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    光合呼吸ppt課件.ppt

    光合呼吸ppt課件.ppt

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    頁數(shù):29頁

    時(shí)間:2020-03-14

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    1、綠色植物的三大生理作用光合作用呼吸作用蒸騰作用1實(shí)驗(yàn)綠葉在光下制造淀粉(課本117頁)2過程現(xiàn)象結(jié)論暗處理遮光脫色染色將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡形成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍⑷~片中的溶解在中,葉片變成。漂洗,滴加碘液,檢驗(yàn)是否有淀粉生成葉片的見光部分,不見光部分,還是,光合作用的產(chǎn)物之一是淀粉,光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件沖洗去掉碘液便于觀察目的,對(duì)照黃白色黃白色酒精隔水加熱葉綠素沒變藍(lán)色變成藍(lán)色3水有機(jī)物二氧化碳氧氣有機(jī)物(貯存能量)+氧氣光葉綠體原料產(chǎn)物條件課本124頁二氧化碳+水43、右圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分

    2、的細(xì)胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑紙片將c處兩面遮蓋,移入光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精隔水加熱加碘液后出現(xiàn)的變化。分析回答:(1)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色的部分變成色,這是因?yàn)槿~片中的溶解到酒精中去了。(2)滴加碘液后,觀察到的現(xiàn)象是:a處;b處;C處。黃白葉綠素不變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)光5(3)a、b構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是,得出的結(jié)論是。(4)b、c構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是,得出的結(jié)論是。綠色植物制造有機(jī)物(光合作用)需要葉綠體光是綠色植物制造有機(jī)物(光合作用)不可缺少的條件葉綠體光6三、呼吸作用7萌發(fā)的種子甲煮熟

    3、并冷卻的種子乙萌發(fā)的種子呼吸時(shí)釋放熱量結(jié)論:請(qǐng)你認(rèn)真觀察:8煮熟并冷卻的種子乙萌發(fā)的種子甲結(jié)論:種子在呼吸作用中產(chǎn)生二氧化碳9萌發(fā)的種子甲煮熟并冷卻的種子乙結(jié)論:種子在呼吸作用中吸收氧10(1)為什么要用黑色塑料袋裝蔬菜。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:裝有新鮮蔬菜的塑料袋排出的氣體使澄清的石灰水變渾濁,證明有產(chǎn)生。(3)燙過的蔬菜在此實(shí)驗(yàn)中的作用是。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論.實(shí)驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳植物在呼吸作用中產(chǎn)生了二氧化碳抑制光合作用植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)二氧化碳對(duì)照11實(shí)驗(yàn)植物呼吸作用需要氧氣a新鮮的植物b燙過的植物(

    4、1)將密閉的a瓶b瓶在黑暗處放一晝夜;(2)將燃燒的小棒伸入a瓶,火苗,這是因?yàn)椤#?)將燃燒的小棒伸入b瓶,火苗,這是因?yàn)椤#?)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。熄滅燃燒新鮮的植物呼吸作用消耗了氧氣燙過的植物不能進(jìn)行呼吸作用,瓶中有氧氣植物呼吸作用需要氧氣12小結(jié):請(qǐng)你寫出呼吸作用的反應(yīng)式有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量線粒體13小結(jié):光合作用和呼吸作用的比較光合作用呼吸作用場(chǎng)所條件原料產(chǎn)物能量轉(zhuǎn)變物質(zhì)轉(zhuǎn)變反應(yīng)式聯(lián)系區(qū)別二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧葉綠體光有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量葉綠體線粒體有光有光、無光均可二氧化碳、水二氧化

    5、碳、水有機(jī)物、氧有機(jī)物、氧儲(chǔ)存能量釋放能量合成有機(jī)物分解有機(jī)物相互依存線粒體14實(shí)際生產(chǎn)中,提高作物產(chǎn)量的方法和原理方法原理合理密植增加二氧化碳濃度增強(qiáng)光照,延長(zhǎng)光照時(shí)間夜晚降溫充分利用光照提供光合作用的原料提高光合作用效率抑制呼吸作用,減少有機(jī)物消耗151、暗處理的目的2、隔水加熱的目的是3、滴加碘液后,葉片顏色變化4、綠葉在光下制造有機(jī)物的結(jié)論5、普利斯特利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論6、光合作用的原料、產(chǎn)物、場(chǎng)所7、呼吸作用的原料、產(chǎn)物、場(chǎng)所8、寫出光合、呼吸作用的表達(dá)式161718二氧化碳吸收量二氧化碳釋放量光照強(qiáng)度191、

    6、請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳——氧平衡的知識(shí)回答:A+水B+氧A+水+能量光能葉綠體ab(1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是,b是。(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是,B是。(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了,而且提供了呼吸作用需要的,同時(shí)減少了大氣中的含量,維持了生物圈中的平衡。(4)b作用的意義是為植物進(jìn)行生命活動(dòng)提供。光合作用呼吸作用二氧化碳有機(jī)物氧氣有機(jī)物二氧化碳碳—氧能量202、下圖是某種樹葉的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是①,②,③

    7、,④。(2)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是①,②。(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則箭頭②所指的物質(zhì)是。(4)物質(zhì)①、②進(jìn)出葉片的通道是,物質(zhì)③的運(yùn)輸通道是,物質(zhì)④的運(yùn)輸通道是二氧化碳氧氣有機(jī)物水氧氣二氧化碳水蒸氣氣孔篩管導(dǎo)管21選取綠色葉片和有白斑葉片的牽?;ㄟM(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),如右圖:(1)在實(shí)驗(yàn)中,將牽?;ǚ旁诎凳乙粫円沟哪康氖莀_________________。(2)將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后,再將葉片放入盛有酒精的小燒杯中,是使_____溶解,而隔水加熱的目的是為了防止_______。讓葉片內(nèi)

    8、的淀粉運(yùn)走、耗盡葉綠素酒精燃燒思維拓展22(3)實(shí)驗(yàn)中滴碘液不變藍(lán)的是_______________________________________。(4)由本實(shí)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)可以確定光合作用的條件、場(chǎng)所和原料是_________________。Ⅰ葉被鋁箔遮住的部分,Ⅱ葉的白色部分,Ⅲ葉全部光、葉綠體、二氧化碳思維拓展23取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插

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