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    細(xì)胞的能量通貨atp說(shuō)課.ppt

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    1、《細(xì)胞的能量“通貨”—ATP教材分析教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)——說(shuō)課環(huán)節(jié)——學(xué)情分析教學(xué)分析教材分析1.教材的地位和作用2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀1、簡(jiǎn)述ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)。2、列出ATP分子簡(jiǎn)式、ATP與ADP的轉(zhuǎn)化式。3、解釋ATP在能量代謝中的作用運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,建構(gòu)新知識(shí)的能力。形成主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)態(tài)度和體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的氛圍。教材分析3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn)①ATP的化學(xué)組成、特點(diǎn)及其在能量代謝中的作用②ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)難點(diǎn)①ATP能量代謝中的作用②ATP與

    2、ADP的相互轉(zhuǎn)化學(xué)生初步建立思維的目的性、連續(xù)性和邏輯性,但不完善,對(duì)抽象知識(shí)的理解具有一定的障礙。學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ):學(xué)生情況學(xué)情分析學(xué)生的能力基礎(chǔ):通過(guò)對(duì)必修1第2章學(xué)習(xí),已經(jīng)學(xué)習(xí)了糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物,明確了能源物質(zhì)、主要能源物質(zhì)、儲(chǔ)能物質(zhì)等概念,這為進(jìn)一步學(xué)習(xí)ATP是能量的“通貨”作了鋪墊。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)學(xué)習(xí)欲望增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題教學(xué)法引探式教學(xué)法情境教學(xué)法教學(xué)分析創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)促進(jìn)思維發(fā)展組織探究活動(dòng)提高實(shí)踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新精神合作交流法自主探究法朗讀成誦課前預(yù)習(xí)教學(xué)分析情境創(chuàng)設(shè)引出課題環(huán)節(jié)一:新知導(dǎo)入點(diǎn)擊添加文本溫習(xí)舊知識(shí)教

    3、學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)二:新知探究1獨(dú)立探究3展示匯報(bào)2四人小組教學(xué)過(guò)程點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題Text1單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本游戲拓展練習(xí)延伸練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)環(huán)節(jié)三:新知鞏固教學(xué)過(guò)程點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題環(huán)節(jié)四:課堂小結(jié)暢所欲言談收獲教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)第2節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”—ATP一、ATP分子中具有高能磷酸鍵二、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化三、ATP的來(lái)源和ATP的利用ThankYou!

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