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    民族舞蹈輔導(dǎo)教案

    民族舞蹈輔導(dǎo)教案

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    時間:2019-10-30

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    1、輔導(dǎo)教師石玉琦時間2013.4.11地點(diǎn)舞蹈室課題手臂的基本動作和基本姿態(tài)?;顒幽康呐囵B(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練?;顒訙?zhǔn)備活動過程 1.手臂的基本動作(1)單手基本動作撩掌、蓋掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、推掌(2)雙手配合動作晃手、搖臂、云手、小五花、盤手2.手的基本姿態(tài)單山膀、雙山膀、順風(fēng)旗、雙托掌、按托掌、斜托掌、提襟。根據(jù)學(xué)生學(xué)情增加課時。活動小結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很好,基本掌握本課知識??ㄆ衙献遴l(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動輔導(dǎo)教案卡蒲毛南族鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動輔導(dǎo)教案輔導(dǎo)教師石玉琦時間2013.4.25地點(diǎn)舞蹈室課題身體各部分中間活動訓(xùn)練?;顒幽?/p>

    2、的培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練。活動準(zhǔn)備 活動過程1.頭部訓(xùn)練2.肩帶練習(xí)3.肘部練習(xí)4.腕部練習(xí)5.手臂基本位置練習(xí)6.臂的擺動,繞環(huán),波浪練習(xí)7.下肢活動練習(xí)8.上肢活動練習(xí)根據(jù)學(xué)生學(xué)情增加課時?;顒有〗Y(jié)學(xué)生能夠接受??ㄆ衙献遴l(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動輔導(dǎo)教案輔導(dǎo)教師石玉琦時間2013.5.9地點(diǎn)舞蹈室課題把上基本動作練習(xí)活動目的培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練?;顒訙?zhǔn)備活動過程1.雙手扶把正步踏步和一字部的站立提踵及壓腳跟練習(xí)2.擦地崩腳練習(xí)3.蹲的練習(xí)4.小踢腿練習(xí)5.腰的練習(xí)6.撩彈腿的練習(xí)根據(jù)我們訓(xùn)練目的的選擇正

    3、腿、旁腿、后腿三種,踢腿時有勾繃腳,大踢腿動作特點(diǎn)是踢上去急速有力,收回時而具有控制,踢腿時道德動力在腿上。兩個課時完成?;顒有〗Y(jié)學(xué)生能順利完成??ㄆ衙献遴l(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動輔導(dǎo)教案輔導(dǎo)教師石玉琦時間2013.5.23地點(diǎn)舞蹈室課題基礎(chǔ)訓(xùn)練、舞蹈組合訓(xùn)練活動目的培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練?;顒訙?zhǔn)備 活動過程 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:《眼睛訓(xùn)練組合》等眼睛是心靈的窗戶,在幼兒舞蹈表演中面部表情眼睛的運(yùn)用是極為重要的,孩子的天真爛漫以及內(nèi)心情感都是通過它表達(dá)出來的,因此需要對幼兒進(jìn)行眼部訓(xùn)練,讓他們學(xué)會運(yùn)用眼睛表達(dá)情感。同時為舞臺表演打下良好的基礎(chǔ)。二

    4、、舞蹈組合:《潑水歌》本舞蹈組合以手臂、胯的動作、隊型變化來表現(xiàn)潑水、嬉戲的快樂情景。兩課時完成?;顒有〗Y(jié) 卡蒲毛南族鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動輔導(dǎo)教案輔導(dǎo)教師石玉琦時間2013.6.6地點(diǎn)舞蹈室課題基礎(chǔ)訓(xùn)練、舞蹈組合訓(xùn)練?;顒幽康呐囵B(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練。活動準(zhǔn)備 活動過程一、???基礎(chǔ)訓(xùn)練:《繞腕練習(xí)》等繞腕動作在幼兒舞蹈中經(jīng)常使用,為了訓(xùn)練幼兒的腕子的靈活性與表現(xiàn)力以及適應(yīng)幼兒舞蹈的需要,特把不同位置上的繞腕動作組織起來編成組合同時它也是幼兒表演性組合的一種單元素組合。繞腕為“正繞腕”“反繞腕”兩種。二、舞蹈組合:《采蘑菇的小姑娘》本舞蹈

    5、組合以手臂動作和小跑步,變化隊型表現(xiàn)小姑娘采蘑菇的快樂心情。兩課時完成?;顒有〗Y(jié)學(xué)生學(xué)得很認(rèn)真,效果很好??ㄆ衙献遴l(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動輔導(dǎo)教案輔導(dǎo)教師石玉琦時間2013.6.13地點(diǎn)舞蹈室課題舞蹈《毛南繡》上半段活動目的培養(yǎng)愛舞者對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,練習(xí)基本功,培養(yǎng)節(jié)奏感?;顒訙?zhǔn)備 活動過程一、基本訓(xùn)練1、隨音樂進(jìn)行把桿組合練習(xí)2、隨音樂進(jìn)行熱身舞。二、學(xué)習(xí)舞蹈《毛南繡》上半段。1、老師進(jìn)行隊列分組2、分組指導(dǎo)3、分組練習(xí)4、老師隨音樂進(jìn)行舞蹈示范。5、學(xué)生分組進(jìn)行訓(xùn)練。兩節(jié)課完成?;顒有〗Y(jié)能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動作,動作到位??ㄆ衙献遴l(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動輔導(dǎo)教案輔導(dǎo)教

    6、師石玉琦時間2013.6.20地點(diǎn)舞蹈室課題舞蹈《毛南繡》下半段活動目的培養(yǎng)愛舞者對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,練習(xí)基本功,培養(yǎng)節(jié)奏感?;顒訙?zhǔn)備 活動過程一、基本訓(xùn)練1、隨音樂進(jìn)行把桿組合練習(xí)2、復(fù)習(xí)《毛南繡》上半段。二、學(xué)習(xí)舞蹈《毛南繡》下半段。1、老師進(jìn)行隊列分組2、分組指導(dǎo)3、分組練習(xí)兩節(jié)課完成?;顒有〗Y(jié)學(xué)生動作基本到位,隊形變化速度慢些,心情愉快。卡蒲毛南族鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動輔導(dǎo)教案輔導(dǎo)教師石玉琦時間2013.9.5地點(diǎn)舞蹈室課題舞蹈基本技巧練習(xí)活動目的培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,加強(qiáng)舞蹈基本功的訓(xùn)練?;顒訙?zhǔn)備活動過程1.原地轉(zhuǎn):①磨轉(zhuǎn)②點(diǎn)步轉(zhuǎn)③旋轉(zhuǎn)2.移動的轉(zhuǎn):正步平轉(zhuǎn)3.

    7、空中轉(zhuǎn)4.跳躍:小跳大跳根據(jù)學(xué)生學(xué)情增加課時?;顒有〗Y(jié)動作到位,學(xué)會本課所教的知識??ㄆ衙献遴l(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動輔導(dǎo)教案輔導(dǎo)教師石玉琦時間2013.9.12地點(diǎn)舞蹈室課題基礎(chǔ)訓(xùn)練、舞蹈組合訓(xùn)練?;顒幽康募訌?qiáng)基本功練習(xí)?;顒訙?zhǔn)備 活動過程一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:《碎步練習(xí)組合》在幼兒舞蹈中碎步是常見的步伐之一,本組合通過不同姿態(tài)的碎步練習(xí),訓(xùn)練幼兒的腳下碎步動作及舞臺調(diào)度能力。二、舞蹈組合:《春天在哪里》本音樂歡快,旋律優(yōu)美,舞蹈動作以次序轉(zhuǎn)身和變化造型來表現(xiàn)春天的花紅,草綠的美麗。整個過程幼兒情緒愉快,動作優(yōu)美。兩課時完成?;顒有〗Y(jié)動作到位,轉(zhuǎn)身動作整齊,造

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