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    國(guó)培學(xué)習(xí)個(gè)人研修計(jì)劃.doc

    國(guó)培學(xué)習(xí)個(gè)人研修計(jì)劃.doc

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    時(shí)間:2020-02-26

    國(guó)培學(xué)習(xí)個(gè)人研修計(jì)劃.doc_第1頁(yè)
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    1、國(guó)培學(xué)習(xí)個(gè)人研修計(jì)劃我非常高興參加2014年的國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí),能夠有機(jī)會(huì)參加高水平的研修和學(xué)習(xí),聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨,頗感榮幸。每次學(xué)習(xí),我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴,接受一次心靈的洗禮,每次都讓我欣喜不已,因?yàn)橐淮螌W(xué)習(xí)都是能開(kāi)闊自己的視野,提升自己的境界。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,各方面都得到提高,制定個(gè)人研修計(jì)劃如下:一、聆聽(tīng)——積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)要求,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告,并做好筆記。無(wú)論專(zhuān)家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專(zhuān)家報(bào)告,解讀專(zhuān)家思想,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。二、參與

    2、——向?qū)<艺?qǐng)教對(duì)報(bào)告中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,通過(guò)電話找機(jī)會(huì)向?qū)<艺?qǐng)教。尋求專(zhuān)家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí)。三、反思——尋找提升新途徑每天晚上堅(jiān)持整理筆記,結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得,寫(xiě)出研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上,對(duì)照自己以往的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專(zhuān)家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時(shí)整理成文章,向報(bào)刊雜志投稿。四、讀書(shū)——堅(jiān)持自我內(nèi)涵發(fā)展在課余時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū)或在網(wǎng)上搜集各位專(zhuān)家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀。并且在這段時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取

    3、學(xué)到更多的東西。

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