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教育高質量發(fā)展研究摘要：大數據時代的今天，教育高質理的發(fā)展離不開各種各樣數字時代的工具、智能化的終端、互聯網帶來影響等。發(fā)展高質量教育是衡量學校辦學綜合實力的重要方面，是推動學校高質量發(fā)展的系統(tǒng)工程。本文通過筆者學校建設工作實踐，分析提出要以“守初心激揚奮斗精神，建教育高質量校園”引領文明校園建設，充分發(fā)揮團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，強化團員先鋒引領作風，凝聚文明建設工作合力，創(chuàng)建文明建設品牌，營造文明育人環(huán)境，建設品質生活之城，強化師生思想政治工作，不斷鞏固提升文明創(chuàng)建成果，推進校園文明建設，提升校園文明建設水平。在工作中我積極踐行教育部“立德樹人”的根本任務，創(chuàng)新德育管理方法方式，堅持用社會主義核心價值觀來引領和培育人才，利用網絡傳播展示學校風采，弘揚正能量，取得了豐碩的教育成果。關鍵詞：大數據教育高質量精神校園一、教育高質量發(fā)展和品質之城的內在聯系高質量建設要求以樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀為導向，以樹立良好的教風、學風、校風為核心，以創(chuàng)建校園文化氛圍為重點，弘揚主旋律，突出高品位，努力建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的人文校園。建黨百年以來，我黨始終堅守為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的初心和使命。構建詩意棲居精神校園，需要各方面相互關聯，高度統(tǒng)籌。而在中學中，學生作為最重要的構成部分，要提高整體學生的素質，讓學生主動投入到詩意棲居精神校園的建設中。學生作為家庭和學校之間的紐帶，詩意棲居精神校園建設可以有效地帶動全校學生參與品質之城的建設。 而詩意棲居精神校園環(huán)境有助于形成優(yōu)良的班風學風，幫助培養(yǎng)同學們的社會主義核心價值觀，同樣可以促進一個城市的建設和發(fā)展，兩者相輔相成，形成互動。?二、教育高質量發(fā)展建設中的重要作用????（一）學校作為城市建設的的最基層單位，是城市的基礎。建設品質生活之城，是堅持人民至上的具體行動，是推動保定創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、高質量發(fā)展的必然選擇。中學不僅是培養(yǎng)社會主義需要的高科技人才的場所，更是我黨進行馬列主義教育的主要陣地。高校的學生黨建工作不但是基礎黨建工作的一個重要組成部分，而且對社會主義事業(yè)的建設和發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義。???????（二)黨支部的先進性作用。學生黨支部由學生中的先進分子組成，在校園建設中具有其他組織無法比擬的優(yōu)勢。首先，作為一個先進性的群體，在成員的素質方面，學校對學生黨員的要求都遠遠高于一般同學，不管是在學習、生活、思想上，還是在學校的建設中都體現了它作為先進組織的帶頭作用。其次，作為一個組織，學生黨支部不僅和其他社團組織一樣，在學生中具有一定的聲望，而且不論是從管理模式上還是從影響力方面都優(yōu)于其他社團組織，它在一定程度上甚至被看作是學校新的管理模式的發(fā)源地和實驗平臺。?????三、如何建立高質量的教育平臺和品質之城建設的互動機制（一）加強團隊自身建設，促進團隊科學發(fā)展　　1.黨建帶團建：自成立以來，在校黨支部的親切關懷和有力領導下，我校團隊建設工作發(fā)展迅速，校黨支部一直將團隊建設納入黨建總體規(guī)劃當中，每年專項研究團隊工作至 少兩次，每周行政會上都會對團隊工作進行討論，并幫助解決實際問題?！　?.班子建設：本年度部分委員因工作原因調離崗位，我校團委積極醞釀補充新鮮血液，優(yōu)化組織結構，現有專職書記一名，兼職團干六名，且班子凝聚力、戰(zhàn)斗力很強，具有極高的奉獻精神。每月召開一次工作例會，研討新形勢下團隊工作新任務?！　?.陣地建設：我們有書記辦公室、學生會辦公室各一個，共青團活動室、廣播站各一個，還有團隊專門負責的讀報欄、宣傳欄，可謂活動陣地充足。配有專門的團員檔案柜，各種文件資料規(guī)范并歸檔，且逐步實現無紙化辦公。我校團委下設八個模塊，分別是：組織建設、計劃總結、發(fā)展工作、團籍管理、網上團校、德育陣地、團情速遞、文件通知。學生會工作開展行之有效，真正做到發(fā)揮橋梁作用，現學生會已成立運行，部門有主席團、學習部、生活部、文娛部、體育部、宣傳部，學生干部26名。（二）充分利用媒介，把好宣傳陣地。開展了一系列的活動來加強團員的愛國主義、集體主義、社會主義教育，使團員的愛國主義情感不斷升華。比如國防教育主題周，學雷鋒月主題活動和清明節(jié)主題教育活動等。初中部教師團支部充分利用每一重大紀念日活動對教師團員進行愛國主義教育，比如組織教師團員集體進行了抗美援朝精神教育。并以學習會的形式開展了“十九屆五中全會精神”的宣傳與學習。充分利用宣傳欄、黑板報，積極宣傳時事和大政方針；積極宣傳黨團知識；積極宣傳學校多彩的活動。通過個人學習集中學習、國旗下講話等形式加強中國特色社會主義和中國夢學習宣傳教育，運用升國旗儀式、入團入隊 儀式等禮儀制度傳播主流價值。校園宣傳櫥窗兩塊板報宣傳欄，積極開展宣傳教育活動，表揚好人好事，弘揚正風正氣，引導全校團員樹立科學的發(fā)展觀、正確的世界觀、人生觀和價值觀。（三）以豐富多彩的活動，提升團員青年的文化底蘊。一年來，校團委緊緊圍繞學校的中心工作，緊貼我校學生的實際情況，有針對性地開展系列主題活動，做到常規(guī)活動不放松，主題活動系列化，如九月新生養(yǎng)成教育月活動，熟悉校園環(huán)境，規(guī)范新生言行，開展新生養(yǎng)成大會，進行班級衛(wèi)生比賽，使學生再較短的時間熟悉龍中校園生活，養(yǎng)成良好的學習生活習慣；九月十日學生會向全校教職工致敬在班級黑板報中辦教師節(jié)?？?；十月，“慶國慶、吟中秋”詩歌朗誦暨才藝展示活動并取得圓滿成功；十二月積極組織學生參加首屆校園文化藝術節(jié)活動，十二月，開展了“個人素質及特長展示月”活動。還有我校清明節(jié)組織的烈士陵園祭掃陵墓活動，中秋節(jié)慰問社區(qū)老黨員和文藝演出活動，及形式多樣深受社區(qū)百姓好評的社區(qū)志愿者活動和團員綜合素質拓展活動，這些活動得到了全校學生的廣泛參與，提升了團員青年的文化底蘊。（四）以人為本，引領青年健康成長。校團委協助心理健康咨詢中心針對中學學生心理特點及心理健康狀況開展了系列教育活動，如我愛我心理健康月、生理心理健康講座、漫畫展等。各班級團支部成立了心理部，各班設有心理委員，做到了及時反饋、處理學生當中存在的心理問題，真正做到“陽光校園，百舸爭流”。（五）豐富課后延時課程，助力兒童友好城市創(chuàng)建。因此我們意識到要實現學生的社會品格提升和生活質量提 升對建設品質之城的助力作用，就要充分發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭“三環(huán)聯動”的聚合效用，建設好家校社共育平臺，整體設計學生的雙休日、節(jié)假日生活，共同創(chuàng)造有利于未成年人健康成長和全面發(fā)展的良好環(huán)境。?以學校為主導、以社區(qū)為平臺，以家庭為基礎，聚合資源，整體設計，創(chuàng)設氛圍，開展活動，讓兒童及家長積極參與到社區(qū)生活中來，在雙休日、節(jié)假日活動中，培養(yǎng)兒童遵守社會規(guī)范。以多樣的課后延時服務活動如:各種棋類活動，國學傳統(tǒng)經典誦讀活動，各種書畫活動，各種球類活動等豐富學生生活。