《數學：7.1探索直線平行的條件課件(蘇科版七年級下).ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、7.1探索直線平行的條件蘇科版七年級下冊圖片欣賞情境創(chuàng)設:能談談你對平行線的認識嗎？在日常生活中，人們經常用到平行線.溫故并思考你會畫已知直線的平行線的嗎？45°45°探索活動一如圖，三根木條相交成∠1，∠2，固定木條b、c，轉動木條a.當∠1＞∠2時當∠1＝∠2時當∠1＜∠2時①直線a和b不平行②直線a∥b③直線a和b不平行探索活動二第三條直線（或截線）∠1，∠2在位置上有哪些相同點？∠1，∠2都在被截兩條直線的同一側，把像∠1與∠2這種位置關系的一對角稱為同位角。你還能從圖中再找到一對同位角嗎？且都在第三

2、條直線的同旁。F12345678DCABE探索活動二∮在這個圖中你能找到一對同位角嗎？★在判別“同位角”時，要注意“兩同”：在第三條直線的同旁；在被截兩條直線的同一方向。學會從復雜圖形中分解出簡單圖形將上述互為同位角的兩個角，從圖中分解出來，畫出草圖.F13752486DCABE①②③④12437658同位角是F形狀練一練：312※∠2與∠是同位角，它們是由直線、被直線截成的同位角.※∠1與∠是同位角.它們是直線、被直線截成的同位角?！?與∠是同位角，它們是直線、被直線截成的同位角.DEBCACDEBCAB

3、DFACBCBCC判斷兩條直線平行的方法：當∠1＞∠2時①直線a和b，當∠1＜∠2時③直線a和b。不平行不平行同位角相等，兩直線平行。當∠1＝∠2時②直線ab；∥12歸納提升3、如果∠1=∠C,∠1=∠2.你能說明AC∥BD嗎？21學以致用1、如圖，如果∠1=∠C，那么直線∥。理由是。2、如圖，如果∠2=∠C，那么直線∥。理由是。ABCD同位角相等,兩直線平行BDAC同位角相等,兩直線平行學以致用abc12如圖，豎在地面上的兩根旗桿，它們平行嗎？請說明道理。解：因為b⊥c,所以∠1=90°同理∠2=90°所以

4、∠1=∠2，且∠1與∠2是a、b被c截成的同位角.所以a∥b.智力加油站如圖，直線a、b被直線c所截，∠1=40°，能添加一個條件使得直線a與直線b平行嗎？40°1abc2345通過前面的學習，你有哪些收獲和體會，能與我們一起分享嗎？布置作業(yè)：見課本P9習題7.1/1、2、3題在數學天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道——畢達哥拉斯結束寄語