《自由落體運用》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、自由落體運動規(guī)律應(yīng)用豎直上拋運動/圖象法解題—＞自由落體運用個物體從塔頂上下落，在到達(dá)地面前最后1s內(nèi)通過的位移是整個位移的9/25,求塔高。=125加\\\-ATIA斗B2.如圖9所示，懸掛的直桿AB長為L,在其下1~2處，有一長為1_3的無底圓筒CD,若將懸線剪斷，則直桿穿過圓筒所用的時間為多器「C少？訂Id小2小2(厶仏合厶)A.a+bB.口+匕(a+b)24a4＞調(diào)節(jié)水龍頭,讓水一滴滴流出,在下方放一盤子,3?力球由塔頂自由落下，當(dāng)落下時，〃球自距離塔頂6m處開始自由落下，兩球恰好同時落地，則塔的高度為()lab調(diào)節(jié)盤子高度，使一滴

2、水滴碰到盤子時，恰有另一滴水滴開始下落，而空中還有一滴正在下落中的水滴,八爾h/4AW測出水龍頭到盤子的距離為h,從第一滴開始下落時計時，到第n滴水滴落在盤子中，共用去時間t,則此時第(n+1)滴水滴與盤子的h距離為多少？當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹槎嗌?二、豎直上拋運動的分析方法物體以某一初速度豎直向上拋出，只在重力作用下的運動。1.特點：初速度為％,加速度為-g的勻變速直線運動。2.規(guī)律：k=v-gth-kbt--g-tvd=—2gh2簡單計算：在地面上將一個物體以30m/s的速度豎直上拋，問拋出后2s內(nèi)的位移和4s內(nèi)的位移分別是多少？（ghOm/s?

3、）問：怎么計算上升時間？下降到拋出點的時間？上升最大高度？（設(shè)初速為V。）3.上拋運動的處理方法：(1)將豎直上拋運動全過程分為上升和下降兩個階段來處理，要注意兩個階段運動的對稱性。關(guān)于對稱性：下面這段文字說明了什么？從地面豎直上拋一物體力，同時在離地面某一高度處有另一物體〃自由落下，如果兩物體在空中同時到達(dá)同一高度時速率都為r,那么(1)將豎直上拋運動全過程視為初速度為如加速度為-g的勻減速直線運動【例1】氣球以5m/s的速度勻速豎直上升，從氣球上掉下一個物體，經(jīng)9s到達(dá)地面。求物體剛脫離氣球時氣球的高度。(g=10m/s2)1275m例2./

4、I球由塔頂自由落下，當(dāng)落下日時，B球自距離塔頂0處開始自由落下，兩球恰好同時落地，則塔的高度為（）A.a+6labB?a+b（d+方）2C?4aa2+b2D?V2例3、從同一地點以30m/s的速度豎直向上拋出兩個物體，相隔時間為2s,不計空氣阻力，第二個物體拋出后經(jīng)過s時間跟第一個物體在空中相遇，相遇處離拋出點二、解運動學(xué)問題的一般方法解答運動學(xué)問題的一般方法有兩類，一是解析法（公式法），二是圖象法。用圖象法解題簡捷、直觀、形象。但應(yīng)注意運動圖象是描述兩個運動參量之間的關(guān)系，而不是質(zhì)點運動的軌跡。形狀類似的圖象在不同的坐標(biāo)系中表示物理規(guī)律不同，

5、應(yīng)用時既要學(xué)習(xí)根據(jù)運動圖象分析物體的實際運動情況，又要學(xué)會根據(jù)題中問題的情況畫出運動圖象。正確理解圖象的意義（“點”、“線”、“斜率”、“截距”、“面積”）例5、一物體做加速直線運動，依次通過/I、B、G三點，AB=BCO物體在MF段加速度為在PG段加速度為越，且物體在B點的速度為A.日i>a2C.曰

6、<32B?5i=32D?不能確定而積、斜率所表示的物理意義。例6、工廠的一輛汽車每天定時來接一位工程師會上班.一天，工程師比平時提前一小時出門步行上班，他在途中遇到來接他的汽車，就乘車來到工廠，結(jié)果比平時提前10分鐘到廠.求：(1)這位工程師在與汽

7、車相遇前已經(jīng)步行多長時間？(2)汽車的速率是工程師步行速率的幾倍？假設(shè)這位工abca圖1—1—1程師的家與工廠都位于同一長直公路上.啟示：此題若用解析法求解，會使問題復(fù)雜化。品味圖象法解題的特點。利用勻變速運動公式解題的思路和步驟：（1）弄清研究對象.（2）建立運動圖景，畫出運動示意圖.特別是對較復(fù)雜的運動，畫出草圖可以使運動過程直觀，物理圖景清晰，便于分析研究.（3）選取恰當(dāng)公式（盡量減少未知量）列方程.如上所述，勻變速直線運動涉及的物理量多，相互聯(lián)系復(fù)雜，公式多，一個題目常有多種解法，恰當(dāng)選用公式，能簡化解題過程.（4）若題目中一個物體連續(xù)做

8、幾種不同的運動,還要從速度、位移、時間等方面找出各階段之間的聯(lián)系.對于相對運動問題，如相遇、追及或不相撞等問題，除分析每個物體的運動外，還要抓住相關(guān)物體間位移、速度或時間的聯(lián)系，建立輔助方程.(5)解方程，求出結(jié)果，必要時還應(yīng)進(jìn)行討論?