(fā)生變化?！袱摔筏?にする」選擇的結(jié)果?！袱讼蓼盲啤瓜薅?，只有，只是?！袱摔膜い啤怪黝}，關(guān)于。故選D。52.「田中さん、社長(zhǎng)が今すぐ社長(zhǎng)室に（）と言っていますよ?！笰.來いB.來ようC.來ればD.來よ【答案】A【解析】【詳解】句意為“田中，社長(zhǎng)說‘現(xiàn)在馬上到社長(zhǎng)辦公室來?！薄１绢}考察動(dòng)詞命令形。一類動(dòng)詞「う」段變「え」段。二類動(dòng)詞去「る」加「ろ」 三類動(dòng)詞「する」變「しろ」、「來る」變「來い」。故選A。53.大學(xué)に合格できたのは、日々の努力の結(jié)果に（）。A.しかないB.かぎらないC.かかわりないD.ほかならない【答案】D【解析】【詳解】句意：能考上大學(xué)，不外乎是努力的結(jié)果?！袱铯辘胜ぁ梗哼x項(xiàng)本身錯(cuò)誤，應(yīng)是「かかわらない」；「しかない」：只，僅僅，帶有強(qiáng)烈的主觀感情色彩；「限（かぎ）らない」：不一定～，常用句型：「～とは限らない」「ほかならない」：表斷定強(qiáng)調(diào)：不外乎，正是。常用句型：「～にほかならない」。故選D。54.（）練習(xí)は休みません。A.疲れていてもB.疲れていてはC.疲れているとD.疲れているから【答案】A【解析】【詳解】句意：即使疲憊也不停止練習(xí)。本題考查「ても」?！袱皮狻贡硎炯俣l件下的轉(zhuǎn)換關(guān)系，意為“即使...，也”?！袱皮稀谷绻菢拥脑??！袱取棺匀欢坏爻霈F(xiàn)某種結(jié)果或現(xiàn)象。「から」表示原因。故選A。55.日本人は人にあいさつするとき、（）をする習(xí)慣がある。A.握手B.ハグC.脫靴D.お辭儀【答案】D【解析】【詳解】句意為：日本人在與別人打招呼時(shí)，有鞠躬的習(xí)慣。本題主要考查日本文化常識(shí)。C項(xiàng)打招呼時(shí)脫鞋，明顯錯(cuò)誤；「握手」：握手；「ハグ」：擁抱；「お辭儀」：鞠躬；故選D 第三部分閱讀理解（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）閱讀下列短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。(一)アジア?アフリカをはじめとする途上國地域はもちろんのこと、先進(jìn)國においても、世界の人々の命、生活、そして経済を考える上で、最重要事項(xiàng)が「水」の問題です?！杆工?、人々の命を、直接的にも間接的にも支えているもっとも重要な「資源」です。世界では、その地域や國ごとに水に関する様々な課題を抱え、およそ７億人もの人々が安全な飲み水を得ることができないと言われています。（ア）、途上國では、人口の増加に対応した水道施設(shè)の建設(shè)ができなかったり、漏水など無収水を削減するための対策ができないなどの課題があります。水道局は、これまで世界各國からの要請(qǐng)を受けて、長(zhǎng)年にわたり、研修生の受入や職員の海外派遣などを行ってきました。また、海外事業(yè)者向けホームページ（主頁）や國際會(huì)議などにおいて、優(yōu)れた技術(shù)やノウハウを世界へ発信してきました。近年では、こうした取組みに加え、局所管の政策連攜団體であり、局と連攜して水道施設(shè)の運(yùn)営?管理業(yè)務(wù)を?qū)g施している東京水道株式會(huì)社を活用しながら、公的機(jī)関、民間企業(yè)等と連攜して、國際展開の取組を進(jìn)めています。56.途上國で抱えている水問題はどれか。A.およそ7億人もの人々が安全な飲み水を得ることができないことB.水道局が設(shè)置されていないことC.水道建設(shè)ができないことD.研修生を日本に派遣できないこと57.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.またB.まだC.まもなくD.しかし58.文中の「水道局」の仕事はどれか。A.世界各國から電話を受けるB海外事業(yè)者向けのホームページを作るC.水に関する様々な問題を解決するD.新しい技術(shù)を作る59.文中の「ノウハウ」の指すことはどれか。 A.方法B.內(nèi)容C.能力D.技術(shù)60.この文章にテーマをつけるなら、最も適當(dāng)なものはどれか。A.安全な雨水についてB.下水道施設(shè)の建設(shè)についてC.水の問題D.途上國の水問題【答案】56.C57.A58.C59.A60.C【解析】【分析】本文是一篇說明文。主要講述了“水”的問題。水是直接或間接支持人們生命的最重要的資源。在世界上，每個(gè)地區(qū)和國家都有各種各樣的水問題，據(jù)說大約有7億人得不到安全的飲用水?！?6題詳解】原文第三段，在發(fā)展中國家，有不能建設(shè)對(duì)應(yīng)人口增加的自來水設(shè)施，不能采取對(duì)策來減少漏水等無收水等問題。因此發(fā)展中國家的水問題是不能建設(shè)對(duì)應(yīng)人口增加的自來水設(shè)施。故選C。【57題詳解】本題考查接續(xù)。「また」表示順接，而且?！袱蓼馈惯€，尚未?！袱蓼猡胜共痪茫粫?huì)兒?！袱筏贰贡硎巨D(zhuǎn)折關(guān)系，但是。上文說，在世界上，每個(gè)地區(qū)和國家都有各種各樣的水問題，據(jù)說大約有7億人得不到安全的飲用水。下文說，而且，在發(fā)展中國家，有不能建設(shè)對(duì)應(yīng)人口增加的自來水設(shè)施，不能采取對(duì)策來減少漏水等無收水等問題。因此，上下文是順接。故選A?！?8題詳解】原文第四段，水道局常年接受世界各國邀請(qǐng)，進(jìn)行研修生的接收和職員的海外派遣等工作。另外，在面向海外事業(yè)者的主頁和國際會(huì)議等上，向世界發(fā)送了優(yōu)秀的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。因此，“水道局”是解決各種水問題的機(jī)構(gòu)。故選C?！?9題詳解】「ノウハウ」意為“技能，本事，竅門”。本文中，“水道局”給世界發(fā)送了優(yōu)秀的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。故選A。【60題詳解】全文主要講述了“水”的問題。水是直接或間接支持人們生命的最重要的資源。故選C。（二）　わたしたち日本人にとっては、このこと は不思議に感じるかもしれません。日本はずっと昔から日本というひとつの國であり、國というものの數(shù)が変わったり、なくなったりするということに、あまり馴染み（熟悉）がありません。これは、日本という國がとても平和な國であるからです。（ア）、世界では現(xiàn)在もあちこちで戦爭(zhēng)が続けられています。一つの國がたくさんの國に分裂してしまうような所が、まだいくつもあるのです。國の中で戦爭(zhēng)をするということは、たとえば、日本の中で東京と大阪が戦爭(zhēng)をしてしまうようなものです。もし日本でそのような戦爭(zhēng)が起きたとしたらどうなるでしょう。おそらく、日本は東京と大阪という２つの國に分裂するでしょう。こうなると、國の數(shù)は1から2に変わってしまいます。　そのような狀態(tài)の國が、今世界にいくつもあるのです。そこでは、小學(xué)生のような子供も銃を持って戦爭(zhēng)に加わっていることもあります。日本の子供たちが毎日學(xué)校に行って勉強(qiáng)したり、遊んだり、おいしいものを食べたりできるのは、すべてこの日本が平和であるからです。わたしたちは、この平和に感謝しなければならないと言えるでしょう。61.日本人は不思議に感じることはどれか。A.國がなくなることB.子供が銃を持つことC.國が統(tǒng)一することD.平和に感謝すること62.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.ほかはB.ところがC.ところD.しかも63.文中の「こうなると」の指すものはどれか。A.國が戦爭(zhēng)しようとしていることB.日本が二つに分かれることC.國がいくつの國に分裂することD.國が平和でないこと64.文中に「そのような狀態(tài)の國」とあるが、その國で今何が起きているか。A.戦爭(zhēng)がなくなっているB.子供に銃をあげるC.毎日おいしいものを食べられるD.子供は毎日學(xué)校で勉強(qiáng)している65.この文章の內(nèi)容に合っているものはどれか。A.平和は普通の生活をする元である B.世界には安全な國がないC.日本は東京と大阪に分かれたことがあるD.日本の子供達(dá)も小學(xué)生の時(shí)銃をもらった【答案】61.A62.B63.B64.B65.A【解析】【分析】文章大意為：對(duì)我們?nèi)毡救藖碚f，這件事可能會(huì)感到不可思議。日本從很久以前開始就是日本這個(gè)國家，對(duì)于國家的數(shù)量會(huì)變、國家會(huì)消失這些事不太熟悉。這是因?yàn)槿毡具@個(gè)國家是非常和平的國家。但是世界上現(xiàn)在到處都在繼續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)。一個(gè)國家分裂成很多國家的地方還有很多。在國內(nèi)進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，就像在日本東京和大阪進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。如果日本發(fā)生了那樣的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)怎么樣呢？恐怕日本會(huì)分裂成東京和大阪這兩個(gè)國家吧。這樣一來，國家的數(shù)量就會(huì)從1變成2?，F(xiàn)在世界上有很多這樣的國家。在那里，像小學(xué)生一樣的孩子也有拿著槍參加戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候。日本的孩子們之所以每天都能去學(xué)校學(xué)習(xí)、玩耍、吃美食，都是因?yàn)檫@個(gè)日本是和平的?？梢哉f我們必須感謝這個(gè)和平吧?！?1題詳解】文章提到了「日本はずっと昔から日本というひとつの國であり、國というものの數(shù)が変わったり、なくなったりするということに、あまり馴染みがありません。」,日本人對(duì)于國家的數(shù)量會(huì)變、國家會(huì)消失這些事不太熟悉，對(duì)此感到不可思議，故選A?！?2題詳解】A另外；B但是；C地方；D而且。前文提到日本是非常和平的國家，后文提到世界上現(xiàn)在到處都在繼續(xù)戰(zhàn)爭(zhēng)。前后內(nèi)容屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選B?！?3題詳解】前文提到了「おそらく、日本は東京と大阪という２つの國に分裂するでしょう?！?指代日本一分二，故選B?！?4題詳解】文章提到了「そこでは、小學(xué)生のような子供も銃を持って戦爭(zhēng)に加わっていることもあります?！?有的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國家里，小孩會(huì)有槍，選B?！?5題詳解】文章提到了「日本の子供たちが毎日學(xué)校に行って勉強(qiáng)したり、遊んだり、おいしいものを食べたりできるのは、すべてこの日本が平和であるからです?！?能過著平靜的生活是因?yàn)楹推剑蔬xA。（三） バナナは、マレー半島やフィリピンなど熱帯アジア原産の果樹です。野生のバナナの果実には小豆大の種（種子）がいっぱい詰まっていますが、私たちが普段食べているバナナには、そのような種は見あたりません。しかし、種のあった跡のようなものを見ることはできます。バナナの房を縦に切ってみると、真ん中に、筋のようなものがあるのがわかります。その近くに小さな窪み（凹陷）があります。もし小さいモンキーバナナだったなら、ここに黒い粒があるはずです。（ア）この窪みと黒い粒が、種の元になるものなのです。外國のバナナでは、ここに、丸くて硬い種があるものもあるのです。ほかの野菜や果物を見ると、最近のトマトにも種はほとんどなくなってしまいました。また、種なし柿というのも最近増えているようです。これも種のできる場(chǎng)所だけは殘っているのですがやはり種はありません。このように、人間が栽培して、よい実を取るように育てていくと、だんだん種のない実が育つようになります。しかし、どんなに変わっても、種のできる仕組みは変わることがありませんから、そのもとを探すことはできるのです。66.私たちが普段食べているバナナは今どう変わったか。A.種がいっぱい詰まっているB.種が殘っているC.種がなくなっているD.種の筋がある67.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.でもB.実際にC.しかしD.実は68.人間が栽培した種なし果物や野菜に屬していないのはどれか。A.ネギB.バナナC.トマトD.カキ69.文中に「種のない実が育つようになります」とあるが、その理由はどれか。A.育つ必要がなくなったからB.よい実を取るためにC.人間が種の代わりをしたからD.人間のおかげだから70.筆者が最も言いたいことはどれか。A.人間の栽培技術(shù)についてB.種を育てる傾向について C.種ができる仕組みについてD.野菜や果物の種の変化について【答案】66.C67.D68.A69.B70.D【解析】【分析】本文詳細(xì)描述了香蕉種子的變化，引申出蔬菜和水果種子的變化?！?6題詳解】文中第一段提到「私たちが普段食べているバナナには、そのような種は見あたりません。」我們平時(shí)吃的香蕉沒有那樣的種子了。故選C?！?7題詳解】根據(jù)上下文關(guān)系應(yīng)該是順承關(guān)系?！笇gは」事實(shí)是；「でも?しかし」表轉(zhuǎn)折，但是；「実際に」其實(shí)，實(shí)際上（不是理論而是實(shí)際）。故選D?！?8題詳解】原文提到「ほかの野菜や果物を見ると、最近のトマトにも種はほとんどなくなってしまいました。また、種なし柿というのも最近増えているようです?！共挥梅N子培育的除了香蕉還有西紅柿「トマト」和柿子「かき」，文中一開始就提到了香蕉。故選A?！?9題詳解】文中提到「人間が栽培して、よい実を取るように育てていくと、だんだん種のない実が育つようになります?！谷藗?yōu)榱巳〉煤玫氖粘桑瑵u漸就變得培育出了沒有種子的果實(shí)。故選B?！?0題詳解】通讀全文，作者主要圍繞蔬菜和果實(shí)種子的變化來寫的。故選D。（四）貓が怯えると、耳がペタンと伏せ狀態(tài)に?！覆坤い瑜?」そんな聲が聞こえてきそうです。貓同士で睨み合っている時(shí)、顔は牙を剝いて強(qiáng)そうに見せていても、耳が伏せ狀態(tài)だったら本當(dāng)は、尻込みしている証拠です。逆に、そんな時(shí)に耳がピンと立っている方は、自信満々な気持ちです?！弗偿ぅ膜胜闃S勝！」と思っているのでしょう。もう睨み合いの時(shí)點(diǎn)から、勝負(fù)はついているようです。（ア）、貓は本當(dāng)に逃げ足が速いです?？植坤蚋肖袱毪趣ⅳ盲趣い﹂gに、いなくなります。しかも、あまり足音を立てずに逃げるので、いなくなったことにすら気づかない事もしばしば…気が付いたら貓の姿が消えていることは、日常茶飯事です。それに、恐怖を感じたら身を隠すのは単純明快な、貓の護(hù)身術(shù)です。意外とシンプルな方 が、確実なのかもしれませんね。貓が怯えると、全身の毛がボワっと逆立つことがあります。特に顕著に分かりやすいのが、しっぽ。いつもよりも3倍くらい、毛が逆立ってボワっとなっているのが目に見えて分かります。背中の毛なども逆立っているので、とても分かりやすいです。ただ、鍵しっぽの貓は、毛が逆立っているのがちょっと分かりにくいかも…良く見ると逆立ってボワっとなっているのが分かるのですが、見分けづらいのは確か。鍵しっぽちゃんが怯えているかどうかは、毛の逆立ち具合だけでなく、全體の様子を見て、判斷してあげましょう。71.文中に「尻込みしている」とあるが、それの意味はどれか。A.お尻を引くB.お尻で座るC.怖いD.尻尾を動(dòng)かない72.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.しかしB.だからC.それからD.たとえば73.文中に「恐怖を感じる」とあるが、貓は恐怖を感じるとどうするか。A.目を合わすB.身を防ぐC.すぐ逃げていってしまうD.音を立てない74.文中の「シンプルな方」の指す意味はどれか。A.姿を消す方法B.明確な方法C.身を隠す方法D.簡(jiǎn)単な方法75.文中に「鍵しっぽちゃん」とあるが、その説明に合っているのはどれか。A.鍵しっぽちゃんの貓は怖い時(shí)、歯を剝くB.鍵しっぽちゃんは毛を逆立ちする時(shí)、必ず怖いとは言えないC.鍵しっぽちゃんが毛が逆立っているかどうかは見た目ですぐわかるD.鍵しっぽちゃんは保身術(shù)がとても優(yōu)れている【答案】71.C72.C73.C74.D75.B【解析】【分析】本文屬于一篇簡(jiǎn)單的說明文。簡(jiǎn)述了貓?jiān)谟龅轿ｋU(xiǎn)感到害怕的時(shí)候的狀態(tài)。以及說明了貓的一些特性?！?1題詳解】文中提到「耳が伏せ狀態(tài)だったら本當(dāng)は、尻込みしている証拠です。」，耳朵塌下來其實(shí)就是害怕的表現(xiàn)。故選擇C。 【72題詳解】文中提到「（ア）、貓は本當(dāng)に逃げ足が速いです。」，前面都說了貓的一些特征，后面還是追加描述，然后，貓?zhí)优艿臅r(shí)候真的很迅速。故選擇C?！?3題詳解】文中提到「恐怖を感じるとあっという間に、いなくなります。」，只要一感到危險(xiǎn)，就一瞬間就逃跑不見了。故選擇C。【74題詳解】文中提到「恐怖を感じたら身を隠すのは単純明快な、貓の護(hù)身術(shù)です。意外とシンプルな方が、確実なのかもしれませんね。」，一感到危險(xiǎn)就會(huì)藏起來是一種簡(jiǎn)單的護(hù)身術(shù)，雖然很簡(jiǎn)單，但是確實(shí)有用。故選擇D?！?5題詳解】文中提到「鍵しっぽちゃんが怯えているかどうかは、毛の逆立ち具合だけでなく、全體の様子を見て、判斷してあげましょう。」，中間尾巴彎下來的貓是否是真的害怕，不能只看它的毛是否立起來，還要看整體的樣子才可以判斷。故選擇B。第四部分寫作（滿分30分）76.現(xiàn)在是全球化時(shí)代，很多人都在學(xué)習(xí)外語，甚至有人從小就去國外學(xué)習(xí)。但是也有人對(duì)學(xué)習(xí)外語持有反對(duì)意見。你是如何看待全球化背景下的外語學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)以「グローバル化（全球化）と外國語」為題，寫一篇短文。寫作要點(diǎn)：1.敘述外語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。2.闡述你對(duì)外語學(xué)習(xí)的看法及理由。寫作要求：1.字?jǐn)?shù)為300～350字。2.格式正確，書寫清楚。3.使用“です、ます”體。【答案】グローバル化と外國語世界にはいろいろな國がありますから、いろいろな國の文化の違いを理解し、尊重し合うことが大切だと思います。多くの人が外國語を勉強(qiáng)していて、中には小さい頃から海外に行っている人もいます。外國語の勉強(qiáng)はメリットが二つあると思います。一つ目は外國語を?qū)Wぶことによって、外國と中國の違いを知ることができると思います。 　國によって文化や風(fēng)習(xí)などが異なるものです。國や文化や言葉の異なる人たちとの交流の難しさや大切さがよく話題になります。だから、外國語の勉強(qiáng)を通して、その國の文化や風(fēng)習(xí)などを知ることができます。二つ目は外國語を?qū)Wぶことによって、異文化コミュニケーションに関する仕事に役立つと思います。今の世界は平和ではないと思います。世界中の國々が仲良く生活していくためには、國際交流をしなければなりません。將來、私は世界中に國際交流と異文化コミュニケーションに関する仕事につきたいです。ですから、外國語の勉強(qiáng)に一生懸命勉強(qiáng)します。【解析】【詳解】根據(jù)提示，本篇作文要求寫議論文。題材是針對(duì)外語學(xué)習(xí)。寫作時(shí)必須圍繞三個(gè)要點(diǎn)展開闡述：1.敘述外語學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。2.闡述你對(duì)外語學(xué)習(xí)的看法及理由。圍繞這兩個(gè)要點(diǎn)，文章分四段來展開，第一段直接點(diǎn)題，中間兩段是闡述外語學(xué)習(xí)的看法，最后一段回應(yīng)題目，使得文章結(jié)構(gòu)更加完整。