《小學道德與法治人教版部編版三年級下冊教案12不一樣的你我他.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、不一樣的你我他第一課時教學目標教學重點教學難點教學過程1、情感態(tài)度與價值觀目標：認識到每個人都不不僅相同的，為接納不同奠定認知基礎。2、能力目標：能夠并善于發(fā)現不同。3、知識目標：認識到世界上沒有完全相同的兩個人，人與人之間會有共同點也會有不同點。認識不同。認識不同。教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課1、比一比：每個人在校園里撿一片樹葉。和同桌比一比，再和前后四位同學比一比，你們的樹葉有什么相同之處和不同之處？對比、活動導入。2、小發(fā)現：思考、發(fā)現。（1）你從對比中發(fā)現了什么？有完全相同的兩片樹葉嗎？（2）世界上沒有完全相同的兩片樹葉，那么，世界上有沒有完全相

2、同的兩個人呢？講授新課1、我們有所“同”：請你想一想，我們在座的同學有哪些相同或相似的地方思考。呢？2、總結：我們年齡差不多，在同一所學校、同一個班級學習，又有很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。思考。先讓學生1/53、思考：我們有這么多的相同點，知道我們有相那么，我們有沒有不同之處呢？同點。再引入對4、小游戲：YesorNo游戲。是否有不同點5、火眼金睛：你有發(fā)現從頭到尾答的思考。然后通案都跟你一樣的同學嗎？把他/她找出來吧！過游戲和找不6、找不同：請兩位答案完全相同的同，不斷深入發(fā)同學站在講臺上，我們其他同學一起來找一現不同人之間找他們之間有哪些不同。的

3、不同之處。從7、開動腦筋：想一想，除了這些不思考。而得出世界上同以外，我們之間還會有什么不同呢？沒有完全相同8、展開想象：下面有一個圓，你會的人的結論。把它想象成什么呢？把你的想象畫出來，并想象。涂上顏色。然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。9、小討論：為什么同樣是在圓上作畫，每個人畫得各不相同呢？討論。10、大家一起來找茬：我們普通人是各不相同的，但是雙胞胎呢？他們之間也有所不同嗎？（如果班級當中有雙胞胎，就邀請班上的雙胞胎配合完成此環(huán)節(jié)。）11、播放視頻《雙胞胎寶寶看同一視頻，盡管是雙卻是不同反應》，說明雙胞胎也有所不同。胞胎也有所不12、總結：我們年齡差不多，在同一所同

4、。學校、同一個班級學習，又有很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩到一塊兒。但我們每個人又各不相同的。世界上沒有完全相同的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個人。13、活動：填樹葉?；顒?、14、觀察與思考：觀察、思考。（1）再看這棵大樹，你發(fā)現了什么？（2）為什么這棵光禿禿的大樹，會變得2/5如此繁茂呢？15、總結：如果說班級是棵大樹，那么不同對于每一位同學就像樹上的一片葉子。同學之間班級的好處。有很多相同點，可又各有不同。正是因為這些不同，讓我們的集體變得更加豐富多彩。課堂小結如果說班級是棵大樹，那么每一位同學總結提升就像樹上的一片葉子。同學之間有很多相同點，可又各有不同。

5、正是因為這些不同，讓我們的集體變得更加豐富多彩。板書不一樣的你我他第一課時1、我們有所同2、我們有所不同第二課時教學目標教學重點教學難點教學過程1、情感態(tài)度與價值觀目標：理解和尊重不同、接納不同。2、能力目標：能夠與“不同”的人好好相處。3、知識目標：認識與“不同”的人交往的意義，學會與“不同”的人進行交往，感悟“不同”所帶來的精彩。學會與“不同”的人好好相處。學會與“不同”的人好好相處。教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課1、小實驗：請你從這些瓶蓋當中，找到能夠蓋好瓶子的那一個。2、思考：為什么其他的蓋子蓋不上呢？思考。小實驗導3、過渡語：不同的蓋子蓋不上，不

6、入。同的人在一起也難免有摩擦。4、歡歡和喜喜：3/5（1）你有過相似的經歷嗎？（2）你認為，“不同”的人能好好相處嗎？講授新課【與“不同”友好相處】1、征友啟事：你最喜歡和怎樣的人交朋友呢？分享、2、思考：一般來說，我們更喜歡和思考。自己相似的、情投意合的人交朋友，但是如果我們過于強調這一點，會怎么樣呢？3、周同同日記：（1）你覺得周同同能找到好朋友嗎？為什么？（2）每個人都是不同的，我們豈不是就交不到朋友了嗎？我們該怎么辦呢？4、播放視頻故事《將相和》：（1）請你找一找廉頗和藺相如之間思考。將相和：藺的不同點。相如與廉頗一（2）《將相和》的故事，對你有何啟文一武，出

7、生、示？性格等相差較5、交友啟示：學會和“不同”的人大，而廉頗一開相處是我們必須具備的本領。始的時候，不懂6、試一試：怎么和“不同”的人相分享。得如何與“不處？（教材13頁）同”好好相處，7、小分享：你有和“不同”的同學但到后來，兩人交往的好經驗嗎？說說看你們有何不同，又表達自之間可以相交是怎么好好相處的呢？己的觀點。甚歡，這啟示我8、交友秘訣：如何與“不同”的人們不能要求他交朋友。人完全與我們9、觀點大集合：根據你的經驗，請相同，要學會與你說一說，你認為與“不同”的人交往，有不同的人好好什么好處？相處。4/510、交往提示：與“不同”的人交往，不僅