《浙教版九年級數(shù)學上冊_反比例函數(shù)_課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、1.1反比例函數(shù)(2)義務教育課程標準實驗教科浙江版《數(shù)學》九年級上冊創(chuàng)設情境問題：反比例函數(shù)，當x=3時，y=6，求比例系數(shù)k的值.如果已知一對自變量與函數(shù)的對應值，就可以先求出比例系數(shù)k，然后寫出所求的反比例函數(shù)的解析式。做一做9確定反比例函數(shù)的解析式(1).寫出這個反比例函數(shù)的表達式;3.y是x的反比例函數(shù),下表給出了x與y的一些值:駛向勝利的彼岸x-2-1-13Y2-1解:∵y是x的反比例函數(shù),(2).根據(jù)函數(shù)表達式完成上表.把x=-1,y=2代入上式得:-314-4-22實踐應用例1、（1）y是關于x的反比例函

2、數(shù)，當x=0.3時，y=6，求y是關于x的函數(shù)解析式和自變量x的取值范圍;（2）y與x－1成反比例，當x＝－2時，y＝－1，求函數(shù)解析式和自變量x的取值范圍。(3)已知y與x成反比例，并且當x＝3時，y＝2．求x＝1.5時y的值．例2、設汽車前燈電路上的電壓保持不變，選用燈泡的電阻為R（Ω），通過電流的強度為I（A）。(1)已知一個汽車前燈的電阻為30Ω，通過電流為0.40A，求I關于R的函數(shù)解析式，并說明比例系數(shù)的實際意義。(2)如果接上新燈泡的電阻大于30Ω，那么與原來的相比，汽車前燈的亮度將發(fā)生什么變化？實踐應用◆

3、已知y=y1+y2,y1與x-1成正比例,y2與x成反比例,且當x=2時y=4;x=3時,y=6.求x=4時,y的值.例3實踐應用已知y與z成正比例，z與x成反比例。當x=-4時，z=3，y=-4。求（1）y關于x的函數(shù)解析式；（2）當z=-1時，x，y的值。練習交流反思本堂課，我們討論了具有什么樣的函數(shù)是反比例函數(shù)?要求反比例函數(shù)的解析式，可通過待定系數(shù)法求出k值，即可確定．一般地，形如(k是常數(shù)，k≠0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)．自變量x≠0.