《中考二模語(yǔ)文試題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、北京市豐臺(tái)區(qū)中考二模語(yǔ)文試題考1?本試卷共8頁(yè)，共六道大題，24道小題。滿分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。生2?在試卷和答題卡上認(rèn)真填寫學(xué)校名稱、姓名和考號(hào)。須3?試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。知4?在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束請(qǐng)將答題卡交回。一、選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對(duì)應(yīng)題目的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。（共12分。每小題2分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.笨拙zh

2、uo憎惡zeng不屑置辯xieB.卑鄙bI賦予yu茅塞頓開(kāi)seC?嗚咽ye執(zhí)拗niU牽強(qiáng)附會(huì)qiangD.差事chai提防di一脈相承nli2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字義相同的一項(xiàng)是A.斷言不言而喻B.舉措舉世聞名A.尊重語(yǔ)重心長(zhǎng)D.單薄厚此薄彼1.在下面語(yǔ)段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是目前，打著解酒名號(hào)的藥物有很多,醫(yī)學(xué)上并沒(méi)有真正的解酒藥，廣告中吹得神乎其神的藥效，給飲酒者心理暗示而已,所謂解酒藥，絕不會(huì)使人酒量倍增、千杯不醉。A.即使由于盡管所以B.即使由于只是因此C.雖然但是只是因此D.雖

3、然但是盡管所以1.結(jié)合語(yǔ)境，將下列句子依次填入橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是沒(méi)有目標(biāo)便失去了方向，一才能引領(lǐng)人腳踏實(shí)地、胸有成竹地朝前走。①但是目標(biāo)太高、期望太大的結(jié)果②真實(shí)而又適度的期望③便是半途而廢④明確而又可行的目標(biāo)⑤不是力不從心⑥沒(méi)有期望便失去了動(dòng)力A.⑥①⑤③④②B.①⑤③⑥④②C.①⑤③⑥②④D.⑥③①⑤②④2.下面句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.記者在某小區(qū)采訪，業(yè)主紛紛欣喜地表示：小區(qū)綠化布局合理，安全措施到位，鄰里關(guān)系和諧。如果所有小區(qū)都能這樣做，廣大業(yè)主將會(huì)有更多的幸福感。B.“

4、快走！你把我扔在這兒算怎么回事”？坐車的跺著腳喊。祥子真想硬把車放下，去找個(gè)地方避一避?？墒牵纯礈喩砩舷露剂魉?，他知道一站住就會(huì)哆嗦成一團(tuán)。C.《望岳》《行路難》《使至塞上》《錢塘湖春行》是家喻戶曉的唐詩(shī)名篇。D.天子山風(fēng)景區(qū)與張家界、索溪峪山水相依，交臂為鄰。天子山居高臨下，氣勢(shì)磅礴；張家界石峰林立，峭壁萬(wàn)仞；索溪峪群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。1.對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析，有誤的一項(xiàng)是木棉花大得駭人，是一種耀眼的橘的紅色，開(kāi)的時(shí)候連一片葉子的襯托都不要，像一碗紅曲酒，斟在粗陶碗里，火烈烈地，

5、有一種不講理的架勢(shì)，卻很美。樹枝也許是干得很了，根根都麻纟芻著，像一只曲張的手一一手腕是干的，手指是干的，手指甲是干的向天空乞求著什么，撕抓著什么。而干到極點(diǎn)時(shí)，樹枝爆開(kāi)了，木棉花幾乎就像是從干裂的傷口里吐出來(lái)的火焰。木棉樹常常長(zhǎng)得極高，仿佛要刺破云霄。那年在廣州初見(jiàn)木棉樹，不知是不是因?yàn)樽约耗昙o(jì)特別小，總覺(jué)得那是全世界最高的一樹了，廣東人叫它英雄樹。初夏的公園里，我們疲于奔命地去撿拾那些新落的木棉，也許幾丈高的樹對(duì)我們是太高了些，竟覺(jué)得每因木棉都是睛空上折翼的云。所有開(kāi)花的樹看來(lái)該是女性的，或許

6、木棉是個(gè)例外，不是嗎A.“像一碗紅曲酒運(yùn)用比喻的修辭寫出木棉花濃艷的色彩以及熱烈盛開(kāi)的恣樂(lè)像是從干裂的傷口里吐出來(lái)的火焰”的比喻有異曲同工之妙排比和擬人的修辭，表面寫枝干的干枯,A.“像一只曲張的手……撕抓著什么”運(yùn)用比喻、實(shí)則展現(xiàn)木棉軟弱可憐、垂死抗?fàn)幍纳L(zhǎng)雄B.“仿佛要刺破云霄”運(yùn)用夸張的修辭突岀木棉樹高聳挺拔的特點(diǎn)，同吋也贊譽(yù)木棉所體現(xiàn)的力爭(zhēng)上游的生命意志。C.結(jié)尾段的反問(wèn)句不僅凸現(xiàn)了木棉與眾不同的特點(diǎn)，更表達(dá)了作者對(duì)其陽(yáng)剛的鍛嘆。二、填空（共8分）1.默寫（5分）（1）人有悲歡離合,0（蘇

7、軾《調(diào)諛明月幾時(shí)有》）1分）（2）濁酒一杯家萬(wàn)里，。（范仲淹《漁家曉下秋來(lái)風(fēng)景異》）（1分）（3）身世浮沉雨打萍。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（1分）（4）辛棄疾《破陣酈里挑燈看劍》中寫戰(zhàn)馬馳萬(wàn)箭齊發(fā)的激戰(zhàn)場(chǎng)面的匍是？，”（2分）8?名著閱讀3分）A心疑，探頭入簾看時(shí),只見(jiàn)檐前額上有四個(gè)青字，寫道：“白虎節(jié)堂”。如何敢無(wú)故輒入，不是禮!’”選文出自名著《水滸》，作者是元末明初的小說(shuō)家本回中關(guān)于A的故事名為③三、綜合性學(xué)習(xí)（共10分）近期頻繁出現(xiàn)青少年因心理問(wèn)題而導(dǎo)致的惡性事件，與實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你完成下面任

8、務(wù)。A猛省道：’這節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處,①，文中“A”指的是②（填人物名）,某校就中小學(xué)生心理健康狀況展開(kāi)調(diào)查“A拿著刀，立在檐前，兩個(gè)人自入去了，一盞茶時(shí)，不見(jiàn)岀來(lái)。9?閱讀下面兩則材料，概括出兩條與中小學(xué)生心理健康相關(guān)的信息，每條信息不超過(guò)30個(gè)字。（4分）【材料一】世界衛(wèi)生組織定義健康包括四個(gè)方面：軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好、道德健康。依據(jù)中小學(xué)生的心理特征，中小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包含以下幾方面：認(rèn)知能力發(fā)展正常，智力水平在正常值以上；情緒穩(wěn)定、樂(lè)觀，心情愉快；意志健全