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    標(biāo)云崗小學(xué)教研活動記載表.doc

    標(biāo)云崗小學(xué)教研活動記載表.doc

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    時間:2021-02-28

    標(biāo)云崗小學(xué)教研活動記載表.doc_第1頁
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    1、標(biāo)云崗小學(xué)教研活動記載表記載人:肖玉梅活動內(nèi)容細(xì)讀教材,研究教參,制定計劃時間2013年8月30日地點(diǎn)辦公室參加人員低年級數(shù)學(xué)教師活動過程一、喻晚珠老師介紹本次活動的主要研討內(nèi)容。1.制定教學(xué)計劃2.探究主要的教學(xué)模式與學(xué)習(xí)模式。二、教學(xué)計劃:1.在期中之前完成前四個單元的教學(xué)內(nèi)容。2.人教版是以學(xué)生已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),知識建構(gòu)螺旋上升,因此,要把握好教材,找準(zhǔn)教材內(nèi)容與學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的切入點(diǎn),因材施教。三、探究學(xué)習(xí)方法:1.開學(xué)初抓好課堂常規(guī),立規(guī)矩,使學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.從一開始就要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

    2、,為以后的小組學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。效果反思如何將學(xué)生的自主能動性最大限度的發(fā)揮,學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)與教材內(nèi)容有機(jī)融合,讓學(xué)有余力的學(xué)生能吃的飽,而其他學(xué)生又能吃得好。

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