《國平學(xué)習(xí)研修計(jì)劃.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、國平學(xué)習(xí)研修計(jì)劃　　　　能夠有機(jī)會參加國培研修和學(xué)習(xí)能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴接受一次心靈的洗禮因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)都是能開闊自己的視野提升自己的境界為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高制定個人研修計(jì)劃如下：　　　　一、聆聽——積極主動的學(xué)習(xí)　　　　珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會認(rèn)真遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)要求按時(shí)參加學(xué)習(xí)　　　　二、參與——向?qū)＜艺埥獭　　　?bào)告中不明白問題和教學(xué)中的困惑找機(jī)會向同行請教并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問和困惑尋求專家?guī)椭鉀Q積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí)他們都具有豐

2、富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鲎约旱膯栴}請教各位學(xué)員或與各位學(xué)員共同探討　　　　三、反思——尋找提升新途徑　　　　每天晚上堅(jiān)持整理筆記結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得寫出研修日志發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺上并且堅(jiān)持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn)尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高并將所思所悟及時(shí)整理　　　　四、課題——學(xué)以致用　　　　爭取通過學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上了解教師專業(yè)發(fā)展趨勢理解研究教育教學(xué)　　　

3、　規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力并且在研修結(jié)束寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲在某一個具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié)研修計(jì)劃的制定只是對短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃而最關(guān)鍵在于落實(shí)所以我每天一定堅(jiān)持自我檢查計(jì)劃的落實(shí)情況對沒有落實(shí)好的內(nèi)容能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天努力做到日結(jié)月清真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑