《鄉(xiāng)村一線教師的困惑及對(duì)策》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、鄉(xiāng)村一線教師的困惑及對(duì)策雙廟小學(xué)張為安當(dāng)今教育改革序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我們面臨的全新的教育理念，各種教育觀點(diǎn)目不暇接，新的教育手段不但涌現(xiàn)，如多媒體、開(kāi)放式教學(xué)法、瘋狂教學(xué)法等等，不一而足。我們的教育正面臨著巨大的挑戰(zhàn)，哪一種思想、方法更適合我國(guó)的國(guó)情，或者我們獨(dú)創(chuàng)一套。這是時(shí)下教育界乃之全社會(huì)都關(guān)心的話題。美國(guó)的教育體系、思想、方法是比較先進(jìn)的，它經(jīng)過(guò)了幾百年的歷史發(fā)展的洗禮、磨練，無(wú)可厚非它值得我們學(xué)習(xí)、借鑒。但它也有不足之處，不能把它說(shuō)成是一朵花。美國(guó)的暴力不斷，校園槍擊案時(shí)有發(fā)生;種族歧視仍然存在，美國(guó)的教育為什么不能解決這

2、些問(wèn)題？在美國(guó)有許多偌貝爾獎(jiǎng)金獲得者，美國(guó)人歷史史上有許多重大的劃時(shí)代的發(fā)明和創(chuàng)造。如電燈、電腦、核武器等。美國(guó)人富有冒險(xiǎn)精神。這都如美國(guó)的教育有關(guān)。美國(guó)人崇尚人的價(jià)值，美國(guó)的憲法就是一部人權(quán)宣言，它的教育尊重人的個(gè)性---這也是我們教育改革的新理念…-不求每個(gè)人都升學(xué)，但求每個(gè)人都成才！面對(duì)全新的教育理念，全新的要求，我們要更新觀念，要換腦筋，要學(xué)習(xí)新方法。然而現(xiàn)實(shí)中我們卻面臨許多困惑：一、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)科很受重視，尤其是小學(xué)對(duì)所謂的付科如藝術(shù)、科學(xué)、音樂(lè)不重視，也缺少專業(yè)教師，領(lǐng)導(dǎo)也不重視，也不考試,而且城鄉(xiāng)差別大。二

3、、教師都愿接好班。因?yàn)槲覀兊目?jī)效考核以學(xué)生的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，這就導(dǎo)致一些奇怪現(xiàn)象的發(fā)生：1。部分教師不愿接差班，因?yàn)榻硬畎嗑鸵馕吨y帶，學(xué)期考核成績(jī)就低。如果考核優(yōu)秀，連續(xù)兩三年就能晉一級(jí)工資。2、學(xué)期末各校統(tǒng)考吋，少數(shù)學(xué)?；ハ嗦?lián)系，請(qǐng)求高抬貴手，網(wǎng)開(kāi)一而，你嚴(yán)我就嚴(yán)，你松我就松，各自如臨大敵，誰(shuí)都不敢馬虎?？荚伊?校長(zhǎng)、教師吃不了兜著走?，甚至進(jìn)入末位淘汰的行列。三、要教改，教師就要更新觀念，學(xué)習(xí)新方法，繼續(xù)教育就來(lái)了，本來(lái)無(wú)可后非，然而有硬指標(biāo)，硬措施，項(xiàng)項(xiàng)于評(píng)職稱，且各種培訓(xùn)很多，幾乎都有不菲的收費(fèi)?，F(xiàn)實(shí)是：教師不堪重負(fù)，窮

4、于應(yīng)付，很多東西都是瞎編，泛泛空洞，言之無(wú)物，形式主義大行其道，有人甚至抄襲別人的。四、村小學(xué)生學(xué)生越來(lái)越少。由于國(guó)家計(jì)劃生育政策的實(shí)施，村小學(xué)生逐年減少，部分村小不得不關(guān)閉，少數(shù)年齡很小的學(xué)生上學(xué)要走很遠(yuǎn)的路，學(xué)上學(xué)十分不便，不得不寄宿。而少數(shù)條件好的中心小學(xué)則人滿為患，用一句形象的話說(shuō)學(xué)校都快己擠破了！五、邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師學(xué)生由于沒(méi)有公交車，常常乘坐農(nóng)用車，時(shí)常發(fā)生交通事故，師生安全沒(méi)有保證。針對(duì)上述情況，建議采取以下一些措施，僅供探討：一、隨著條件的改善，小學(xué)要配備專職的付科教師，學(xué)校所開(kāi)學(xué)科都要測(cè)評(píng)。二、對(duì)教師考核采用科學(xué)

5、的方法，鼓勵(lì)教師帶差班。淡化分?jǐn)?shù)考核。三、繼續(xù)教育要考慮教師的實(shí)際負(fù)擔(dān)，科學(xué)、適量、實(shí)用,不搞形式主義，盡量不收費(fèi)，必要時(shí)只收取成本費(fèi)。不增加教師的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和工作良，在實(shí)行聘任制的同時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主，形成有效的監(jiān)督機(jī)制。四、村小撤并時(shí)，要考慮邊遠(yuǎn)學(xué)生的實(shí)際情況。五、學(xué)校開(kāi)設(shè)安全教育棵，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。古人曰:沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。當(dāng)今教育改革序幕已經(jīng)開(kāi)始，教育改革的春風(fēng)已經(jīng)陣陣吹來(lái)，這一切都將逐漸得到改變。2007年3月26口