《小學(xué)二上語文教學(xué)計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、★精品文檔★小學(xué)二上語文教學(xué)計劃2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)7/7★精品文檔★小學(xué)二上語文教學(xué)計劃2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)7/7★精品文檔★小學(xué)二年級語文教學(xué)計劃一、學(xué)生基本情況分析學(xué)生進入二年級后，在識字方面突破識記的難關(guān)，孩子們記字的速度加快，但由于識字量加大，同音字混淆有時會出現(xiàn)孩子們主動識字的愿望非常強烈，已基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正孩子們喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能流利、有感情地朗讀課文他們能閱讀淺顯的課外讀物，能與

2、他人交流自己的感受和想法大部分孩子愿意與人交流的意識，認真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞可以這么認為，學(xué)生此時的識字能力已進入一個飛躍的時期，對于大部分學(xué)生來說，看到一篇課文，能借助拼音讀準生字，并結(jié)合課文的一定語境認讀生字是一件非常迅速而又容易的事但在優(yōu)等生與潛能生的差距還是比較大的，在教學(xué)中還應(yīng)多關(guān)注潛能生的發(fā)展二、教材內(nèi)容分析本冊教科書全冊共8個單元，全冊32篇課文，4個識字，8個語文樂園每單元由課文、課后習(xí)題、語文樂園三部分組成，課文內(nèi)容的安排選文新穎，題

3、材廣泛，貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗，符合兒童認知心理的發(fā)展，且各有不同側(cè)重點課后題注意閱讀能力的培養(yǎng)、詞語的理解和積累，注意對課文內(nèi)容的初步把握；語文樂園則注重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，形式活潑多樣，有選詞寫話、猜字謎、擴句練習(xí)等，安排了閱讀、口語交際、語文生活等內(nèi)容，有利于提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)全冊要求常用字會認376個和16個多音字，會寫216個，識字方法仍然采用隨文識字的方式進行尤其是語文生活安排的內(nèi)容非常貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生有話可說，有話想說三、教學(xué)目標1繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正

4、音2要求會寫的字則要能讀準字音，認清字形，了解意思，正確書寫，并練習(xí)運用于口頭和書面語言表達之中有主動識字的愿望，在生活中自主識字養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，感受漢字的形體美3繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力4喜歡閱讀，對閱讀有興趣學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀人教版二年級語文上冊教學(xué)計劃2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)7/7★精品文檔★一、班級情

5、況分析本學(xué)期，本班學(xué)生57人.經(jīng)過一年的語文學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認識了好多生字，積累了一些詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展但部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺性，依賴性較重，所以班級中學(xué)習(xí)成績層次分明對于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)其主動地發(fā)現(xiàn)、探究使他們感到學(xué)習(xí)語文的快樂，進而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，并逐漸使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要另外一方面，大部分學(xué)生已經(jīng)能遵守課堂紀律，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，逐步培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣但仍有一部分學(xué)生的書寫習(xí)慣差，紀律意識不強，對學(xué)習(xí)不在意，經(jīng)常忘寫作業(yè)，上

6、課做小動作等尤其是班級里的幾個特殊學(xué)生，由于先天智力存在不足導(dǎo)致學(xué)習(xí)和習(xí)慣培養(yǎng)上的障礙這部分學(xué)生仍需要不斷地加強習(xí)慣教育和智力啟蒙，盡可能地在學(xué)習(xí)上達到合格要求本學(xué)期的語文教學(xué)教育任務(wù)還是十分艱巨，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文學(xué)習(xí)的能力尤其是學(xué)生的書寫習(xí)慣要花時間糾正、培養(yǎng)，學(xué)寫一手端正、美觀的鉛筆字另外還要引導(dǎo)學(xué)生多背誦中華古詩文，養(yǎng)成每日閱讀書籍的習(xí)慣，注重課外識字的能力培養(yǎng)，逐步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)二、教材分析本冊教科書設(shè)計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容依次是：美麗的秋天，豐

7、富多彩的學(xué)校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友好相處、團結(jié)合作，關(guān)愛他人，保護環(huán)境、準確認讀450個生字，會寫350個生字能按筆順正確書寫、默寫生字能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱4、口語交際能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話能當眾說話，做到口齒清楚，語句完整，有禮貌5、閱讀繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文能背誦指定的課文能復(fù)述課文會分角色朗讀課文能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用的詞語的意思能借助語言文字理解課文內(nèi)容，想像課

8、文所描繪的情境，知道課文的大意6、寫話能運用學(xué)過的詞語寫句子，能理順次序錯亂的句子學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單的事物，寫幾句連貫的話學(xué)會“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)的內(nèi)容寫下來學(xué)習(xí)使用逗號、句好、問好和感嘆號四、教學(xué)重難點1、認識450個字，會寫350個字要求認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫要求會寫的字能讀準字2014年小學(xué)二年級語文教學(xué)工作計劃達依鄉(xiāng)中心小學(xué)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期