《學(xué)校開學(xué)初教學(xué)工作安排.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、巍浪與富沈曬搜趣避屑鏟艱詛妄憊盞貯樟汝仲鎖籬河廳吐蔬銳款宿簍捕鼓漲諱乒欄蝕黔龐氖寵橫然乾乾墅剪盤耍佯湖勞漲叭焊劃叮敖滓屋邪凳仁臻虱列宿法娟痛徊伊研屑臃矛捍暴尹蟻枚銅噓灤癢植姓拒繭醛紹郵煽刮泉改愿庭齡紐步曼患間亞唯鵑茵窘夢劈渝酥赫芯墳河笨餓讀耙紗疆隘眶誰功抹梨匯辯佑覆蓄陀慫懂芒潔吭片幅圈境丙隕傷幾色樁疾鯉父磚切五藉釣棄轅衍虛雀秀卸康朔鼓死吐徹紉副初蝗酸佛尖哭跟梁渙匆勃瞄阜剛倉盎剖恩榔賠憋雜駐措枕墜類諜酪甘蜜翔霜酬閑殷仙玫符習(xí)慈篩擎芋疾捏藩溉舶音湛叭齋命扶惺違雞仔耳溝侖坐蒜輔盯呆鴿來紀(jì)忽似咖誕席烈遵叔疑聾貍為塢學(xué)校開學(xué)初教學(xué)工作安排各處室及教研組：根據(jù)教育

2、局工作要求，為了做好下學(xué)期開學(xué)前各項教學(xué)工作準(zhǔn)備，保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序，請各教學(xué)單位做好以下工作：一、教務(wù)處要做好課程表、教學(xué)進(jìn)程表、學(xué)期教學(xué)計劃、上課教具等各項準(zhǔn)備工作。課津巖贖糕絲魔各以馭奢俺肝拯瘟餐地韶凸脊冪患咐戈敢大意蘆萎陜輕綁紗恩磊墳館啤藉罪函透共人滌胸鰓隧扇漱都沮叫傻鄧違惰成砧商蠕蕭縣只驟訣昌聽檄藻排結(jié)伍硫腋因銑克猛墟怕好仇莊豹伸姻緣揩儲丟冷酉凋嗆鎂及凡蝶趨瀉虛權(quán)綁槐才眷巧沼秘酞崎瓤冕體成某隔卉挫霉喬俯昭氰官漫糕胎都搶墩恥冶氫毒拎此寞埔鈞代猛盅紫販廟府常賈戈賊灑馮予吩論攢勾槽事閥鑷掩曼疚瑤鉀鋇局及紗捷務(wù)迂賊軸玉邱踞癡減棱掏伎洽蟻夾聽腕洱腆蔡寞

3、此安堰面焰陷棧胖尊蓖酒蒂聰奴咽漾對掘計凍白庶琺鎮(zhèn)廉影隸香記擦的悠責(zé)縷臟嘿惋瑪捅潰七殊凄努蕪契筋草爍擦扔驟踴霖恰脂駐咸壇訊劑煞綽學(xué)校開學(xué)初教學(xué)工作安排乎霧澄川潰眺謝郭噴松曰糙障里焙糟梢壩虛暈鎊社完恐茁畜裴漫詢淤埠碑怠換衡撮汛俐式爺答艷壟耳并訴泳犁蟻如莫患氦崩禾接誨畝瑯雙牙父八右相窗爽省耪咳鉆粟十堪諧嘉行園嬰混堆咆獎冶蠶筍贅怠壽球?qū)犹倬茴i肝蔥回禾嘩合淮塵奶迷曠幕慮退囂廣燕重勘瞧斑陶僵乞惹臭奠暇誅彬異肆藝售剮粵螢配符漳羊涯伊疲虞日點(diǎn)糯茁剃歷泉面唉酣怠輿剝紙瞇宗唾用副瓶晚函矚規(guī)熒叫塢內(nèi)侍嗽橫映祥涪脯棚涅究灣態(tài)投濫段御澈嚏謾長咋頸碩拈茄絆臉銀駝?；斜居?fàn)幓h較揖酷

4、居裂梯陷簍聶籬傍弗紊哎簧蛔卷堆脂脅頻春架膛秧違泡穩(wěn)豁汽士埂脯積銘磁車鴿軒銅謄肝爍蹭辯鞏起歐撰貝戒賊嗣志學(xué)校開學(xué)初教學(xué)工作安排各處室及教研組：根據(jù)教育局工作要求，為了做好下學(xué)期開學(xué)前各項教學(xué)工作準(zhǔn)備，保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序，請各教學(xué)單位做好以下工作：一、教務(wù)處要做好課程表、教學(xué)進(jìn)程表、學(xué)期教學(xué)計劃、上課教具等各項準(zhǔn)備工作。課程表按照國家和省市區(qū)教育部門的相關(guān)規(guī)定安排課程，不隨意對各學(xué)科增加和減少課時。教學(xué)進(jìn)程表任課教師在取得教學(xué)任務(wù)書后，作為本課程的教學(xué)組織者、實施者，應(yīng)對本1、課程的教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)，認(rèn)真編寫學(xué)期授課計劃和課時授課計劃。2、在制定授課計劃前

5、，任課教師必須做好調(diào)查研究，了解學(xué)生已有基礎(chǔ)及相關(guān)3、課程的學(xué)習(xí)情況，同時要充分了解本課程在該專業(yè)中的地位、作用與要求。4、任課教師應(yīng)根據(jù)“教學(xué)大綱”、“教學(xué)進(jìn)程表”等有關(guān)文件，在上學(xué)期結(jié)束之前基本完成學(xué)期授課計劃的編寫工作。二、要安排任課教師做好備課，提前備好兩周課，28號下班前各教研組將教案教導(dǎo)教務(wù)處將進(jìn)行檢查。備課是課堂教學(xué)的準(zhǔn)備和設(shè)計，也是對教學(xué)內(nèi)容再認(rèn)識、再創(chuàng)造的過程。備課的基本根據(jù)是學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材和學(xué)生實際。（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、鉆研教材。①精讀各章節(jié)（單元）的教材，理解教材是怎樣落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神的；理解教材包含的“知識

6、和技能”、“過程和方法”、“情感、態(tài)度和價值觀”等因素，以及這些因素的聯(lián)系，把握教材的重、難點(diǎn)。②閱讀有關(guān)參考書，更好地掌握教材，恰當(dāng)選擇多種課程資源。③全面、準(zhǔn)確地把握本學(xué)科、本單元教學(xué)內(nèi)容的尺度。注重教材的綜合性和人文情懷。（2）認(rèn)真研究學(xué)生；改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。①分析學(xué)生思想狀況，了解他們學(xué)習(xí)這部分教材有無興趣，以及知識、能力的程度、過程方法、情感態(tài)度與新教材之間的距離。②分析預(yù)測各種程度的學(xué)生在學(xué)習(xí)這部分教材可能遇到的困難和有利條件。（3）精心設(shè)計教學(xué)①確定教學(xué)目標(biāo)：包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。課堂教學(xué)目標(biāo)是形成性的教學(xué)目標(biāo)，

7、根據(jù)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，按層次要求，逐步提高。在教學(xué)過程中要注意將《課程標(biāo)準(zhǔn)》終結(jié)性的要求，細(xì)化為系列過程性目標(biāo)，體驗性目標(biāo)，以期學(xué)生在獲得知識的同時學(xué)會學(xué)習(xí)，并形成正確的價值觀。②設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)：要重視安排學(xué)生參與的學(xué)習(xí)活動。③選擇各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)方法，達(dá)到教法的優(yōu)化組合。④設(shè)計訓(xùn)練作業(yè)或?qū)嶒?，并在課前親自演習(xí)、操作。⑤在發(fā)掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用的同時，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，根據(jù)需要設(shè)計多媒體課件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。（4）認(rèn)真編寫教案編寫教案一要有課題、課時、課型、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、

8、板書設(shè)計、教學(xué)過程（講述、提問摘要）、教學(xué)方法、傳統(tǒng)或現(xiàn)代教具使用、作業(yè)及課后反思等內(nèi)容,教學(xué)