《子圉見孔子于商太宰_教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、高二語文《子圉見孔子于商太宰》導學案編寫：孟艷使用日期:2014/4/22班級：姓名：【教學目的】1、掌握本章的重點實詞、虛詞以及特殊句式；2、通過對文本的閱讀，提高閱讀文言文的能力和水平；3、體會本章寓言故事的深刻含義，引發(fā)學生對社會、人生的思考?！窘虒W重點】1、學會閱讀、分析古文的方法；　　2、掌握本章的實詞、虛詞及特殊句式。【教學難點】體會寓言深刻的寓意，引發(fā)對社會、人生的思考。【教學方法】自主閱讀、上臺解讀一、導入與圣哲交流，可以使我們在相對短的時間內(nèi)對社會、對人生有更新的理解和認識，并能盡快地提高自身的學識與修養(yǎng)。這節(jié)課我們來聽聽韓非子給我們講故事，感受

2、寓言故事的魅力，體會他對社會、對人生的思考。二、自主閱讀要求這一章主要是故事，一共有14個故事。按班上的大姓，姓李的同學7人，姓張的同學6人，加上課代表，剛好14人。這14位同學每人主講一個故事。具體分配方法由課代表決定。這14位同學先參照課文注釋，疏通文字，弄懂句意；然后找?guī)孜粵]有主講任務的同學，共同探討故事的寓意，并擬定一個四字小標題。三．自主學習1．讀準字音子圉()　　　蚤()虱　　　子胥()康誥()象箸()箕()子土簋()犀()玉菽藿()短褐()茅茨()跣()行陳軫()蠋()賁()諸緇()衣吠()之聚嘬()2.通假字鱔似蛇而亡其富之涯乎衣緇衣而反曩者使女狗

3、白而往3.古今異義子胥出走，邊侯得之拔而示之，因為君刺之必善事左右4.文言句式子圉恐孔子貴于君也失火而取水于海5上索我者，以我有美珠也合作探究1.第一個故事說明什么問題？2．閱讀1-7則，請按要求完成任務寓言故事道理與啟示子圉見孔子子胥出走慶封走越紹績昧醉亡其裘魯穆公使眾公子宦于晉、荊衛(wèi)公點破曾從子紂為象箸而箕子怖課堂檢測1．下列加點字的注音全都正確的一項是(　　)A．子圉(yǔ)　　蚤(sāo)虱　　相(xiànɡ)劍B．象箸(zhù)箕(qí)子土簋(ɡuǐ)C．菽藿(huò)茅茨(cí)稱(chēnɡ)此以求D．跣(xiǎn)行被(bèi)發(fā)聚嘬(zuō)2

4、．下列加點的詞解釋有誤的一項是(　　)A．魯穆公使眾公子或宦于晉，或宦于荊宦：做宦官B．稱此以求，則天下不足矣　　稱：相稱，配得上C．而越人跣行跣：赤腳D．魯人身善織屨屨：草鞋我的疑問：我的收獲：高二語文《子圉見孔子于商太宰》導學案編寫：孟艷使用日期:2014/4/23班級：姓名：【教學目的】51、掌握本章的重點實詞、虛詞以及特殊句式；2、通過對文本的閱讀，提高閱讀文言文的能力和水平；3、體會本章寓言故事的深刻含義，引發(fā)學生對社會、人生的思考。【教學重點】1、學會閱讀、分析古文的方法；　　2、掌握本章的實詞、虛詞及特殊句式?！窘虒W難點】體會寓言深刻的寓意，引發(fā)對社

5、會、人生的思考?！窘虒W方法】自主閱讀、上臺解讀自主學習1.詞類活用子圉恐孔子貴于君也必不衣短褐而舍茅茨之下美者自美，吾不知其美也；惡者自惡，吾不知其惡也然使十人樹之而一人拔之，則毋生楊矣行賢而去自賢之心若亦不患臘之至而茅之燥耳橫樹之即生2.翻譯下列句子1、子圉見孔子于商太宰2、子圉恐孔子貴于君也3、上索我者，以我有美珠也4、奚不之晉？5、利之所在，皆為賁、諸6、子豈能毋怪哉7、水之以涯，其無水者也。8、若又奚患！合作探究1．第八個故事說明什么道理？2．宋東逆旅之父說：“美者自美，吾不知其美也；惡者自惡，吾不知其惡也。”那么，美到底有沒有標準呢53.閱讀8-14則，

6、按要求回答問題寓言故事道理與啟示魯人徙越陳軫貴于魏王楊子過逆旅漁者持鳣，婦人拾蠶楊布打狗富之以涯三虱食彘課堂檢測：1．下列句子中加點詞的解釋有誤的一項是(　　)A．天雨，解素衣　　　　雨：下雨B．衣緇衣而反反：回來C．衣素衣而出出：外出D．三虱食彘，相與訟訟：責備，埋怨2．下列對于選文內(nèi)容分析解說不正確的一項是(　　)A．“漁者持鳣”的故事意在說明，人常常因利益的驅(qū)使而變得勇敢，從而揭示人有著意想不到的潛能。B．“楊布打狗”的故事批評了凡事都以自我為中心的錯誤做法，強調(diào)人們做事要學會換位思考。C．“富之以涯”則體現(xiàn)了韓非子“知足之足”才是真正的滿足的思想，所以在對

7、待財富的問題上，要“知足常樂”。D．本節(jié)所選的故事精確剖析了某些隱微的人性的弱點，蘊涵著深刻的道理，耐人尋味。我的收獲：我的疑問：55