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1、wln讀書心得《課堂密碼》　　上好課的秘密——讀《課堂密碼》心得王莉娜其實，剛拿到這本書時，翻了幾頁，有點不敢恭維?！　〔粸閯e的，只因為我討厭看這樣長篇大論的文章，好像道理一套一套，卻沒有任何的實際意義。　　最近不久前，又重新翻開此書，選了幾篇看看，卻發(fā)現并沒有我一開始想象的那么枯燥，或許跟人的心境和狀態(tài)也有關系?！　。ㄎ页３Ｊ菍τ谕槐緯?，因為翻開的時間不同，而產生截然不同的感受）我喜歡他的實際——“學得好，還要考得好”（比起那些一味批判成績，卻又那考試沒辦法的“專家”真實多了）；我喜歡他的理解——“為何教師總是忙而無功”

2、（是啊，好像整天很忙碌，忙完了這個班，又忙那個班，可惜又沒人說你多好，考好是學生好，考差是老師差，哎）；我喜歡他的真實——“考試成績學科興趣×學習方法×學生智商”（終于，有人不用拿“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”來呈現自己“專家”的身份了，這才叫真實）······但我最喜歡的還是他的那份真心——課堂中的“學生”和課堂中的“老師”?！　W生是需要愛的。　　雖然短短的三年的語文教學和班主任的工作，磨去了我最初的那種天真與耐心，但是，我的心依然是充滿了愛的，因為我知道我想成為一名優(yōu)秀的好老師，就一定要成為愛心智慧型的老師，而

3、非其他的任何一種?！　《芾蠋熢谶@一章中正好是提到了這些，也讓我更堅定了自己的信念?！　∽屛颐靼鬃鰝€好老師，上好課堂的秘密一定需要這些　　1、善待學生的“無知”?！　?、用寬容為教育開路?！　?、讓學生越學越自信?！　?、莫給學生變差的機會?！　?、實現評價對學生學習的支持功能。　　6、從“學生優(yōu)勢”出發(fā)設計“課堂教學”。　　我會堅定地用愛心去教育我的孩子，但我也會在學習實踐中，不斷增加自己教學教育的方法，讓愛心不會付之東流，成為一個愛心智慧型的老師。　　老師不是神，也需要“關愛”?！　∈前。蠋熞恢北还嗌狭恕吧袷ァ边@一光環(huán)

4、。　　其實，老師也是人，老師與其他職業(yè)一樣，也是需要學習的，老師也不是萬能的，也不是誰生來就會當老師的。　　那么老師如何上好課，上好課的秘密又是什么呢？“愛心”是離不開的，但是光有愛是不夠的?！　≈芾蠋熢跁芯吞岬搅诉@些方法　　1、以他人的課堂為鏡?！　∫簿褪且嗦犉渌蠋煹恼n，看到自己的不足，學習他人的優(yōu)點?！　?、用自己的理念聽他人的課?！　∫簿褪钦f光聽課，聽再多的課而不思考是沒有用的?！　∮米约旱乃悸穪砺牐米约旱南敕▉砺?，邊聽邊思考，如果是自己，會怎么處理呢？效果是會好還是差呢？　　3、借協(xié)作備課成就自己的專業(yè)發(fā)展。

5、　　換言之，就是集體備課，不要作為一種形式，而是切切實實有所得有所獲?！　∥蚁?，人在不同的時間，不同心境下讀同一本書都會有不同的感受?！　∵@大概就是為什么第一次拿到它有點厭惡，到后面閱讀，卻頗有體會的原因吧?！　〔还茉鯓?，“課堂密碼”，上好課的秘密是很復雜的，但是“愛心”和“方法”是永遠不能缺少的重要的元素?！　∥蚁Ｍ约耗軌虬盐盏脑絹碓胶茫佑?！xx/6/6?！　　　热輧H供參考