《教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案.docx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、窗體頂端教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案一、教學(xué)常規(guī)（一）學(xué)期計(jì)劃開(kāi)學(xué)初教師根據(jù)學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，密切聯(lián)系教材和學(xué)生的實(shí)際制訂工作計(jì)劃，一式二份，一份自存，一份交教務(wù)處。其內(nèi)容包括：(1)本期教學(xué)目的和任務(wù)；(2)學(xué)生情況分析；(3)教材內(nèi)容分析；(4)教學(xué)進(jìn)程與實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)安排；(5)教學(xué)措施。（二）備課教師必須在深入鉆研教材，了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究文化課與專(zhuān)業(yè)課知識(shí)的相互交叉和滲透，研究理論與實(shí)際的結(jié)合，研究教法，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)參考資料，精心寫(xiě)好教案。教案要求有總課時(shí)數(shù)、課題、教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程（新教師要

2、求寫(xiě)詳案）、知識(shí)小結(jié)、布置作業(yè)和預(yù)習(xí)要求等基本環(huán)節(jié)。教師無(wú)教案不得進(jìn)入課堂講課，提倡教師任教的每一門(mén)課程有一周的超前教案。做到一堂一案，嚴(yán)禁備統(tǒng)課和無(wú)指導(dǎo)作用的簡(jiǎn)案。有條件的專(zhuān)業(yè)和學(xué)科強(qiáng)調(diào)集體備課。（三）上課教師要認(rèn)真實(shí)施教案，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，使教與學(xué)同步，獲得教學(xué)最佳效果，做好課前準(zhǔn)備，按時(shí)上下課，不遲到，不早退，不拖堂，不無(wú)故離開(kāi)教室，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不擅自調(diào)課、停課、代課，遂循教學(xué)規(guī)則，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)語(yǔ)言清晰，講究教學(xué)效果。（四）作業(yè)布置與批閱文化課作業(yè)份量要適當(dāng)，要求要嚴(yán)格，語(yǔ)文要有課文練習(xí)，每課批閱一次，作文全期大作

3、不少于６篇，要求詳批詳改。５篇小作，５篇只查不改。數(shù)學(xué)每天批閱一次。英語(yǔ)一、二年級(jí)每周批兩次，三年級(jí)每周批四次。專(zhuān)業(yè)課作業(yè)除完成書(shū)本上的練習(xí)題外，任課教師還應(yīng)根據(jù)需要布置一些室外作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)地操作練習(xí)。書(shū)面作業(yè)和室外作業(yè)教師都要及時(shí)批閱和檢查，周課時(shí)在３節(jié)以?xún)?nèi)（含3節(jié)）的每周批閱一次，周課時(shí)4節(jié)每周批閱2次，周課時(shí)5節(jié)每周批閱3次，周課時(shí)6節(jié)及以上的每周批閱4次。作業(yè)批改要及時(shí)準(zhǔn)確，字跡工整，符號(hào)統(tǒng)一，要有批閱累計(jì)次數(shù)，具有指導(dǎo)性啟發(fā)性，批改作業(yè)應(yīng)作好記錄，優(yōu)秀作業(yè)要表?yè)P(yáng)，不好的要重做，缺漏的要補(bǔ)做，錯(cuò)的要更正，要把作業(yè)記入平時(shí)成績(jī)。（五）聽(tīng)課１、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入

4、教學(xué)第一線，經(jīng)常聽(tīng)課。聽(tīng)課每周１－３節(jié)，全期不少于１５節(jié)。２、各教研組每期要舉行３－５次公開(kāi)課，進(jìn)行教學(xué)專(zhuān)題研究。公開(kāi)課要集體備好課，印發(fā)教案，交教導(dǎo)處備案。教研組長(zhǎng)每周聽(tīng)課１－３節(jié)，全期不少于１５節(jié)。３、教師要相互聽(tīng)課，包括文化課與專(zhuān)業(yè)課之間，文化課與文化課之間，提倡新老教師和文化課與專(zhuān)業(yè)課之間的相互學(xué)習(xí)，高級(jí)教師全期聽(tīng)課１０節(jié)，一級(jí)教師１５節(jié)。三年教齡以?xún)?nèi)的教師聽(tīng)２０節(jié)，新教師聽(tīng)課不少于３０節(jié)〈以上聽(tīng)課如有作假，每發(fā)現(xiàn)一節(jié)扣２０元〉（六）教學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，教學(xué)輔導(dǎo)的主要任務(wù)是：(1)負(fù)責(zé)好輔導(dǎo)時(shí)間內(nèi)的紀(jì)律；(2)釋疑、解難、指導(dǎo)方法。要求不遲到

5、、不早退，兼顧所負(fù)責(zé)的班級(jí)。（七）教學(xué)檢查教務(wù)處每期進(jìn)行三次教學(xué)檢查。第一次，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，檢查教師的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。第二次，期中進(jìn)行，檢查教師的備課、聽(tīng)課、作業(yè)批閱及教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況，并召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)反饋給教師，幫助改進(jìn)教學(xué)。第三次，期終進(jìn)行，檢查教師教學(xué)計(jì)劃的完成情況及領(lǐng)導(dǎo)與教師的備課、作業(yè)批閱、聽(tīng)課情況等。期終教學(xué)檢查應(yīng)對(duì)教師的教學(xué)作出基本的估價(jià)，并將其情況填表存入教學(xué)檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，也可能采取隨機(jī)抽查和定期檢查相結(jié)合的原則進(jìn)行。（八）學(xué)業(yè)成績(jī)考核學(xué)校每期組織期中、期末兩次目標(biāo)考試，命題、制卷、評(píng)分、統(tǒng)分均由教務(wù)處統(tǒng)一組織。專(zhuān)業(yè)課的考

6、試要有一定份量的實(shí)踐題，考核學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)期成績(jī)總評(píng)包括平時(shí)成績(jī)和作業(yè)（占３０％），期中考試（占３０％），期末考試（占４０％）。二、教研教改教師參與教學(xué)研究，是增強(qiáng)教學(xué)能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要措施，所有任課教師都應(yīng)積極參加教研教改活動(dòng)，每一位教師要參與一個(gè)課題研究，全期必須寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)心得，參加教研教改活動(dòng)不少于６次。三、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估量化計(jì)分辦法(見(jiàn)下頁(yè)）?一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)考核要點(diǎn)及評(píng)分一、計(jì)劃總結(jié)材料10分1、教學(xué)計(jì)劃2分有學(xué)生情況分析，教學(xué)目標(biāo)、教材分析、教學(xué)安排措施。每缺一項(xiàng)扣0.5分。安排措施。每缺一項(xiàng)扣0.5分。2、教學(xué)總結(jié)2分有基本情況

7、、及格率、優(yōu)秀率、成功與不足。每缺一項(xiàng)扣0.5分。每缺一項(xiàng)扣0.5分。3、各項(xiàng)材料上交6分教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)總結(jié)、考試試卷、學(xué)生成績(jī)、學(xué)生檔案、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室總結(jié)、實(shí)驗(yàn)通知單、“第二課堂活動(dòng)”計(jì)劃、總結(jié)、成績(jī)等完整上交及時(shí)。每缺一項(xiàng)扣0.5分、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室總結(jié)、實(shí)驗(yàn)通知單、“第二課堂活動(dòng)”計(jì)劃、總結(jié)、成績(jī)等完整上交及時(shí)。每缺一項(xiàng)扣0.5分二、備課閱卷23分3、備課14分期初檢查，有記2分，無(wú)記0分；期中、期末檢查優(yōu)等6分/次、良5分/次、中4分/次。差2分/次。分/次、中4分/次。差2分/次。4、閱卷9分期初檢查，有記1