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《減負情況檢查表(化學集備組)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、集備組:化學集備組檢查時間:2012年9月29日內容檢查情況摘要溫惠娜除學校規(guī)定的期中期未單元考試外,有無自已自行組織學科進行其他的考試無無家庭作業(yè)是否按要求布置(物理、化學每周3—4次,每次30分鐘,其他學科課內解決不留作業(yè))每周作業(yè)3到4次,每次不超20分鐘每周作業(yè)3到4次,每次不超20分鐘晨間、午間活動是否安排主文化課補習無無是否按課程表上課,冇無擠占其他課程情況無無作業(yè)批改是采用百分制還是等級制或其他方法等級制等級制所任教學科n有無要求學生購買或統(tǒng)一?購買除配套練習以處的其他練習資料無無所任教的學科冇沒冇開展興趣班、提高班、尖了班等
2、沒有沒有對學習有困難的學生采取怎樣的畏導方式、方法個別輔導個別輔導平時有無參加有償家教活動無無集備組:化學集備組檢查時間:2012年10月29日內容檢查情況摘要溫惠娜葉田曙除學校規(guī)定的期中期未單元考試夕卜,有無自已自行組織學科進行其他的考試無無家庭作業(yè)是否按要求布置(物理、化學每周3—4次,每次30分鐘,其他學科課內解決不留作業(yè))每周作業(yè)3到4次,每次不超20分鐘每周作業(yè)3到4次,每次不超20分鐘忌間、午間活動是否安排主文化課補習無無是否按課程表上課,有無擠占其他課程情況無無作業(yè)批改是采用百分制還是等級制或其他方法等級制等級制所任教學科H冇
3、無要求學生購買或統(tǒng)一購買除配套練習以處的其他練習資料無無所任教的學科有沒有開展興趣班、提高班、尖了班等沒有沒有對學習有困難的學生采取怎樣的畏導方式、方法個別輔導個別輔導平時有無參加有償家教活動無無集備組:化學集備組檢查時間:2012年11月29日內容檢查情況摘要溫惠娜葉田曙除學校規(guī)定的期中期未單元考試夕卜,有無自已自行組織學科進行其他的考試無無家庭作業(yè)是否按要求布置(物理、化學每周3—4次,每次30分鐘,其他學科課內解決不留作業(yè))每周作業(yè)3到4次,每次不超20分鐘每周作業(yè)3到4次,每次不超20分鐘忌間、午間活動是否安排主文化課補習無無是否按
4、課程表上課,有無擠占其他課程情況無無作業(yè)批改是采用百分制還是等級制或其他方法等級制等級制所任教學科H冇無要求學生購買或統(tǒng)一購買除配套練習以處的其他練習資料無無所任教的學科有沒有開展興趣班、提高班、尖了班等沒有沒有對學習有困難的學生采取怎樣的畏導方式、方法個別輔導個別輔導平時有無參加有償家教活動無無集備組:化學集備組檢查時間:2012年12月29日內容檢查情況摘要溫惠娜葉田曙除學校規(guī)定的期中期未單元考試夕卜,有無自已自行組織學科進行其他的考試無無家庭作業(yè)是否按要求布置(物理、化學每周3—4次,每次30分鐘,其他學科課內解決不留作業(yè))每周作業(yè)3
5、到4次,每次不超20分鐘每周作業(yè)3到4次,每次不超20分鐘晨間、午間活動是否安排主文化課補習無無是否按課程表上課,有無擠占其他課程情況無無作業(yè)批改是采用百分制還是等級制或其他方法等級制等級制所任教學科冃有無要求學生購買或統(tǒng)一購買除配套練習以處的其他練習資料無無所任教的學科冇沒冇開展興趣班、提高班、尖子班等沒有沒有對學習冇困難的學生采取怎樣的畏導方式、方法個別輔導個別輔導平時有無參加有償家教活動無無集備組:化學集備組檢查時間:2013年3月29日內容檢查情況摘要溫惠娜葉田曙除學校規(guī)定的期中期未單元考試夕卜,有無自已自行組織學科進行其他的考試無
6、無家庭作業(yè)是否按要求布置(物理、化學每周3—4次,每次30分鐘,其他學科課內解決不留作業(yè))每周作業(yè)3到4次,每次不超20分鐘每周作業(yè)3到4次,每次不超20分鐘晨間、午間活動是否安排主文化課補習無無是否按課程表上課,有無擠占其他課程情況無無作業(yè)批改是采用百分制還是等級制或其他方法等級制等級制所任教學科冃有無要求學生購買或統(tǒng)一購買除配套練習以處的其他練習資料無無所任教的學科冇沒冇開展興趣班、提高班、尖子班等沒有沒有對學習冇困難的學生采取怎樣的畏導方式、方法個別輔導個別輔導平時有無參加有償家教活動無無集備組:化學集備組檢查時間:2013年4月29
7、日內容檢查情況摘要溫惠娜葉田曙除學校規(guī)定的期中期未單元考試夕卜,有無自已自行組織學科進行其他的考試無無家庭作業(yè)是否按要求布置(物理、化學每周3—4次,每次30分鐘,其他學科課內解決不留作業(yè))每周作業(yè)3到4次,每次不超20分鐘每周作業(yè)3到4次,每次不超20分鐘晨間、午間活動是否安排主文化課補習無無是否按課程表上課,有無擠占其他課程情況無無作業(yè)批改是采用百分制還是等級制或其他方法等級制等級制所任教學科冃有無要求學生購買或統(tǒng)一購買除配套練習以處的其他練習資料無無所任教的學科冇沒冇開展興趣班、提高班、尖子班等沒有沒有對學習冇困難的學生采取怎樣的畏導
8、方式、方法個別輔導個別輔導平時有無參加有償家教活動無無集備組:化學集備組檢查時間:2013年5月29日內容檢查情況摘要溫惠娜葉田曙除學校規(guī)定的期中期未單元考試夕卜,有無自已自行組