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    浙江省新陣地教育聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期第一次聯(lián)考語文 Word版含解析

    浙江省新陣地教育聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期第一次聯(lián)考語文 Word版含解析

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    《浙江省新陣地教育聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高二下學(xué)期第一次聯(lián)考語文 Word版含解析》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

    浙江省新陣地教育聯(lián)盟2024屆高二第一次聯(lián)考語文試題考生注意:1.本卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上,3.答題時(shí),請(qǐng)按照答題紙上“注意事項(xiàng)”的要求,在答題紙相應(yīng)的位置上規(guī)范作答,在本試題卷上的作答一律無效。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,17分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:希望廣大文藝工作者用情用力講好中國(guó)故事,向世界展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國(guó)形象,中國(guó)人民歷來具有深厚的天下情懷,當(dāng)代中國(guó)文藝要把目光投向世界、投向人類。廣大文藝工作者要有信心和抱負(fù),承百代之流,會(huì)當(dāng)今之變,創(chuàng)作更多彰顯中國(guó)審美旨趣、傳播當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念、反映全人類共同價(jià)值追求的優(yōu)秀作品。各國(guó)人民的處境和命運(yùn)千差萬別,但對(duì)美好生活的不懈追求、為改變命運(yùn)的不屈奮斗是一致的,也是最容易引起共鳴的,馬克思說:“凡是民族作為民族所做的事情,都是他們?yōu)槿祟惿鐣?huì)而做的事情。”在艱苦卓絕的奮斗中,中國(guó)人民以一往無前的決心和意志,以前所未有的智慧和力量,開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定兩大奇跡,創(chuàng)造了人類文明新形態(tài),大幅提高了中國(guó)文化軟實(shí)力。國(guó)際社會(huì)希望解碼中國(guó)的發(fā)展道路和成功秘訣,了解中國(guó)人民的生活變遷和心靈世界。以文化人,更能凝結(jié)心靈;以藝通心,更易溝通世界。廣大文藝工作者要立足中國(guó)大地,講好中國(guó)故事,以更為深邃的視野、更為博大的胸懷、更為自信的態(tài)度,擇取最能代表中國(guó)變革和中國(guó)精神的題材,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),塑造更多為世界所認(rèn)知的中華文化形象,努力展示一個(gè)生動(dòng)立體的中國(guó),為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體譜寫新篇章。文藝的民族特性體現(xiàn)了一個(gè)民族的文化辨識(shí)度。廣大文藝工作者要堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),同世界各國(guó)文學(xué)家、藝術(shù)家開展交流,要重視發(fā)展民族化的藝術(shù)內(nèi)容和形式,繼承發(fā)揚(yáng)民族民間文學(xué)藝術(shù)傳統(tǒng)、拓展風(fēng)格流派、形式樣式,在世界文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域鮮明確立中國(guó)氣派、中國(guó)風(fēng)范。(摘自《習(xí)近平談治國(guó)理政》)

    1材料二:“以文化人,更能凝結(jié)心靈;以藝通心,更易溝通世界?!蔽膶W(xué)是世界性語言,文學(xué)所表現(xiàn)的對(duì)真善美的追求、對(duì)英雄主義精神的贊頌、對(duì)社會(huì)發(fā)展的擔(dān)當(dāng),具有跨文化傳播的藝術(shù)魅力和精神力量,進(jìn)入新時(shí)代,中國(guó)當(dāng)代文學(xué)在投身時(shí)代、書寫人民的過程中表現(xiàn)出新特點(diǎn)新氣象。與此同時(shí),中國(guó)文學(xué)的海外傳播也打開局面,蓬勃發(fā)展,向世界呈現(xiàn)出可信、可愛、可敬的中國(guó)形象。在嚴(yán)肅文學(xué)方面,作為中國(guó)當(dāng)代文壇的中堅(jiān)力量,王蒙、鐵凝等一批作家的作品持續(xù)走向海外。這些作品不僅發(fā)揚(yáng)了中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng),同時(shí)在文學(xué)手法與樣式上多有創(chuàng)新,在跨文化傳播過程中,優(yōu)秀的譯本既保留文本原有的藝術(shù)特質(zhì),又確保譯文流暢可讀、符合外國(guó)讀者閱讀習(xí)慣,從而使作品更容易走入讀者的精神世界,近年來,不僅老一代漢學(xué)家繼續(xù)將中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品翻譯成英語、法語、西班牙語等多個(gè)語種,還涌現(xiàn)出新一代優(yōu)秀的文學(xué)翻譯者,薪火相續(xù),如獲得2020年度中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)的德國(guó)漢學(xué)家吳漠汀、英國(guó)青年翻譯家米歐敏,等等,這些優(yōu)秀的翻譯家已經(jīng)成為中外文化交流的橋梁。在嚴(yán)肅文學(xué)之外,中國(guó)當(dāng)代類型文學(xué)的海外傳播也漸趨活躍,輻射面越來越廣、影響力越來越大,其中,尤以網(wǎng)絡(luò)小說、科幻小說較為突出,網(wǎng)絡(luò)小說出海,叫好又叫座:據(jù)《2020中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)藍(lán)皮書》統(tǒng)計(jì),2020年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)累計(jì)向海外輸出網(wǎng)文作品1萬余部,網(wǎng)站訂閱和閱讀類應(yīng)用用戶1億多人,覆蓋世界大部分國(guó)家和地區(qū),科幻文學(xué)海外傳播風(fēng)頭正?。簱?jù)統(tǒng)計(jì),從2019年到2020年,中國(guó)當(dāng)代科幻文學(xué)被翻譯成20余種語言,作品數(shù)量從97篇(部)增至220篇(部);超過30位中國(guó)當(dāng)代科幻作家的作品被譯介到海外,參與譯介并出版中國(guó)科幻文學(xué)的機(jī)構(gòu)逾40家。從嚴(yán)肅文學(xué)到類型文學(xué),近年來中國(guó)文學(xué)的海外傳播勢(shì)頭正勁。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可對(duì)未來中國(guó)文學(xué)出海提供有益借鑒。中國(guó)文學(xué)海外傳播,離不開有效機(jī)制大力推動(dòng)?!敖?jīng)典中國(guó)國(guó)際出版工程”等項(xiàng)目的實(shí)施,對(duì)中國(guó)文學(xué)海外傳播起到積極推動(dòng)作用。一些文化出版機(jī)構(gòu)設(shè)立的翻譯項(xiàng)目,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),以不同渠道推動(dòng)文學(xué)走出去。如人民文學(xué)出版社實(shí)踐多年的“中外作家同題互譯項(xiàng)目”等初見成效。數(shù)字技術(shù)助力文學(xué)出海,以數(shù)字化帶動(dòng)國(guó)際化,快速迭代的技術(shù)發(fā)展創(chuàng)造了新型出版方式和對(duì)外交流合作方式,為文學(xué)出海提供了更多機(jī)遇。如中國(guó)出版集團(tuán)做強(qiáng)北京國(guó)際圖書博覽會(huì)多媒體數(shù)字平臺(tái),以期實(shí)現(xiàn)圖博會(huì)永不落幕的“云展示”“云貿(mào)易”“云交流”;浙江出版聯(lián)合集團(tuán)自主研發(fā)中文圖書跨境采購(gòu)平臺(tái)“蕓臺(tái)購(gòu)”境外版,并與全球圖書館主流采購(gòu)平臺(tái)相對(duì)接,加快圖書出口步伐,展示出數(shù)字技術(shù)助力文學(xué)出海的廣闊前景。

    2文學(xué)走出去還需要建立健全專業(yè)人才隊(duì)伍,調(diào)動(dòng)民間參與熱情。一方面,注重對(duì)版權(quán)經(jīng)理的培養(yǎng)。版權(quán)經(jīng)理與海外出版商、譯者、版權(quán)代理人之間建立互信,往往在文學(xué)出海中起到關(guān)鍵作用。另一方面,發(fā)揮靈活、豐富、本土針對(duì)性強(qiáng)的民間平臺(tái)作用,一些由海外的中國(guó)文學(xué)愛好者成立的網(wǎng)上文學(xué)社區(qū),就在為中國(guó)文學(xué)出海創(chuàng)造條件,中國(guó)作家協(xié)會(huì)和各國(guó)文學(xué)組織者、愛好者共同發(fā)起的“中國(guó)文學(xué)海外讀者俱樂部”,去年同時(shí)在12個(gè)國(guó)家啟動(dòng),俱樂部在各地開展因地制宜的中國(guó)文學(xué)主題閱讀和交流活動(dòng),讓多彩的中國(guó)文學(xué)抵達(dá)更多讀者。當(dāng)前中國(guó)文學(xué)正努力改變輸出品種數(shù)量少、版權(quán)價(jià)格低、輸出地域有限的局面,走向世界的步伐愈加穩(wěn)健,可一展身手的空間大大拓展,伴隨時(shí)代發(fā)展的鏗鏘足音,中國(guó)文學(xué)將塑造更多為世界所認(rèn)知的中華文化形象,也將為人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)更大精神力量。(摘編自姚建彬《文學(xué)走出去——向世界講好中國(guó)故事》)1.下列對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文藝創(chuàng)作者要關(guān)注世界、人類,創(chuàng)作出能彰顯中國(guó)審美情趣、反映全人類共同追求的優(yōu)秀作品。B.文藝作品能凝結(jié)心靈、溝通世界,雖然各國(guó)人民處境和命運(yùn)千差萬別,但那些優(yōu)秀作品會(huì)引起他們的共鳴。C.中國(guó)文學(xué)海外傳播的局面即將打開,中國(guó)文學(xué)走向世界的步伐更加穩(wěn)健,將為人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)更大精神力量。D.中國(guó)一些出版集團(tuán)利用數(shù)字技術(shù),依托新型出版方式和對(duì)外交流合作方式,從而更好地促進(jìn)了中國(guó)文學(xué)出海。2.根據(jù)材料的內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.材料一與材料二都談到了“向世界展現(xiàn)中國(guó)形象”的問題,不過二者論述的重心并不相同。B.要重視文藝的民族特性,用中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)手法創(chuàng)作的作品,更能體現(xiàn)作品的中國(guó)風(fēng)范。C.王蒙等作家的作品持續(xù)走向海外,這與作品譯文符合外國(guó)讀者的閱讀習(xí)慣也有一定關(guān)系。D.在材料二中,作者用較為詳細(xì)的數(shù)據(jù),有力地闡釋了中國(guó)當(dāng)代類型文學(xué)的海外傳播現(xiàn)狀。3.下列說法中,最不適合作為論據(jù)來支撐材料一“中國(guó)人民歷來具有深厚的天下情懷”這一觀點(diǎn)的是()A.《禮記·禮運(yùn)》:大道之行也,天下為公。B.《論語》:一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。C.《墨子》:興天下之利,除天下之害。D.杜甫:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料二的行文脈絡(luò)。5.近年來,中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的國(guó)際影響力日益擴(kuò)大。請(qǐng)結(jié)合材料一、二分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因?!敬鸢浮?.C2.B3.B4.首先指出中國(guó)文學(xué)的海外傳播打開局面,然后從嚴(yán)肅文學(xué)和類型文學(xué)兩個(gè)方面闡釋中國(guó)文學(xué)的海外傳播勢(shì)頭正勁,再總結(jié)文學(xué)出海的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),最后展現(xiàn)中國(guó)文學(xué)走向世界的前景。5.

    3內(nèi)因:①中國(guó)當(dāng)代文學(xué)彰顯中國(guó)審美,傳播當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念,反映人類共同價(jià)值追求;②發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng),在文學(xué)手法樣式上多有創(chuàng)新。外因:①翻譯助力,②機(jī)制大力推動(dòng),③數(shù)字技術(shù)助力,④專業(yè)人才的健全和民間參與熱情調(diào)動(dòng)?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。C.“中國(guó)文學(xué)海外傳播的局面即將打開”錯(cuò)誤,材料二第一段是說“中國(guó)文學(xué)的海外傳播也打開局面,蓬勃發(fā)展”。故選C。【2題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。B.“用中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)手法創(chuàng)作的作品,更能體現(xiàn)作品的中國(guó)風(fēng)范”錯(cuò)誤。既要重視傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作手法,同時(shí)要拓展創(chuàng)新。如材料一第四段“繼承發(fā)揚(yáng)民族民間文學(xué)藝術(shù)傳統(tǒng)、拓展風(fēng)格流派、形式樣式”,又如材料二第二段提到王蒙等作家的作品“發(fā)揚(yáng)了中國(guó)文學(xué)的傳統(tǒng),同時(shí)在文學(xué)手法和樣式上多有創(chuàng)新”。故選B?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。A.句意:大道在天下實(shí)行時(shí),把天下作為大家所共有的。能支撐“中國(guó)人民歷來具有深厚的天下情懷”這一觀點(diǎn)。B.這句話強(qiáng)調(diào)“克己復(fù)禮”,是說“一旦克已復(fù)禮,天下的人都贊許他是仁了”,不能支撐“中國(guó)人民歷來具有深厚的天下情懷”這一觀點(diǎn)。C.句意:凡是于天下人有利的事就去干,幫助它興辦起來;凡是對(duì)天下人有害的事,就把它除掉。能支撐“中國(guó)人民歷來具有深厚的天下情懷”這一觀點(diǎn)。D.句意:如何能得到千萬間寬敞高大的房子,普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人,讓他們開顏歡笑!能支撐“中國(guó)人民歷來具有深厚的天下情懷”這一觀點(diǎn)。故選B?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)和思路的能力。從第一段“中國(guó)文學(xué)的海外傳播也打開局面,蓬勃發(fā)展,向世界呈現(xiàn)出可信、可愛、可敬的中國(guó)形象”可知,材料二首先指出中國(guó)文學(xué)的海外傳播打開局面;

    4從第二、三、四段“在嚴(yán)肅文學(xué)方面,作為中國(guó)當(dāng)代文壇的中堅(jiān)力量,王蒙、鐵凝等一批作家的作品持續(xù)走向海外”“在嚴(yán)肅文學(xué)之外,中國(guó)當(dāng)代類型文學(xué)的海外傳播也漸趨活躍,輻射面越來越廣、影響力越來越大”“從嚴(yán)肅文學(xué)到類型文學(xué),近年來中國(guó)文學(xué)的海外傳播勢(shì)頭正勁”可知,然后從嚴(yán)肅文學(xué)和類型文學(xué)兩個(gè)方面闡釋中國(guó)文學(xué)的海外傳播勢(shì)頭正勁;從第五、六段“中國(guó)文學(xué)海外傳播,離不開有效機(jī)制大力推動(dòng)”“數(shù)字技術(shù)助力文學(xué)出海,以數(shù)字化帶動(dòng)國(guó)際化,快速迭代的技術(shù)發(fā)展創(chuàng)造了新型出版方式和對(duì)外交流合作方式,為文學(xué)出海提供了更多機(jī)遇”“文學(xué)走出去還需要建立健全專業(yè)人才隊(duì)伍,調(diào)動(dòng)民間參與熱情”可知,再總結(jié)文學(xué)出海的三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn);從第七段“當(dāng)前中國(guó)文學(xué)正努力改變輸出品種數(shù)量少、版權(quán)價(jià)格低、輸出地域有限的局面,走向世界的步伐愈加穩(wěn)健,可一展身手的空間大大拓展,伴隨時(shí)代發(fā)展的鏗鏘足音,中國(guó)文學(xué)將塑造更多為世界所認(rèn)知的中華文化形象,也將為人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)更大精神力量”可知,最后展現(xiàn)中國(guó)文學(xué)走向世界的前景?!?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。從材料一“承百代之流,會(huì)當(dāng)今之變,創(chuàng)作更多彰顯中國(guó)審美旨趣、傳播當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念、反映全人類共同價(jià)值追求的優(yōu)秀作品”可知,中國(guó)當(dāng)代文學(xué)彰顯中國(guó)審美,傳播當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念,反映人類共同價(jià)值追求;從材料一“重視發(fā)展民族化的藝術(shù)內(nèi)容和形式,繼承發(fā)揚(yáng)民族民間文學(xué)藝術(shù)傳統(tǒng)、拓展風(fēng)格流派、形式樣式”和材料二“這些作品不僅發(fā)揚(yáng)了中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng),同時(shí)在文學(xué)手法與樣式上多有創(chuàng)新,在跨文化傳播過程中,優(yōu)秀的譯本既保留文本原有的藝術(shù)特質(zhì),又確保譯文流暢可讀、符合外國(guó)讀者閱讀習(xí)慣,從而使作品更容易走入讀者的精神世界”可知,發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng),在文學(xué)手法樣式上多有創(chuàng)新。這些是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的國(guó)際影響力日益擴(kuò)大的內(nèi)因。從材料二“近年來,不僅老一代漢學(xué)家繼續(xù)將中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品翻譯成英語、法語、西班牙語等多個(gè)語種,還涌現(xiàn)出新一代優(yōu)秀的文學(xué)翻譯者,薪火相續(xù)”可知,有翻譯助力;從材料二“中國(guó)文學(xué)海外傳播,離不開有效機(jī)制大力推動(dòng)”可知,有機(jī)制大力推動(dòng);從材料二“數(shù)字技術(shù)助力文學(xué)出海,以數(shù)字化帶動(dòng)國(guó)際化,快速迭代的技術(shù)發(fā)展創(chuàng)造了新型出版方式和對(duì)外交流合作方式,為文學(xué)出海提供了更多機(jī)遇”可知,有數(shù)字技術(shù)助力;從“文學(xué)走出去還需要建立健全專業(yè)人才隊(duì)伍,調(diào)動(dòng)民間參與熱情……”可知,專業(yè)人才健全和民間參與熱情的調(diào)動(dòng)。這些是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的國(guó)際影響力日益擴(kuò)大的外因。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,18分)閱讀下面的文字,完成下面小題。文本一:《大地之上》引子(節(jié)選)王方晨

    5大河灣曾是香莊糧倉(cāng),土地非常肥沃。古人就不要說了,還說仍被記著的吧,眼下,能記得最早的,就只有老勺頭了,也免不了驢頭安在馬嘴上,偏他最愛吼幾聲顛倒語,看官且清耳:顛倒語/你顛倒聽/拔了蘿卜栽上了蔥/六月天/穿棉襖/口袋馱著叫驢跑/吹銅鑼/你打喇叭/門樓子拴到馬底下/拴著拴著官來到/抬著馬/騎著轎/東西街/你南北走/十字街上人咬狗/拿起狗來打磚頭/磚頭咬著俺的手……老勺頭的戶口本上,寫著一九三二年七月二十五日出生,算來他已經(jīng)八十六歲了,但他有時(shí)說自己屬牛,有時(shí)又說屬虎,可見真實(shí)年齡他自己也說不準(zhǔn),從日常表現(xiàn)上來看,他要比自己的歲數(shù)年輕得多,所以,除了自家的人,不分老幼,人人稱其為“大叔”。在老勺頭的記憶中,大河灣最早生活著三戶人家,其一是外鄉(xiāng)人,至于這外鄉(xiāng)人是初來,還是久居,老勺頭就說不出了。聽其口音是河南人,近魯之商丘一帶。看那主人的樣子又像西人。大河灣生活著一個(gè)黃頭發(fā)、凹眼窩的異域人,很能刺激周邊鄉(xiāng)人的神經(jīng),老勺頭當(dāng)年作為一個(gè)小孩兒,大河灣是他最好耍的寶地,逢到吉祥的日子還會(huì)得到一塊甜死人的洋糖,但這戶外鄉(xiāng)人消失得很突然,老勺頭每天清早醒來,腦子里照例是大河灣美好的景象,他的父親卻走來殘酷地告訴他:外鄉(xiāng)人走了。走去了哪里?父親不知道,反正是人不見啦。居所留了下來,土地也留了下來,它們又有了新的主人。這個(gè)就比較確切了。新主人姓趙。趙家的路子比較尋常,不同之處是在外鄉(xiāng)人留下的土地上種滿了果樹。那片不大不小的果園里,找得到這塊大地上的所有果樹品種,除了蘋果、葡萄、梨子、桃子、李子、杏,還有像是野果子的林檎和沙果,沒吃過的會(huì)以為這是同一種東西,而前者口感較硬實(shí),后者較脆甜,所以又叫“甜子”。因?yàn)橛辛诉@個(gè)果園,大河灣比外鄉(xiāng)人在的時(shí)候還要美好,看的吃的俱全。天不遂人愿,偏那趙家的主人在四十五歲的年紀(jì)上,愛上了賭,好起了色,時(shí)不時(shí)還要去北蕩街,抽上兩口。他家不敗誰家??!等趙家的房子土地都?xì)w了鄰家所有,趙家余下的人也就流落四方,有去濟(jì)寧州販皮貨的鄉(xiāng)人見了趙賭棍,是在跟日本人干事,盡管他臉上貼了塊狗皮膏藥,仍將他認(rèn)了個(gè)準(zhǔn)!這鄰家的當(dāng)家人有名有姓,老勺頭歷經(jīng)多年也還叫得出來,是李姓“貴”字輩的,叫了個(gè)“仁義禮智信”中的“仁”字。李貴仁素愛種莊稼,不喜果木,趙家留下的果因就被伐了個(gè)精光,刨出的樹根帶著黑黝黝的泥土,都曬在河岸上,供他家燒了三冬。李貴仁從小到大沒吃過一顆果子,跟趙家做鄰居,果子采摘了送來,也一概不吃。窩窩頭是天下最好的美食,他總吃也吃不夠,有比糧食香的么?沒有。頂多就是年節(jié)時(shí)佐以紅通通秦椒醬下飯。

    6“窩窩頭,蘸秦椒,越吃越上膘?!边@話是他倍感知足時(shí),常掛在嘴邊兒上的。守著萊河①,少不了魚蝦之利,不知他僅是為了做樣子,還是真的不思魚蝦之味,他從不沾腥。自然魚蝦都便宜了家人。從這里看出來了,他就是個(gè)地地道道的純種莊稼漢。他敬土地,惜莊稼。割麥的時(shí)候在田里休息,見人坐在麥捆上,他必得趕人起來。麥子怎么能在屁股底下?新麥下來,第一碗面他要送到土地廟,給土地老爺吃。一說廟,人會(huì)想到飛檐翹角,但大河灣的土地廟非也。它只是一塊巨石,半為泥土所掩。離地三寸余,有一天然石坎,可插香燭、擺供品,兩側(cè)隱見石棱,仿佛兩根宇柱,石上青天為蓋。人們多以為這巨石為河水大泛濫時(shí)自丁公山?jīng)_來,細(xì)說則更有來歷。往古之時(shí),女媧補(bǔ)天,鍛煉神石,因工程浩大,免不了刮刮擦擦、磕磕碰碰,便有一石埃逃過了女神的眼睛,飛落到人間的丁公山,就是半大不小的一座山頭。土地老爺雖為小神一枚,然其農(nóng)歷八月十五得道日,天見異象,那可是電閃雷鳴,大雨傾盆,直下了個(gè)天地倒懸!女媧所遣石埃,應(yīng)時(shí)崩落,滾入河中,一路如沸湯澆雪,至大河灣方止,宴時(shí)云開霧散,風(fēng)平雨歇,廣闊天地上,但余細(xì)流淙涼。你道是何朝何代啦?說遠(yuǎn)不遠(yuǎn),說近不近,約三千年前大周朝是也。有傳石下銘文記載甚詳,但挨了石基掘下去,丈深不見其根。再掘,黑水“咕嘟嘟”直冒,恐怕大地都給掘漏了。昔日四極廢、九州裂,尚有女媧拯救黎民于水火,而后世哪里尋得著第二個(gè)女媧來?皆因土地廟有這神跡,即便二十五里開外也有不拜大廟,而專門來拜這小廟的。李貴仁又是那樣視土地為命的人,豈肯怠慢了土地爺?也是靠了土地爺護(hù)佑,大河灣年年五谷豐登。李家倉(cāng)庫(kù)里,大囤滿來小囤流。喜這李貴仁也不是吝嗇之徒,村中納捐納糧,他倒主動(dòng)占了大半。日本人投降的第二年,莊稼長(zhǎng)勢(shì)極好,眼見得又是一個(gè)大豐收。蹊蹺,蹊蹺,真蹊蹺!一夜之間,李貴仁全家老少皆亡。什么原因?不詳,反正一家人個(gè)個(gè)死挺了。但總得有個(gè)原因啊,人家說死于瘟疫。想想是有道理的,土地廟下面有個(gè)大窟窿,能通到哪里去啦?誰說不是黃泉路!近幽冥地府鬼門關(guān)之處,疫氣瘴毒潛滋,一個(gè)土地小神怎么鎮(zhèn)壓得?。看蠛訛惩恋毓倘环饰?,怎么看都肥沃得不正常。莊稼秸稈那么粗壯堅(jiān)挺,葉片那么蒼郁墨綠,仿佛長(zhǎng)在了死人身上。有心人記得,大河灣的麥子成熟了,根部的老葉一律變紅,像死人血,泛了出來。想想都瘆得慌。

    7于是,大河灣就沒人去了,任它瘋狂荒穢著,遠(yuǎn)看黑壓壓的,像一個(gè)巨大的怪物低低蜷伏在寂靜的地平線上,荒穢了兩年,三年。到第四年的一天,忽然,那里蜂擁一樣出現(xiàn)了無數(shù)墾荒者的身影。……這已是新社會(huì),看官多不陌生。實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之后,大河灣留作了村中公產(chǎn),名曰“機(jī)動(dòng)地”,實(shí)為安不忘虞之見。肥沃的土地孕育了豐足的糧食,也產(chǎn)生了三天三夜說不完的故事,可惜大多故事剛發(fā)生也就忘了,或只得從老勺頭的顛倒語中尋些蛛絲馬跡。鳥在天上自由飛,魚在水中歡樂躍。大河灣啊大河灣,清新空氣里,燦爛陽(yáng)光下,你就是人們心目中美如圖畫的桃花源,你把日精月華吸收,混以醇厚地氣,將密實(shí)的、沙糯的、多味的果實(shí),無私奉獻(xiàn)給人類,讓他們一個(gè)個(gè)筋骨強(qiáng)健、心房殷紅、皮相光鮮、目光炯炯、牙齒潔白,從你的軀體上駐足或行走時(shí),宛若上天的寵兒顛倒語,語顛倒,千噸巨石水上漂……老勺頭又吼起來了!注:①流經(jīng)山東省金鄉(xiāng)縣。文本二:《大地之上》發(fā)表在《中國(guó)作家》文學(xué)版2022年第3期,其超拔的意向和豐饒的文學(xué)況味不斷地受到讀者的廣泛好評(píng)……我個(gè)人特別喜歡《大地之上》的地方,就是它有別于通常的鄉(xiāng)村振興題材心思,作者非常努力地拂去了生活表象的喧嚷,始終把藝術(shù)的觸角直抵人心深處,很恣意地在蕓蕓眾生的日常生活和凡俗的精神世界上著筆,以現(xiàn)實(shí)主義的小說虛構(gòu)和情節(jié)搭建手法,深度描寫那些被時(shí)代浪潮裹挾而離開了熟悉的家園、離開了空曠的山野、甚至離開了他們祖祖輩輩賴以生存的廣袤大地時(shí)的驚喜和不安,將他們改變了居住環(huán)境后內(nèi)心空空蕩蕩的忐忑與真實(shí)情態(tài)進(jìn)行了惟妙惟肖地拿捏,讓我們?cè)谧髌分凶x出了一種通天接地的氣象。(節(jié)選自《新時(shí)代“山鄉(xiāng)巨變”的詩(shī)意所在——讀王方晨長(zhǎng)篇小說〈大地之上〉》)6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.《大地之上》雖然是寫當(dāng)代鄉(xiāng)村振興這一新農(nóng)村建設(shè)的歷史進(jìn)程,但實(shí)質(zhì)上寫的卻是恒常的人心和人性,這一點(diǎn)從這篇引子就可見一斑。B.取名是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,李貴仁取名“仁”背后承載的是中華優(yōu)秀歷史文化,表達(dá)了作者對(duì)李貴仁身上具有的“仁義”品質(zhì)的高度贊美。C.“麥子怎么能在屁股底下?”運(yùn)用語言描寫,表現(xiàn)李貴仁對(duì)糧食的敬畏之心,同時(shí)也表達(dá)了傳統(tǒng)農(nóng)耕社會(huì)里普通農(nóng)民對(duì)土地的摯愛之情。

    8D.小說在寫法上將鄉(xiāng)村風(fēng)土人情的自然呈現(xiàn)與帶有詩(shī)意的敘事風(fēng)格結(jié)合起來,真實(shí)地反映了新時(shí)代農(nóng)村生活,體現(xiàn)了作品的人性美。7.小說中在描寫土地廟時(shí),穿插了女媧補(bǔ)天的神話傳說,下列說法不正確的是()A.小說由大河灣的土地廟——巨石,自然引出女媧補(bǔ)天的神話傳說,神話傳說交代了這里的自然環(huán)境,如丁公山、巨石等,同時(shí)通過神話也暗示了這里獨(dú)特的社會(huì)環(huán)境。B.因土地廟有這神跡,李貴仁不敢怠慢土地爺,這樣寫有助于刻畫李貴仁敬畏神靈,珍惜莊稼的人物形象。C.神話傳說中巨石這座土地廟來歷非凡,神奇的故事激發(fā)了讀者閱讀的興趣,增添了小說的文化底蘊(yùn)。D.在敘事中穿插女媧補(bǔ)天的奇幻神話,賦予大河灣以神秘色彩,為下文李貴仁全家死于瘟疫埋下伏筆。8.王方晨是語言大家,他精心地打造語言,鑄造了自己的文學(xué)語言家園,特別是小說的語言極具特色。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勥@篇小說的語言特色。9.夏衍在回顧報(bào)告文學(xué)《包身工》創(chuàng)作時(shí)曾說:“我寫的時(shí)候力求真實(shí),一點(diǎn)都沒有虛構(gòu)和夸張。”有人評(píng)價(jià)王方晨“用報(bào)告文學(xué)的方式創(chuàng)作小說”,請(qǐng)結(jié)合文本一談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?!敬鸢浮?.B7.D8.①民間俗語的運(yùn)用,“窩窩頭,蘸秦椒,越吃越上膘”屬于民間俗語,具有口語性和通俗性特點(diǎn),簡(jiǎn)練而形象地刻畫了李貴仁蘸秦椒吃窩窩頭時(shí)滿足的神態(tài)。②充滿詩(shī)性的語言,在作者筆下,故鄉(xiāng)是美麗的,也是充滿詩(shī)性色彩的?!按蠛訛吃窍闱f糧倉(cāng),土地非常肥沃?!薄按蠛訛嘲〈蠛訛?,清新空氣里,燦爛陽(yáng)光下,你就是人們心目中美如圖畫的桃花源”“從你的軀體上駐足或行走時(shí),宛若上天的寵兒”這些抒寫無疑都是充滿詩(shī)性的。③反問、比喻等修辭手法的運(yùn)用,例如“而后世哪里尋得著第二個(gè)女媧來?”“那里蜂擁一樣出現(xiàn)了無數(shù)墾荒者的身影”。9.①報(bào)告文學(xué)的主要特征是在真人真事基礎(chǔ)上塑造藝術(shù)形象,小說創(chuàng)作的主要特征是藝術(shù)虛構(gòu)?!坝脠?bào)告文學(xué)方式創(chuàng)作小說”其創(chuàng)作的主要特征就是“真實(shí)性”。②地域的真實(shí)性。小說中提到萊河及大量風(fēng)土民情、俗語等,具有地域的可信度。③歷史的真實(shí)性。小說中提到的拜土地廟、抗戰(zhàn)和我國(guó)社會(huì)主義初期農(nóng)業(yè)建設(shè)等內(nèi)容,具有歷史的真實(shí)性。④人物的真實(shí)性。小說中老勺頭、趙家主人和李貴仁等人物形象,與我國(guó)特殊時(shí)期的人物的性格命運(yùn)相符?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。B.

    9“表達(dá)了作者對(duì)李貴仁身上具有的‘仁義’品質(zhì)的高度贊美”錯(cuò)誤。作者未對(duì)李貴仁的“仁義”品質(zhì)進(jìn)行高度贊美,只是客觀敘述了他的一些做法,如“喜這李貴仁也不是吝嗇之徒,村中納捐納糧,他倒主動(dòng)占了大半”。故選B?!?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。D.“為下文李貴仁全家死于瘟疫埋下伏筆”錯(cuò)誤。在敘事中穿插女媧補(bǔ)天的奇幻神話,是賦予大河灣以神秘色彩,并沒有“為下文李貴仁全家死于瘟疫埋下伏筆”。故選D?!?題詳解】本題考查學(xué)生賞析文章語言特色的能力。民間俗語的運(yùn)用,結(jié)合“窩窩頭是天下最好的美食,他總吃也吃不夠,有比糧食香的么?沒有。頂多就是年節(jié)時(shí)佐以紅通通秦椒醬下飯。‘窩窩頭,蘸秦椒,越吃越上膘?!@話是他倍感知足時(shí),常掛在嘴邊兒上的”可知,“窩窩頭,蘸秦椒,越吃越上膘”屬于民間俗語,具有口語性和通俗性特點(diǎn),簡(jiǎn)練而形象地刻畫了李貴仁蘸秦椒吃窩窩頭時(shí)滿足的神態(tài)。充滿詩(shī)性的語言,結(jié)合“大河灣曾是香莊糧倉(cāng),土地非常肥沃”“大河灣啊大河灣,清新空氣里,燦爛陽(yáng)光下,你就是人們心目中美如圖畫的桃花源,你把日精月華吸收,混以醇厚地氣,將密實(shí)的、沙糯的、多味的果實(shí),無私奉獻(xiàn)給人類,讓他們一個(gè)個(gè)筋骨強(qiáng)健、心房殷紅、皮相光鮮、目光炯炯、牙齒潔白,從你的軀體上駐足或行走時(shí),宛若上天的寵兒”可知,這些抒寫無疑都是充滿詩(shī)性的,在作者筆下,故鄉(xiāng)是美麗的,也是充滿詩(shī)性色彩的。反問、比喻等修辭手法的運(yùn)用,“昔日四極廢、九州裂,尚有女媧拯救黎民于水火,而后世哪里尋得著第二個(gè)女媧來?”運(yùn)用反問的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了沒有第二個(gè)女媧來拯救黎民于水火;“到第四年的一天,忽然,那里蜂擁一樣出現(xiàn)了無數(shù)墾荒者的身影”運(yùn)用比喻的修辭手法,把“無數(shù)墾荒者”比喻成“蜂擁”,形象生動(dòng)的表達(dá)了我國(guó)社會(huì)主義初期農(nóng)業(yè)建設(shè)的熱烈。【9題詳解】本題考查學(xué)生理解重要句子的含意的能力。報(bào)告文學(xué)的主要特征是在真人真事基礎(chǔ)上塑造藝術(shù)形象,小說創(chuàng)作的主要特征是藝術(shù)虛構(gòu)?!坝脠?bào)告文學(xué)方式創(chuàng)作小說”其創(chuàng)作的主要特征就是“真實(shí)性”。地域的真實(shí)性。結(jié)合“守著萊河”“皆因土地廟有這神跡,即便二十五里開外也有不拜大廟,而專門來拜這小廟的”“窩窩頭,蘸秦椒,越吃越上膘”可知,小說中提到萊河及大量風(fēng)土民情、俗語等,具有地域的可信度。

    10歷史的真實(shí)性。結(jié)合“皆因土地廟有這神跡,即便二十五里開外也有不拜大廟,而專門來拜這小廟的”“日本人投降的第二年,莊稼長(zhǎng)勢(shì)極好,眼見得又是一個(gè)大豐收”“到第四年的一天,忽然,那里蜂擁一樣出現(xiàn)了無數(shù)墾荒者的身影”“實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之后,大河灣留作了村中公產(chǎn),名曰‘機(jī)動(dòng)地’,實(shí)為安不忘虞之見”可知,小說中提到的拜土地廟、抗戰(zhàn)和我國(guó)社會(huì)主義初期農(nóng)業(yè)建設(shè)等內(nèi)容,具有歷史的真實(shí)性。人物的真實(shí)性。結(jié)合“這鄰家的當(dāng)家人有名有姓,老勺頭歷經(jīng)多年也還叫得出來,是李姓‘貴’字輩的,叫了個(gè)‘仁義禮智信’中的‘仁’字。李貴仁素愛種莊稼,不喜果木,趙家留下的果因就被伐了個(gè)精光,刨出的樹根帶著黑黝黝的泥土,都曬在河岸上,供他家燒了三冬”“趙家的路子比較尋常,不同之處是在外鄉(xiāng)人留下的土地上種滿了果樹。那片不大不小的果園里,找得到這塊大地上的所有果樹品種,除了蘋果、葡萄、梨子、桃子、李子、杏,還有像是野果子的林檎和沙果,沒吃過的會(huì)以為這是同一種東西,而前者口感較硬實(shí),后者較脆甜,所以又叫‘甜子’”可知,小說中老勺頭、趙家主人和李貴仁等人物形象,與我國(guó)特殊時(shí)期的人物的性格命運(yùn)相符。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。昔者,吳王晝臥姑胥之臺(tái)。覺寤而起,曰:“向者晝臥,夢(mèng)入章明之宮。入門,見兩?炊而不蒸:見兩黑犬嗥以北,嗥以南。吉?jiǎng)t言吉,兇則言兇,無諛寡人之心所從?!碧讎簩?duì)曰:“善哉!大王興師伐齊。見兩睡炊而不蒸者,大王圣氣有余也。見兩黑犬嗥以北,嗥以南,四夷已服,朝諸侯也?!眳峭醮髳偂9珜O圣伏地,仰天嘆曰:“悲哉!君子各以所好為禍。見兩繼炊而不蒸者,王且不得火食。見:兩黑犬嗥以北,嗥以南者,大王身死,魂魄惑也。王毋自行,使臣下可矣?!眳峭醴奘パ圆幌椤M跄耸沽κ渴?,以鐵杖擊圣。圣仰天嘆曰:“蒼天知冤乎!直言正諫,身死無功。令吾家無葬我,提我山中,后世為聲響。”吳王使人提于秦馀杭之山。伐齊大剋。師兵三月不去,過伐晉。晉知其兵革之罷倦糧食盡索興師擊之大敗吳師。吳王率其余兵,相將至秦馀杭之山。饑餓,足行乏糧,視瞻不明。據(jù)地飲水,持籠稻而餐之。顧謂左右曰:“此何名?”群臣對(duì)曰:“是籠稻也?!眳峭踉唬骸氨眨〈斯珜O圣所言,王且不得火食?!痹唬骸拔釃L戮公孫圣于斯山,子試為寡人前呼之,即尚在耶,當(dāng)有聲響?!碧讎杭瓷仙饺?,圣三應(yīng)。吳王大怖,足行屬腐,面如死灰色。

    11越王追至。范蠡數(shù)吳王曰:“王有過者五,寧知之乎?殺忠臣伍子胥、公孫圣。胥為人先知、忠信,中斷之入江:圣正言直諫,身死無功。此非大過者二乎?夫齊無罪,空復(fù)伐之,使鬼神不血食,社稷廢蕪,父子離散,兄弟異居。此非大過者三乎?夫越王勾踐,雖東僻,亦得系于天皇之位,無罪,而王恒使其芻莖秩馬,比于奴虜。此非大過者四乎?太宰嚭讀諛佞諂,斷絕王世,聽而用之。此非大過者五乎?”越王謂吳王曰:“世無千歲之人,死一耳。”范蠡曰:“何須軍士,斷子之頸,挫子之骸,不亦繆乎?”吳王曰:“聞命矣。以三寸之帛,懼吾兩目,使死者有知,吾慚見伍子胥、公孫圣;以為無知,吾恥生。”越王則解綬以幎其目,遂伏劍而死。(節(jié)選自《越絕書·越絕外傳記吳王占?jí)簟罚?0.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑晉【A】知【B】其【C】兵【D】革【E】之【F】罷【G】倦【H】糧【I】食【J】盡【K】索【L】興【M】師【N】擊【O】之【P】大【Q】敗【R】吳【S】師11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.“寡人”,意為寡(少)德之人,與“孤”“不谷”等都是古代君主、諸侯王對(duì)自己的謙稱。B.“四夷”,文中泛指外族、外國(guó),原是古代對(duì)中原周邊各族的統(tǒng)稱,即東夷、南蠻、北狄和西戎的合稱。C.“顧謂左右”與“顧視無可置者”(《項(xiàng)脊軒志》)兩句中的“顧”字意思相同。D.“足行屬腐”與“屈平屬草稿未定”(《屈原列傳》)兩句中的“屬”字意思不同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.吳王白天夢(mèng)見兩口鍋在燒東西卻不冒熱氣,兩只黑狗嗥北嗥南。醒后,他請(qǐng)兩位大臣伯嚭和公孫圣解夢(mèng),他們得出了相反的結(jié)論。B.吳王發(fā)兵攻打齊國(guó)、晉國(guó),結(jié)果吳師大敗。他率領(lǐng)殘兵敗將逃到秦馀杭山。這時(shí)身邊沒有糧食,他餓得兩眼昏花,看不清東西。C.吳王令太宰嚭上山“三呼”,公孫圣果然顯靈“三應(yīng)”。這種浪漫主義描寫,更加重了作品的悲劇色彩,也增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。D.太宰嚭是個(gè)佞臣,諛吳王之心所從:而公孫圣則不然,他明知吳王好聽諛言,但仍“正言切諫,身死無功”,以對(duì)比的藝術(shù)手法,鮮明地塑造了公孫圣的忠臣形象。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)吾嘗戮公孫圣于斯山,子試為寡人前呼之,即尚在耶,當(dāng)有聲響。(2)越王則解綬以幎其目,遂伏劍而死。14.依據(jù)材料相關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括吳王身死國(guó)滅的原因?!敬鸢浮?0.H、L、P11.C12.B13.(1)我曾經(jīng)把公孫圣殺死在這座山里,你試著替我到前面去呼喚一下,假如公孫圣還在山中,就應(yīng)該有回聲。(2)越王就解下身上的綬帶,蒙住吳王的雙眼,(吳王)于是用劍自殺而死。14.①偏信諂言,重用奸佞;②不納忠言,殘害良臣;③極其好戰(zhàn),窮兵黷武;④言出不行,出爾反爾。【解析】

    12【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:晉國(guó)了解到吳軍疲罷,軍備困乏,糧食將盡,于是興兵襲擊吳軍,將吳軍打得大敗?!捌浔镏T倦”作“知”的賓語,H處停頓;“糧食盡索”是一個(gè)主謂句,說的是吳軍的情況,而“興師擊之”說的是晉國(guó),中間斷開,在L處停頓;“興師擊之”與“大敗吳師”陳述的都是晉國(guó),前者為行為,后者為結(jié)果,中間斷開,在P處停頓。故在H、L、P三處需加句讀?!?1題詳解】本題考查學(xué)生掌握文化常識(shí)、理解一詞多義現(xiàn)象的能力。A.正確。B.正確C.錯(cuò)誤,意思不同?!邦櫋保夯仡^;環(huán)顧。句意:吳王回頭問身旁的親信。/環(huán)顧四周,沒有地方可以安置。D.正確?!皩佟保合?;撰寫。句意:走起路來雙腳像爛掉了似的邁不開步子。/屈原撰寫的憲令草稿尚未定稿。故選C?!?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容能力。B.“吳王發(fā)兵攻打齊國(guó)、晉國(guó),結(jié)果吳師大敗”錯(cuò),吳王夫差攻打齊國(guó)獲勝,攻打晉國(guó)失敗。故選B?!?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力?!奥尽?,殺;“即”,假如;“聲響”,回聲“綬”,綬帶;“幎其目”,蒙住吳王的雙眼;“伏劍”,用劍自殺?!?4題詳解】本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。結(jié)合“太宰嚭讀諛佞諂,斷絕王世,聽而用之”可知,偏信諂言,重用奸佞;結(jié)合“殺忠臣伍子胥、公孫圣。胥為人先知、忠信,中斷之入江:圣正言直諫,身死無功”可知,不納忠言,殘害良臣;

    13結(jié)合“齊無罪,空復(fù)伐之,使鬼神不血食,社稷廢蕪,父子離散,兄弟異居”“”可知,極其好戰(zhàn),窮兵黷武;結(jié)合“越王勾踐,雖東僻,亦得系于天皇之位,無罪,而王恒使其芻莖秩馬,比于奴虜”可知,言出不行,出爾反爾。參考譯文:從前,吳王白天在姑胥臺(tái)上睡覺。他醒過來后起身,說道:“我剛才白天在睡覺,夢(mèng)中走進(jìn)章明宮??邕M(jìn)宮門,就看見兩口鍋在燒東西卻不冒熱氣;又看見兩只黑狗一會(huì)兒朝著北面吠叫,一會(huì)兒朝著南面吠叫。吉就說吉,兇就說兇,不要奉承迎合我的心意?!碧谆卮鹫f:“這個(gè)夢(mèng)太好了,君王應(yīng)該立即起兵攻打齊國(guó)??匆妰煽阱佋跓龞|西卻不冒熱氣,這表明君王的氣息旺盛有余。看見兩條黑狗在吠叫,一會(huì)兒向北,一會(huì)兒向南,這表示四方異族都已歸順,諸侯都來朝見君王?!眳峭醴虿盥牶蟠鬄楦吲d。公孫圣俯伏在地上,仰天長(zhǎng)嘆,說道:“可悲啊!君子各自因?yàn)樗矏鄣臇|西而遭到災(zāi)禍。看見兩口鍋在燒東西卻不冒熱氣,預(yù)示著君王將吃不到火煮的食物??匆妰芍缓诠芬粫?huì)兒向北吠叫一會(huì)兒向南吠叫,是預(yù)示君王死后靈魂迷亂不知所往。(這些夢(mèng)兆顯示)君王不應(yīng)親自率兵出征齊國(guó),只要派遣臣子們?nèi)ゾ托辛??!眳峭鯇?duì)公孫圣所說的那些不吉利話感到非常憤怒。吳王于是命令力士石番用鐵杖痛打公孫圣。公孫圣臨死時(shí)仰天嘆道:“上天知道我冤枉嗎?我直言諫勸反而招來殺身之禍!不要讓我家人安葬我,將我扔在山里,讓我在后世化為回聲”吳王派人把公孫圣的尸體扔在秦馀杭山中。(吳軍)攻打齊國(guó)大獲全勝。吳軍在齊國(guó)駐扎了三個(gè)月還不離開,然后便順道進(jìn)攻晉國(guó)。晉國(guó)了解到吳軍疲罷,軍備困乏,糧食將盡,于是興兵襲擊吳軍,將吳軍打得大敗。吳王率領(lǐng)殘兵敗將,相互攙扶著來到秦馀杭山。吳軍忍饑挨餓,斷了糧食,徒步行走,餓得連面前的東西都看不清了于是吳王命令就地取水,和看尚未蒸熟的米飯一起吃。吳王回頭問身旁的親信:“這是什么?”大臣們回答說:“是尚未蒸熟的米飯。”吳王感嘆說:“可悲啊!這正應(yīng)驗(yàn)了公孫圣的話:'君王將吃不到火煮的食物?!庇终f:“我曾經(jīng)把公孫圣殺死在這座山里,你試著替我到前面去呼喚一下假如公孫圣還在山中,就應(yīng)該有回聲?!庇谑?,太宰囍上山大叫三聲,而公孫圣所變化成的聲響果然也回應(yīng)了三次。吳王聽后非常惶恐,走起路來雙腳像爛掉了似的邁不開步子,臉色也變得如死灰一般。

    14越王勾踐已經(jīng)帶兵追擊而來。范備列舉吳王的罪行:“君王有五件罪過,你自己知道嗎?殺害伍子胥、公孫圣。伍子胥為人忠信,而且對(duì)事情都能早于一般人有清醒的認(rèn)識(shí),但結(jié)果身首分離,被拋入江中;公孫圣能直言諫說,最后也被害而死,無功可言。這不是兩件大罪過嗎?齊國(guó)并無過錯(cuò),卻遭到吳國(guó)蠻橫無理的侵犯,使得鬼神享用不到祭品,國(guó)家受破壞,田地荒蕪,父子離散,兄弟失所。這不是第三件大罪過嗎?越王勾踐雖然身居?xùn)|海僻陋之地,但畢竟是天帝所賜位的諸侯國(guó)君,他又沒有過錯(cuò),但君王卻一直讓他側(cè)草養(yǎng)馬,像對(duì)待奴隸一樣地對(duì)待他。這不是第四件大罪過嗎?太宰豁讒佞諛媚,斷送了君王世代的基業(yè),但君王卻聽信、重用他。這不是第五件大罪過嗎?”越王對(duì)吳王說:“人世間沒有活到千歲的長(zhǎng)壽之人,早死遲死都是一樣的死?!狈扼徽f道:“還需要命令軍士,讓他們來砍斷你的脖子、折斷你的骸骨嗎?這不是太荒謬了吧?”吳王說:“我認(rèn)命了!請(qǐng)你們用一塊三寸帛布,把我的雙眼蓋住。假如死去的人會(huì)有知覺,我慚愧見到伍子胥和公孫圣。如果死后沒有知覺,我寧愿一死也不愿羞恥地活著?!痹酵豕篡`解下身上的綬帶,蒙住吳王的雙眼,吳王夫差于是用劍自殺而死。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。達(dá)摩支①曲溫庭筠搗麝成塵香不滅,拗蓮作寸絲難絕。紅淚文姬洛水春,白頭蘇武天山雪。君不見無愁高緯②花漫漫,漳浦③宴馀清露寒。一旦臣僚共囚虜,欲吹羌管先汍瀾④。舊臣頭鬢霜華早,可惜雄心醉中老。萬古春歸夢(mèng)不歸,鄴城風(fēng)雨連天草?!咀ⅰ竣龠_(dá)摩支:樂府曲名,摩,一作“磨”,又名《泛蘭叢》。②無愁高緯:“無愁天子”高緯。高緯,北齊后主,一位極荒唐的亡國(guó)之君。③漳浦:齊都鄴城臨漳水,故云“漳浦”。④汍(wán)瀾:流淚的樣子。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首句“搗麝成塵香不滅,拗蓮作寸絲難絕”中的“香”諧“相”音,“絲”諧“思”音,合取相思之意。B.溫詞善用鮮艷明快的顏色來沖擊人們的心靈,使讀者產(chǎn)生一個(gè)巨大的心理落差,比如三四句中的“紅淚”“白頭”,其中“紅淚”即血淚,出自蔡文姬的《胡笳十八拍》“十拍悲深兮淚成血”一句。C.中間四句,運(yùn)用對(duì)比手法,寫高緯縱欲亡國(guó),是全詩(shī)的主體?!盎毙稳莺廊A奢靡,“清露寒”清露生寒,直指齊亡后的沉寂。D.詩(shī)歌最后兩句“萬古春歸夢(mèng)不歸,鄴城風(fēng)雨連天草”,暗示憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身的道理,萬古皆然,對(duì)晚唐統(tǒng)治者敲起警鐘。16.清人黃周星在《唐詩(shī)快》中這樣評(píng)論此詩(shī):“讀至末二語,不知幾許銷魂?!痹谶@“銷魂”背后隱藏著詩(shī)人哪些情感,請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析?!敬鸢浮?5.C16.

    15①對(duì)愛國(guó)者的敬佩之情,詩(shī)歌首四句,借典故、比喻,渲染蔡文姬、蘇武的故國(guó)之思,表達(dá)了作者對(duì)兩位愛國(guó)者的敬佩之情;②斥責(zé)“無愁天子”高緯的誤國(guó)行徑,齊亡前“無愁高緯花漫漫”,齊亡后“共囚虜”“先汍瀾”進(jìn)行對(duì)比,批判了高緯縱欲亡國(guó)的行為;③對(duì)有雄心報(bào)國(guó)的北齊老臣的嘆惋之情,“頭鬢霜華早,雄心醉中老”多少老臣,空懷復(fù)國(guó)之心,苦無回天之力,早生華發(fā),令人嗟嘆惋惜;④抒發(fā)昔盛今衰的沉痛心情,最后兩句寫出鄴城繁華一去不返,借風(fēng)雨中連天的荒草這樣衰敗景象,油然而興今昔滄桑的慨嘆,并從中悟出盛衰興亡之理?!窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌思想內(nèi)容的能力。C.“直指齊亡后的沉寂”錯(cuò),“君不見無愁高緯花漫漫,漳浦宴馀清露寒”句寫齊亡以前,“一日臣僚共囚虜,欲吹羌管先汍瀾”寫齊亡之后。故選C?!?6題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。①對(duì)愛國(guó)者的敬佩之情?!皳v麝成塵香不滅,拗蓮作寸絲難絕?!边@是兩個(gè)比喻句,“搗麝成塵”、“拗蓮作寸”,顯示所受戕害凌遲之難忍。但盡管如此,仍然“香不滅”、“絲難絕”,尤見情意綿邈。三、四兩句“紅淚文姬洛水春,白頭蘇武天山雪”,均為倒文,意思是,文姬紅淚如洛水春汛,蘇武白頭似天山雪峰。天山與洛水,一在塞北,一在中原,兩句互文見義,同是身在匈奴,心在漢朝的意思;血淚如渙渙春水,白頭似皚皚雪山,則以富于浪漫色彩的奇想,極寫苦戀父母之邦的浩茫心事。以上是詩(shī)的第一層,借比喻、典故,渲染故國(guó)之思。②斥責(zé)“無愁天子”高緯的誤國(guó)行徑。“君不見無愁高緯花漫漫,漳浦宴馀清露寒。一旦臣僚共囚虜,欲吹羌管先汍瀾?!边\(yùn)用對(duì)比手法,寫高緯縱欲亡國(guó),是全詩(shī)的主體。前兩句寫齊亡以前。“無愁”,譏諷高緯臨危茍安,終日耽于淫樂;“花漫漫”,形容豪華奢靡,一片花花世界。后兩句寫齊亡之后,高緯君臣在長(zhǎng)安為北周階下囚,終日忍辱飲恨,往事不堪回首;偶以羌笛尋樂,也只是徒然引起漳浦舊夢(mèng),曲未成而淚先流。③對(duì)有雄心報(bào)國(guó)的北齊老臣的嘆惋之情。“舊臣頭鬢霜華早,可惜雄心醉中老”,照應(yīng)“白頭蘇武天山雪”,寫北齊遺民的亡國(guó)之恨。當(dāng)年那些鄴都舊臣,空懷復(fù)國(guó)之心,苦無回天之力,只好深居醉鄉(xiāng),借酒澆愁,一任歲月蹉跎,早生華發(fā),著實(shí)可嘆可憐。④抒發(fā)昔盛今衰的沉痛心情?!叭f古春歸夢(mèng)不歸,鄴城風(fēng)雨連天草”,暗示憂勞興國(guó)、逸豫亡身的道理,萬古皆然,對(duì)晚唐統(tǒng)治者敲起警鐘。年復(fù)一年,代復(fù)一代,自然界的春天歲歲如期歸來,鄴城繁華的春夢(mèng)卻一去不返,唯見連天荒草在凄風(fēng)冷雨中飄搖,與當(dāng)年“無愁高緯花漫漫,漳浦宴馀清露寒”的盛況互相映襯,令人油然而興今昔滄桑的慨嘆,并從中悟出盛衰興亡之理。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

    16(1)古人對(duì)時(shí)光流逝尤為敏感,比如《離騷》中“______,______”一句,屈原就用不同季節(jié)來表現(xiàn)時(shí)序更替,光陰流逝。(2)《赤壁賦》一文中,蘇軾通過主客問答方式,寫出客人期望自己能與仙人同游,與明月永存詩(shī)句是“______,______”。(3)張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中“______,______”一句頗有自然造化全都供我所用的意味,有力地襯出詞人的豪邁氣概?!敬鸢浮竣?日月忽其不淹兮②.春與秋其代序③.挾飛仙以遨游④.抱明月而長(zhǎng)終⑤.玉鑒瓊田三萬頃⑥.著我扁舟一葉【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意容易寫錯(cuò)的字詞:“兮”“挾”“遨”“頃”“著”。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,11分)閱讀下面的文字,完成18~20題。我的思古之幽情再退后到公元前二三百年間,那時(shí)的西方知識(shí)精英們正致力于探索科學(xué)、尋求真理,如,希臘幾何學(xué)之父阿基米德正在埋頭研究、發(fā)明一條一條的幾何定律,一個(gè)______的故事是,國(guó)王叫他辨別工匠制作的金王冠的真假,他在洗澡時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)浮力原理而______,一聲“尤里卡!”貫穿時(shí)空,成為不朽的天籟。不論這一傳說是否真有其事,阿基米德對(duì)數(shù)學(xué)和力學(xué)的貢獻(xiàn)以及他個(gè)人對(duì)此的著迷是事實(shí)。方其時(shí)也,中國(guó)的知識(shí)精英們?cè)谧鍪裁搓P(guān)心什么呢?那正是戰(zhàn)國(guó)后期,當(dāng)時(shí)熱門的新學(xué)是“縱橫學(xué)”,代表人物是蘇秦、張儀,他們與同時(shí)代的策士們正奔走于七國(guó)之間,憑三寸不爛之舌向居王位者兜售他們的謀略,留下的不朽著作是《戰(zhàn)國(guó)策》。在那雄辯的辭章中,充滿著縱橫捭闔、權(quán)謀計(jì)術(shù),極盡坑蒙拐騙、挑撥離間、欲達(dá)目的不擇手段之能事、其心計(jì)之深、思路之復(fù)雜,令現(xiàn)代人______。如今,“博弈論”作為舶來品傳入中國(guó),頗為研究國(guó)際關(guān)系的青年學(xué)子______,其實(shí)戰(zhàn)國(guó)策士們那種像下棋般一步一步揣摩對(duì)方的反應(yīng),決定對(duì)策的“彎彎繞”,現(xiàn)代的博弈專家跟著轉(zhuǎn)起來恐怕也很吃力。這種思維的路數(shù),其實(shí)與幾何學(xué)推理是一致的,只是用處不同,結(jié)果也就不同。戰(zhàn)國(guó)時(shí)天下未定,思想還沒有定于一尊,蘇、張之流不必像漢以后的士大夫那樣對(duì)一位君主從一而終,也就無氣節(jié)可言。不過華夏文明到那時(shí)已相當(dāng)成熟,縱橫家的計(jì)謀與儒家的忠孝節(jié)義,同樣是留給后世精神文明的組成部分。18.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.膾炙人口欣喜若狂望塵莫及津津樂道B.喜聞樂見喜不自勝望塵莫及交口稱譽(yù)C.喜聞樂見欣喜若狂望其項(xiàng)背津津樂道

    17D.膾炙人口喜不自勝望其項(xiàng)背交口稱譽(yù)19.下列各句中的引號(hào),和文中畫波浪線處的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()A.一聲“尤里卡!”貫穿時(shí)空,成為不朽的天籟。B.魏杰同志把我叫去了,要我當(dāng)“交通”,下山和地方黨組織取得聯(lián)系。C.那正是戰(zhàn)國(guó)后期,當(dāng)時(shí)熱門的新學(xué)是“縱橫學(xué)”,代表人物是蘇秦、張儀。D.有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉,用鹽一浸,這就是他們難得的佳肴。20.簡(jiǎn)述這段文字的主要內(nèi)容。要求使用包含對(duì)比關(guān)系的句子,表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢,不超過50個(gè)字?!敬鸢浮?8.A19.B20.公元前二三百年間,西方知識(shí)精英們正致力于探索科學(xué)、尋求真理,而中國(guó)盛行講究權(quán)謀計(jì)術(shù)的“縱橫學(xué)”。【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解常見的詞語(包括熟語)的能力。第一空:“膾炙人口”:美味大家都喜歡吃;比喻好的詩(shī)文或事物為眾人所贊美或傳誦?!跋猜剺芬姟保合矚g聽,樂意看;形容很受歡迎。此處修飾的是“故事”,應(yīng)用形容詞,而“喜聞樂見”一般作為謂語,故選“膾炙人口”。第二空,“欣喜若狂”:形容興奮到了極點(diǎn)?!跋膊蛔詣佟保合矚g得控制不了自己;形容非常高興。此處表示阿基米德“在洗澡時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)浮力原理”而非常興奮,選用“欣喜若狂”更佳。第三空,“望塵莫及”:比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了別人的后面,相差甚遠(yuǎn),無法追上?!巴漤?xiàng)背”:看得見別人的頸項(xiàng)和后背;形容差距不大,能夠趕得上。原文說的是“極盡坑蒙拐騙、挑撥離間、欲達(dá)目的不擇手段之能事、其心計(jì)之深、思路之復(fù)雜”現(xiàn)代人都無法與之匹敵,故可選“望塵莫及”。第四空,“津津樂道”:指很有興趣地談?wù)??!敖豢诜Q譽(yù)”:所有的人一致稱道贊譽(yù)。文中說的是“‘博弈論’作為舶來品傳入中國(guó)”,青年學(xué)子應(yīng)是對(duì)此感興趣,并非所有的人都稱贊,故選“津津樂道”。故選A?!?9題詳解】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解并運(yùn)用常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力?!皬潖澙@”在句中表示復(fù)雜的思路,引號(hào)表示特殊含義。A.表示引用。B.表示特殊含義。C.表示特定稱謂。D.表示諷刺。

    18故選B?!?0題詳解】本題考查學(xué)生壓縮語段的能力。根據(jù)原文“我的思古之幽情再退后到公元前二三百年間”“那時(shí)的西方知識(shí)精英們正致力于探索科學(xué)、尋求真理,如,希臘幾何學(xué)之父阿基米德正在埋頭研究、發(fā)明一條一條的幾何定律”“方其時(shí)也,中國(guó)的知識(shí)精英們?cè)谧鍪裁搓P(guān)心什么呢?那正是戰(zhàn)國(guó)后期,當(dāng)時(shí)熱門的新學(xué)是‘縱橫學(xué)’,代表人物是蘇秦、張儀”可知,作者所討論的是公元前二三百年間,中西方知識(shí)精英之間的不同。而原文“那時(shí)西方知識(shí)精英們正致力于探索科學(xué)、尋求真理”“在那雄辯的辭章中,充滿著縱橫捭闔、權(quán)謀計(jì)術(shù),極盡坑蒙拐騙、挑撥離間、欲達(dá)目的不擇手段之能事、其心計(jì)之深、思路之復(fù)雜”的描寫中,不難看出作者在其中寄寓了作者對(duì)西方知識(shí)精英們正致力于探索科學(xué)、尋求真理,而中國(guó)盛行講究權(quán)謀計(jì)術(shù)的“縱橫學(xué)”這一鮮明對(duì)比的褒貶。對(duì)此,可概括為:公元前二三百年間,西方知識(shí)精英們正致力于探索科學(xué)、尋求真理,而中國(guó)盛行講究權(quán)謀計(jì)術(shù)的“縱橫學(xué)”。(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。乾隆白菜是如假包換的涼菜。①,白菜用芝麻醬、白糖、蜂蜜、醋和鹽一拌就成了。別看是白菜,可這道涼菜擁有海量的糖,就連芝麻醬熱量也很高,這一盤子吃下去,比啃個(gè)大肘子還長(zhǎng)肉。那么乾隆皇帝是否常吃這道以他的年號(hào)命名的涼菜嗎?事實(shí)上,別說乾隆白菜,就是類似的菜,②,因?yàn)榍鍖m就沒有生吃蔬菜的飲食習(xí)慣,據(jù)專家介紹,只有兩種生白菜制品在清宮中出現(xiàn)過:一種是菜包,一種是榅桲菜心。菜包是滿族的祖?zhèn)黠嬍?,?jù)說在關(guān)外就有。但在明代的文獻(xiàn)里,明皇食譜中也有菜包,③。所謂菜包,就是把肉、醬、飯,豆制品、調(diào)味料等攪拌均勻放在白菜葉里,卷起來。榅桲菜心里并沒有用到榅桲,它是以山楂炒制成果醬后拌生白菜心。后來這道菜流傳出宮,成為北京民間的小吃。在清代,清廷飲食結(jié)構(gòu)變化不大,()。所以,即使這道芝麻醬拌白菜那時(shí)候就有,乾隆也幾乎不會(huì)吃到。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。22.長(zhǎng)單句就是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、字?jǐn)?shù)多、容量大的單句,它包含的是一套主謂賓結(jié)構(gòu),請(qǐng)將下面三個(gè)短句改成一個(gè)長(zhǎng)單句,填入文段的括號(hào)中,可以改變語序,少量增刪詞語,但不得改變?cè)?。①乾隆引入江南菜。②清朝?jīng)歷了三四百年。③清朝皇家的飲食習(xí)慣都是非常循規(guī)蹈矩的?!敬鸢浮?1.①做法其實(shí)很簡(jiǎn)單②乾隆也幾乎沒吃過③所以很難說菜包是滿族所創(chuàng)

    1922.除了乾隆引入江南菜外,經(jīng)歷了三四百年的清朝皇家的飲食習(xí)慣都是非常循規(guī)蹈矩的?!窘馕觥俊?1題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①處,根據(jù)“白菜……一拌就成了”,可知該處講乾隆白菜的做法,應(yīng)填“做法其實(shí)很簡(jiǎn)單”或意近的語句。②處,根據(jù)前文“乾隆皇帝是否常吃……”和后文“因?yàn)榍鍖m就沒有生吃……”可知此處應(yīng)填“乾隆也幾乎沒吃過”或意近的語句。③處,根據(jù)前文“菜包是滿族的祖?zhèn)黠嬍场薄暗骰适匙V中也有菜包”可推知此處應(yīng)填“所以很難說菜包是滿族所創(chuàng)”或意近的語句。【22題詳解】本題考查學(xué)生變換句式的能力。短句變長(zhǎng)句,首先確定主干句,根據(jù)前文推知,③句為主干:清朝皇家的飲食習(xí)慣都是非常循規(guī)蹈矩的。再將②句轉(zhuǎn)化為定語“經(jīng)歷了三四百年”,修飾“清朝”;將①句轉(zhuǎn)化為狀語“除了乾隆引入江南菜外”,放在句首即可。四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。利少而義多,為之。(《荀子·修身》)吾以身許國(guó),誓死行陣。(《南史·羊仉傳》)青年、國(guó)家、時(shí)代,是形影相隨的鐵三角、彼此助推的浪濤。(《人民日?qǐng)?bào)》“寫給青年的八封信”)作為新時(shí)代的青年,作為祖國(guó)未來的建設(shè)者,請(qǐng)結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)未來人生的思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息:不少于800字。【答案】略【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題:

    20這是一道引語類材料作文題。“利少而義多,為之”意思是:作為君子有些事情即使做了也獲得不了多少利益,但只要符合道義,就(應(yīng)該)去做。君子以義作為行事的根本原則,些事情,看起來似乎對(duì)個(gè)人無益,如果去做甚至還會(huì)付出巨大的犧牲,但為了道義,為了正義和公平,依然有人毫不猶豫去做,這樣的人才值得敬仰。“吾以身許國(guó),誓死行陣”意思是:把身體獻(xiàn)給國(guó)家,發(fā)誓死于戰(zhàn)場(chǎng)。指盡忠報(bào)國(guó),臨難不顧?!扒嗄?、國(guó)家、時(shí)代,是形影相隨的鐵三角、彼此助推的浪濤?!边@句話揭示青年、國(guó)家、時(shí)代三者的關(guān)系,一代一代的青年人,肩負(fù)國(guó)家使命,投身于時(shí)代大浪潮中,抓住時(shí)代機(jī)遇,去奔涌、去吶喊,去想,去做,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。寫作時(shí)當(dāng)從青年、國(guó)家、時(shí)代的角度進(jìn)行思考,將材料中的三句話聯(lián)系起來思考,第一句從“義”的角度倡導(dǎo)時(shí)代青年,應(yīng)當(dāng)應(yīng)該把“義”作為行事的根本原則,心中有義,行不逾矩。第二句倡導(dǎo)青年當(dāng)胸懷報(bào)國(guó)之志,為國(guó)效力。第三句話強(qiáng)調(diào)青年、國(guó)家、時(shí)代的關(guān)系。綜上,青年人應(yīng)當(dāng)將個(gè)人遭際與國(guó)家命途、民族振興聯(lián)系起來,需要以義為先,勇?lián)姑瑠^勇拼搏,要以青春之我,造就青春之中華。行文構(gòu)思上,先概括材料,由材料引出觀點(diǎn),如:修身正思立大義,且以青春付家國(guó)。接下來從怎么辦的角度展開論述,一、立義為先,將“義”作為目標(biāo),理想追求要符合“義”,即符合“正道”,比如,社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“愛國(guó)”“誠(chéng)信”“友善”“敬業(yè)”等。二、愛國(guó)為要,時(shí)代青年的個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路與中華民族的復(fù)興之路相連,我們才能在對(duì)人民的奉獻(xiàn)中找到前行的動(dòng)力和生命的意義。二、篤行為本,不馳于空想,不騖于虛聲,把踏實(shí)走好人生之路當(dāng)做追求理想的不二法門。立意:1.胸懷報(bào)國(guó)之志,譜寫奮斗華章。2.以義為先,以身許國(guó),澎湃一生。3.修身正思立大義,且以青春付家國(guó)。

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