《高考語文高考語文復(fù)習講座.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、高三語文復(fù)習講座（一）高考語文命題的基本走勢及復(fù)習建議進入高三，同學們實際上已進入高考的臨戰(zhàn)狀態(tài)。首先，應(yīng)該根據(jù)《考試說明》所規(guī)定的考試內(nèi)容以及各項具體的能力要求，對自己作一番對照分析，判定自己的強項是哪些，弱項是什么，做到心中有數(shù)，并針對自己的實際情況，安排好這一學年的語文學習和語文復(fù)習。要重視第五、六兩冊課本的學習，充分利用這兩冊課本，夯實語文基礎(chǔ)，提高讀寫能力。有不少高三同學忽視課本的學習，誤以為高考不會考課本而將課本放在一邊，這是不恰當?shù)?。在高中語文學習的三年中，如果高三這一年不讀課本，不用好課本，

2、實際上就是三分之一的時間不接觸新的語文材料，不吸取新的語文營養(yǎng)，其弊病是顯而易見的。再就課本本身而言，其中的社會科學類、自然科學類文章的閱讀以及文學作品的鑒賞，與高考的內(nèi)容直接相關(guān)；其中的古文司馬遷的《史記》、《孟子》這兩個專題的文章，是典范的“淺易”古文，與高考的古文閱讀密切相關(guān)；其中的古代詩歌單元，與高考的古代詩歌鑒血脈相通。至于課本安排的多數(shù)寫作訓(xùn)練，與高考作文也血肉相連。因此，我們要充分重視它、學好它、用好它。這是我們討論問題的前提。下面再來談高考。一、高考語文命題的基本走勢高考語文試卷，從考查的內(nèi)

3、容來看，分為四大塊。下面按照這四大塊逐一加以說明。（一）語言知識和語言表達（占30分）這一部分的總要求是：“識記基本的語言知識，掌握一定的語言表達技能。”概括起來說，一是“識記”知識。所謂識記就是在理解的基礎(chǔ)上記憶；語言知識中，最基本的是字的形、音、義以及常用詞語的含義。二是“掌握”技能。所謂“一定”，是指最重要的，也是最基本的；所謂“技能”就是實際的語言操作能力。在這個總要求下，有下列8個考點：1．識記現(xiàn)代漢語普通話的字音2．識記現(xiàn)代漢字的字形3．正確使用詞語（包括成語）4．辨析并修改病句5．擴展語句、壓

4、縮語段6．選用、仿用、變換句式7．語言表達簡明、連貫、得體8．正確使用常見的修辭方法這8個考點，在高考試卷中形成兩個題群：第一題群，語言基礎(chǔ)題。6道試題，18分。這一題群放在第Ⅰ卷的第一部分，全用選擇題。試題的基本特點之一，注重常用、常見?？汲Ｓ米肿x音的辨別。如堿、箴、減、感、闡、彈、憚、殫——這是常用形聲字、多音字、讀音的辨別；又如宦、豢、盥、患、幻——這是常用音同、音近字讀音的辨別?？汲Ｓ米肿中蔚谋鎰e。如部署、通諜（牒）、質(zhì)疑、不容置疑、莫（沒）齒不忘、束之高擱（閣）?？汲Ｓ迷~語的運用。實詞如蒞臨、親臨

5、、規(guī)劃、計劃；虛詞如又、再，一再、再三；成語如光怪陸離、雨后春筍、有口皆碑、未雨綢繆、如數(shù)家珍?？汲Ｒ姴【浔嫖?。如表意不明、搭配不當、成分殘缺或多余。試題基本特點之二，語言材料多來自現(xiàn)實生活，國內(nèi)如城市建設(shè)、鄉(xiāng)村生活、家庭面員之間的關(guān)系、校園變化、國際如海灣形勢、日本動態(tài)、俄羅斯改革等，因此試題的的現(xiàn)實感很強。第二題群，表達技能題。3道試題，12分。這一題群主要考查語言表達技能，如擴寫語句、壓縮語段、仿用、變換句式、修辭方法運用等。這一題群試題的基本特點是現(xiàn)實性、開放性和綜合性?，F(xiàn)實性，是指語言材料來指現(xiàn)實

6、，表達的話題也來自現(xiàn)實；開放性是指考生依據(jù)試題的要求，調(diào)動生活和文化積累，自主作答，沒有所謂“標準答案”；綜合性是指一道題不是考一種技能，而是兼及幾種技能。因此試題有一定的難度，考生的得分率也比較低。例：2003年第25題：仿照示例，改寫下列兩條提示語，使之親切友善、生動而不失原意。提示語：（公園里）禁止攀折花木，不許亂扔垃圾。改寫為：除了記憶什么也不帶走，除了腳印，什么也別留下。（1）提示語：（教學樓內(nèi)）禁止喧嘩，不許打鬧。改寫為：（2）提示語：（閱覽室內(nèi)）報到不得帶出，違者罰款。改寫為：這道試題，語言表

7、達的話題、材料來自現(xiàn)實，自不用多說，從綜合性來看，主要考“仿用”，兼及“得體”——不用命令式，而要說得“親切友善”，使人易于接受而不抗拒；還對表達效果提出了要求，即“生動”，具綜合性是很強的，至于開放性，不同的考生可以寫出不同的答案，也是顯而易見的。這樣的試題啟示我們一定要重視提高語言表達的基本技能，一定要重視提高現(xiàn)實的語言表達技能，而不能只在書本上練表達。（二）古代詩文閱讀（30分）古代詩文閱讀的總要求是：“能閱讀淺易的古代詩文?！逼渲邪ü糯拈喿x、古代詩歌鑒賞和古代詩文名句名篇默寫這三項。從閱讀、鑒賞

8、的角度包含下列考點：①理解常見文言實詞在文中的含義②理解常見文言虛詞在文中的用法③理解并翻譯文中的句子④篩選文中的信息⑤歸納內(nèi)容要點，概括中心意思⑥分析概括作者在文中的觀點態(tài)度⑦鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧⑧評價文學作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度1．古代文閱讀6題，20分（1）試題的基本特點：①選擇“淺易”的古文語段作為閱讀材料。所謂“淺易”，從內(nèi)容上說與寫作背景沒有更多的聯(lián)系，較少牽涉名物典章制度；從表達