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    七年級數(shù)學下冊6.2實數(shù)第1課時實數(shù)的概念及分類教學課件新版滬科版.pptx

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    1、6.2實數(shù)第6章實數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)第1課時實數(shù)的概念及分類1.理解無理數(shù)的概念,能正確地判斷一個數(shù)是不是無理數(shù);2.了解實數(shù)的意義,并能將實數(shù)按要求進行準確的分類.(重點、難點)學習目標導入新課將一個長為2cm,寬為1cm的長方形紙片按圖中虛線剪成四個相同的小三角形,再拼成一個正方形.最后得到的這個正方形的面積是多少呢?它的邊長是整數(shù)嗎?正方形的面積為2cm2,由于12=1,22=4,又1<2<4,且面積較大的正方形的邊長也較大,因此面積為4cm2的正方形的邊長不是整數(shù).觀察與思考講授新課無理數(shù)一觀察下列

    2、結(jié)果:1.42=1.69,1.52=2.25;1.412=1.98811.422=2.01641.4142=1.99941.4152=2.0022……從上述數(shù)據(jù),你能猜出面積為2的正方形的邊長是多少嗎?面積為2的正方形,它的邊長應(yīng)該比1.414大,比1.415小,…由此猜想,面積為2cm2的正方形,它的邊長是一個小數(shù)點后面的位數(shù)可以不斷增加的小數(shù).2.任何有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分數(shù)形式,因此有理數(shù)是有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù).1.任何整數(shù)、分數(shù)都可以化為有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù).回顧有理數(shù)的概念思考:上面這個數(shù)是什么數(shù)

    3、呢?事實上,我們可以說明這個正方形的邊長既不是有限小數(shù),也不是無限循環(huán)小數(shù)(即不是有理數(shù)),課外拓展:如果是有理數(shù),必有=(m、n為互質(zhì)的正整數(shù))兩邊平方:2=,可得,顯然n為偶數(shù),設(shè)n=2k(k為正整數(shù))有:4k2=2m2,m2=2k2,顯然m亦為偶數(shù),與m、n互質(zhì)矛盾∴不是有理數(shù).一、無限不循環(huán)小數(shù)的概念我們把這種小數(shù)叫作無限不循環(huán)小數(shù).我們把無限不循環(huán)小數(shù)叫作無理數(shù).1.圓周率...是一個無理數(shù)嗎?3.與有理數(shù)一樣,無理數(shù)也有正負之分,一個正無理數(shù)對應(yīng)一個負無理數(shù),因此全體無理數(shù)有偶數(shù)個.例如:,,是正無理數(shù),,,是

    4、負無理數(shù).合作與交流2....;...;...是無理數(shù)嗎?問題:那么無理數(shù)是哪些數(shù)呢?二、無理數(shù)的概念我們常見的無理數(shù)的有以下三種形式:(1)含的一些數(shù);(2)開不盡方的數(shù);(3)有規(guī)律但不循環(huán)的數(shù).如1.01001000100001…(相鄰兩個1之間0的個數(shù)逐次加1)總結(jié)歸納把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的括號內(nèi):0.101,有理數(shù)無理數(shù)......練一練:定義有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù).都可以從哪些角度對實數(shù)進行分類?按定義分類實數(shù)有理數(shù)分數(shù)整數(shù)(有限小數(shù)及無限循環(huán)小數(shù))無理數(shù)(無限不循環(huán)小數(shù))按符號分類實數(shù)正實數(shù)0負實數(shù)正有理

    5、數(shù)正無理數(shù)負有理數(shù)負無理數(shù)分類時要注意什么?不重不漏原則實數(shù)的概念和分類二無理數(shù):有理數(shù):負實數(shù):正實數(shù):例將下列各數(shù)分別填入下列相應(yīng)的括號內(nèi):典例精析注意帶根號的數(shù)不一定是無理數(shù);小數(shù)不一定是有理數(shù).歸納1.下列各數(shù)中,哪些是有理數(shù)?哪些是無理數(shù)?(相鄰兩個1之間0的個數(shù)逐次加1).解:是有理數(shù);π+2,0.10100100001是無理數(shù).當堂練習2.判斷是非:(1)實數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù).()(2)帶根號的數(shù)都是無理數(shù).()×(3)無理數(shù)都是無限不循環(huán)小數(shù).()(4)分數(shù)是無理數(shù).()×3.把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的括

    6、號內(nèi):(相鄰兩個3之間的7的個數(shù)逐次加1)有理數(shù)無理數(shù)課堂小結(jié)→無理數(shù)帶省略號且不循環(huán)的小數(shù)有特殊意義的數(shù),如π等帶根號,但被開方數(shù)是開方不盡的數(shù)概念實數(shù)有理數(shù)

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