《教學(xué)實(shí)習(xí)成果(道橋12工程測(cè)量).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、市政工程系教學(xué)實(shí)習(xí)成果（說明書、報(bào)告、論文）ZHEJIANGWATERCONSERVANCYANDHYDROPOWERCOLLEGE《工程測(cè)量》教學(xué)實(shí)習(xí)成果（說明書、√報(bào)告、論文）課題名稱：工程測(cè)量專業(yè)年級(jí)（班）：道橋12-1學(xué)生姓名（簽字）：朱杭明學(xué)號(hào)成績：實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年7月1日至7月10日市政工程系8市政工程系教學(xué)實(shí)習(xí)成果（說明書、報(bào)告、論文）工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告（不少于5000字）一、實(shí)習(xí)的目的與意義首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際

2、工程聯(lián)系起來。工程測(cè)量學(xué)主要研究在工程、工業(yè)和城市建設(shè)以及資源開發(fā)各個(gè)階段所進(jìn)行的地形和有關(guān)信息的采集和處理，施工放樣、設(shè)備安裝、變形監(jiān)測(cè)分析和預(yù)報(bào)等的理論、方法和技術(shù)，以及研究對(duì)測(cè)量和工程有關(guān)的信息進(jìn)行管理和使用的學(xué)科，它屬測(cè)繪學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科，它主要以建筑工程、機(jī)械和工業(yè)設(shè)備為研究服務(wù)對(duì)象。作為工程造價(jià)的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。由于測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。實(shí)訓(xùn)目的與要求是熟練掌握常用測(cè)量儀器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀）的使用，掌握通過測(cè)量所獲得的數(shù)據(jù)來計(jì)算所需要數(shù)據(jù)的計(jì)算

3、方法；認(rèn)識(shí)并了解現(xiàn)代測(cè)量儀器的用途與功能，在該實(shí)訓(xùn)中要注意使每個(gè)學(xué)生都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)，注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義和愛護(hù)儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及要求1．本次實(shí)習(xí)任務(wù)主要包括如下幾個(gè)方面:2．培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)，熱愛集體和艱苦奮斗的精神，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，精益求精的工作作風(fēng)以及愛護(hù)儀器，團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)道德。3．掌握傳統(tǒng)測(cè)繪儀器（水準(zhǔn)儀經(jīng)緯儀）的使用方法。4．每組完成小區(qū)域控制測(cè)量。5．每組完成不小于2KM的一條四等水準(zhǔn)路線。6．每組完成一條道路的縱，橫斷面測(cè)量。7．了解全站儀的基本使用方法。

4、本次實(shí)習(xí)任務(wù)的要求有如下幾點(diǎn)：1．進(jìn)一步鞏固和加深測(cè)量基本理論和技術(shù)方法的理解掌握,并使之系統(tǒng)化、整體化。8市政工程系教學(xué)實(shí)習(xí)成果（說明書、報(bào)告、論文）1．通過實(shí)訓(xùn)的全過程，提高使用測(cè)繪儀器的操作能力、測(cè)量計(jì)算能力，掌握測(cè)量基本技術(shù)工作的原則和步驟。2．掌握并鞏固水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用和操作。3．掌握路線工程測(cè)量基本工作。4．在各個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)培養(yǎng)應(yīng)用測(cè)量基本理論綜合分析問題和解決問題的能力，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。5．培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增加集體觀念，掌握操作技能和編寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)相關(guān)

5、聯(lián)系。6．實(shí)訓(xùn)是工程測(cè)量教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測(cè)繪等，可以增強(qiáng)測(cè)繪地面點(diǎn)的概念，提高解決工程中實(shí)際測(cè)量問題的能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、四等水準(zhǔn)測(cè)量一、四等水準(zhǔn)測(cè)量的目的：7．進(jìn)一步熟練水準(zhǔn)儀的操作，掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)、記錄與計(jì)算方法。8．熟悉四等水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)指標(biāo)，掌握測(cè)站及線路的檢核方法。?二、四等水準(zhǔn)測(cè)量的要求：視線長度≤100m；前后視視距差≤5m；前后視距累積差≤10m；紅黑面讀數(shù)差

6、≤3mm?；紅黑面高差之差≤5mm。?三、儀器和工具?DS3水準(zhǔn)儀1臺(tái)，雙面水準(zhǔn)尺2支，記錄板1塊，尺墊兩塊。?四、方法與步驟??雙面尺法四等水準(zhǔn)測(cè)量是在小地區(qū)布設(shè)高程控制網(wǎng)的常用方法，是在每個(gè)測(cè)站上安置一次水準(zhǔn)儀，但分別在水準(zhǔn)尺的黑、紅兩面刻劃上讀數(shù)，可以測(cè)得兩次高差，進(jìn)行測(cè)站檢核。除此以外，還有其他一系列的檢核。?五、四等水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)驗(yàn)?1．從某一已知水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)，選定一條閉合水準(zhǔn)路線。路線長度2000米，設(shè)置8市政工程系教學(xué)實(shí)習(xí)成果（說明書、報(bào)告、論文）20~30站，視線長度50m左右。1．安置水準(zhǔn)儀的測(cè)站至前、后視立尺點(diǎn)的距離，應(yīng)該用步測(cè)使其相等。在

7、每一測(cè)站，按下列順序進(jìn)行觀測(cè)：?后視水準(zhǔn)尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，讀中絲讀數(shù)；?前視水準(zhǔn)尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，讀中絲讀數(shù)；?前視水準(zhǔn)尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)；?后視水準(zhǔn)尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)?2．記錄者在“四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄”表中按表頭表明次序記錄各個(gè)讀數(shù)，并計(jì)算結(jié)果，每站讀數(shù)結(jié)束隨即進(jìn)行各項(xiàng)計(jì)算，并按技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn)，滿足限差后方能搬站。?3．依次設(shè)站，用相同方法進(jìn)行觀測(cè)，直到線路終點(diǎn)，計(jì)算線路的高差閉合差。按四等水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)定，線路高差閉合差的容許值為±20√L?mm，L為線路總長（單位：km）。四、小區(qū)域控制測(cè)量一、儀器和工具：全站儀1套、棱

8、鏡1副、對(duì)中桿組1套、計(jì)算器1個(gè)、記錄表1份二、實(shí)習(xí)方法、步驟1、