《高考語文專題復(fù)習(xí)教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、高考高考語文專題復(fù)習(xí)教案目錄1.高考語文復(fù)習(xí)提要2.古代詩歌鑒賞鑒賞作品的語言3.“鑒賞詩歌形象”4.“霧”導(dǎo)寫及佳作展示5.常見文言虛詞6.鳳頭贏得百媚生7.高考成語復(fù)習(xí)細歸類巧記憶8.古代詩歌鑒賞鑒賞表達技巧9.古代詩歌鑒賞鑒賞作品的形象10.古今異義匯總11.句式匯總及練習(xí)學(xué)生版12.句式匯總及練習(xí)13.論語14.詩歌分類鑒賞15.文學(xué)常識匯總16.文言文詞類活用17.文言文詞類活用整理18.文言文梳理高考語文專題復(fù)習(xí)教案高考語文復(fù)習(xí)提要一、總原則???仔細審清題意，細心周全答題，反復(fù)認真檢查，做到志在必得。???保持樂觀心態(tài)，積極開拓思維，善于左

2、右聯(lián)系，爭取超常發(fā)揮。二、具體要求???（1）保持狀態(tài)，天天語文，每天都要進行語文復(fù)習(xí)。???（2）合理用時，選擇題稍快點，保證有50-60分鐘寫作文。???（3）緩解情緒，冥想放松。進入考場，尚未答題前，運用冥想的方式，通過短暫的想象或聯(lián)想，使自己的情緒緩解下來。???（4）強化信心，適度亢奮。語文考試跟文學(xué)創(chuàng)作具有某些相似性，它必須保持適度的亢奮心理，才容易激發(fā)靈感，激活思維，要找到情緒的最佳點。???（5）心無旁騖，置身文本。和語文教材一樣，語文試卷也可以給我們提供一個自由的、審美的天地?？忌臒o旁騖的進入到文本之中，進入到試題的審美境界之中，便能

3、夠充分發(fā)揮自己的水平。???（6）告誡自己：“欲速則不達”；盡可能在試卷上將自己思考的痕跡寫下；相信自己的第一印象；絕對不輕易留下空白；切記“整潔、美觀、有效”的原則。?三、復(fù)習(xí)提綱看提綱時，要找到相應(yīng)的題型例題進行照對。（1）字音、字形有《錯題集》的同學(xué)可看“錯題集”另：善用排除法。高考考查的是常見字的字音、字形，因此生僻字一般不會標錯音。（2）成語、熟語可結(jié)合文意語境考慮：感情色彩，使用范圍，搭配對象，語意是否重復(fù)。熟語可從字面理解其大意，成語則避諱望文生義。（3）病句（搭配不當、表意不明（歧義）、語序不當、不合邏輯、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂。）做題

4、思路通常是：先檢查主干（即劃分主謂賓），看是否缺成分→推敲詞語運用，是否搭配，是否符合邏輯思維，特別注意常見的典型病癥。可能性的病句標識：看到動詞，找賓語，看是否搭配不當；看到兩個或兩個以上頓號、逗號隔開的并列短語，看排序先后、看是否交叉或無關(guān)；“和”字常引發(fā)歧義和搭配不當；看到“數(shù)字”要看修飾對象是否明確；看到介詞，找該句是否有主語，還要注意個別介詞的固定搭配；看到“能否”，找前后是否對應(yīng)……（4）排序（課件）（5）語用題首重審題，讀題——用筆圈出題干要求，如字數(shù)，論述對象等。1、找關(guān)鍵詞——看敘述重點2、寫新文標題——歸納主要信息3、仿寫——句式一致

5、，前后對應(yīng)，聯(lián)想想象，連貫得體4、新題型（修辭多用比喻和對偶）（1）手機短信：突出主題；注意字數(shù)的限制，用語要適合場合、對象的特點；注意情境，講究文采。高考語文專題復(fù)習(xí)教案（2）公益廣告：字數(shù)不宜多，一般10—30字。要有修辭手法，有情感，有創(chuàng)意，更要符合題意。（3）圖文轉(zhuǎn)換：①表（格）文（字）轉(zhuǎn)換題：基本流程：圖表（源信息）—觀察認讀—分析理解—歸納概括—文字表達。要綜合分析三個維度：橫向角度、縱向角度、斜向角度(主要是數(shù)據(jù)變化)。②圖文轉(zhuǎn)換題：無論是徽標類還是漫畫類，答題流程是：審讀畫面，觀察要素－合理想象，豐富畫面－分析寓意，文字表達。（4）編寫串

6、聯(lián)詞：要注意突出節(jié)目的主題，符合演出的氛圍，用語要飽含激情，簡潔有力，既富有文采，生動活潑，又要口語化，通俗易懂，還要注意語言的連貫。（5）編寫解說詞：抓住解說對象的主要特點，確定主要內(nèi)容，其次在解釋畫面或?qū)嵨飼r，要注意層次分明，條理清楚，此外還要注意語言的形象性、直觀性，發(fā)揮一定的想象，做到視聽的和諧統(tǒng)一。??　★如果有對話，要注意謙詞和敬詞的使用。（6）文言文閱讀閱讀時可以先劃出文中的人名、地名、官名、物名、典章等，避免理解上的困難。在讀完一遍后可以先看最后一道有關(guān)內(nèi)容分析的題目，幫助理解文章內(nèi)容。實詞、虛詞（代入文本，比較、推斷，看是否通順）【詳見

7、“實詞推斷、虛詞推斷（學(xué)案）”】主要靠積累，但如果碰到一些自己實在不知道意思的字就要靠猜了。猜的時候把握兩條原則：一是越是和現(xiàn)代漢語解釋相同的字錯的可能性就越大，二是把解釋代入句中去揣測。總之，所選文章往往是古代賢人良臣的小故事及個人履歷表，所以不難讀懂意思，只是落實到個別字詞，倒是頗讓人費神，不過也不可怕，遇到實在不懂的字詞，不必著急，可以先讀下文，也許過后自然能明白，或者可以到題目中去找答案，若不影響做題目就不要鉆牛角尖，不懂就不懂，也沒什么！即使遇到閱讀難度大的文章，也要調(diào)動積累，沉著應(yīng)對，不必庸人自擾，所謂“人難我難，我不畏難”?！镆欢ㄒ弊g，一

8、般不允許意譯（除非真的譯不出來），要字字落實，忠實于原文。?①先將句子中的每個字