《2019部編版小學(xué)語文五年級上冊第三單元《習(xí)作縮寫故事》試題》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、2019五年級語文上冊第三單元習(xí)作試題班級學(xué)號姓名總分.一、閱讀中學(xué)習(xí)方法(一)《獵人海力布》縮寫從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道，如果對別人說了，他就會變成一塊石頭。1．這是對原文第1～4自然段的縮寫，與原文對照，它保留了文章的_____________

2、_，刪減了____________。(提示：主要內(nèi)容　次要內(nèi)容)2．原文中的人物對話都換成了簡短的________，長句縮為____________。A．短句　　　　　B．轉(zhuǎn)述句3．縮寫后的《獵人海力布》讓人____________。(二)《將相和》縮寫戰(zhàn)國時期，秦王寫信給趙王說愿拿十五座城換趙王的無價之寶——和氏璧。趙王派藺相如帶璧前往秦國。藺相如進宮見了秦王，知道秦王根本沒有拿城換璧的誠意，便派人暗中將璧送回了趙國，秦王的陰謀未能得逞。藺相如因“完璧歸趙”而立了功，趙王封他做上大夫。過了幾年，秦王約趙王在澠池會見。趙王讓藺相如隨行。會見時

3、，秦王要趙王鼓瑟，藺相如則逼秦王擊缶。藺相如在澠池會上又立了一功，趙王封其為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服氣，揚言要讓藺相如下不了臺。但藺相如始終躲避著他，并向手下的人解釋說：“秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里，廉頗覺得自己錯了，于是他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。1．這篇縮寫交代了事件的(　　　)，對原文進行了高度概括。(多選)A．起因　　　B．經(jīng)過　　　C．結(jié)果2．這篇縮寫刪減了(　　　)(

4、多選)A．藺相如逼秦王擊缶時的神態(tài)、動作、語言描寫。B．趙王和大臣的左右為難。C．藺相如拿回璧的詳細過程。D．故事的精髓。二、分析方法1．縮寫就是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章__________________，保留其______________，使人________________。2．從以上兩篇縮寫中你發(fā)現(xiàn)縮寫的方法有哪些？(　　　　)(多選)A．刪去文章中的次要人物、次要內(nèi)容。B．適當(dāng)概括。C．把長句子縮為短句子，把幾句話合并成一句話，或者用自己的話把故事中具體的描寫改得更簡潔。D．保留文中的主要內(nèi)容。3．關(guān)于縮寫，正確的打“√”，錯誤的

5、打“×”。(1)縮寫前要讀懂內(nèi)容，抓住要點。(　　)(2)將原文的篇幅縮短或去掉部分描寫性的語句。(　　)(3)把重要的介紹刪去。(　　)三、習(xí)作指導(dǎo)1．本次習(xí)作內(nèi)容是縮寫，我們可以縮寫________________，也可以縮寫其他的__________。2．如縮寫《牛郎織女(一)》，想想它的主要內(nèi)容是什么，哪些該保留，哪些完全可以刪去。_______________________________________________________________________________________________________

6、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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