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    安全教案不跟陌生人走

    安全教案不跟陌生人走

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    時間:2019-10-03

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    1、“不跟陌生人走”安全主題班會教案  教學(xué)目標(biāo):1.知道不能跟陌生人走?! ?.模擬體驗離園情景,知道老師叫到名字,再站起有禮貌地離班?! 』顒訙?zhǔn)備  一位陌生人由其他班教師扮演,零食若干?! 』顒舆^程 1.情景體驗:陌生人走進(jìn)班里來接小朋友  陌生人:我接毛毛和東東。陌生人:我是你們媽媽的同事,我?guī)砹嗽S多好吃的,跟我走吧,我把好吃的都分給你們,好嗎?(陌生人拿出幾個包裝漂亮的巧克力、薯片等食品)陌生人:還有誰想跟我們一起走?我們還要去游樂場玩呢!  教師:(攔住)你們干什么去啊?你們認(rèn)識她嗎?  幼兒搖搖頭?! 〗處煟哼@位阿姨,你知道這些小朋友的媽媽叫

    2、什么名字嗎? 陌生人:不知道。  教師:你知道小朋友們的家住在哪里嗎?  陌生人:不知道?! 〗處煟哼@位阿姨不認(rèn)識你們的媽媽,不知道你們的家住在哪里,你們還能跟她走嗎? 學(xué)生:不能。 2.提問引導(dǎo)?。?)為什么不能跟她走呢?(2)阿姨要是給你們糖吃,你跟她走嗎??。?)阿姨帶你們?nèi)ビ螛穲鐾?,你去? 3.小結(jié)  教師:不認(rèn)識的人就是陌生人。陌生人來接時,小朋友千萬不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的。要帶我們?nèi)ビ螛穲鐾鎯海覀円膊灰?,我們要等誰來接才走呢?  幼兒:等爸爸媽媽來接?! 〗處煟簩?只有等到爸爸媽媽或家里人來接才能走。爸爸媽媽沒來的時候不要

    3、著急,要跟老師在一起。如果爸爸媽媽們都來接時,你們也不要著急,要等老師看到你的爸爸媽媽后,叫到你的名字才能離開座位去找爸爸媽媽?! ?、教師自然引出兒歌《媽媽沒來我不急》,引導(dǎo)幼兒一起朗誦?! ?、學(xué)生模擬體驗離園情景。等教師念到小朋友的名字后才能站起來離開座位,自然走到院子里游戲。活動自然結(jié)束?! 「絻焊瑁骸秼寢寷]來我不急》  幼兒園,門兒開.  爸爸媽媽都接來。  毛毛媽媽沒有來.  急得毛毛哭起來。  陌生人,走過來.  干萬不要去理睬。  別亂跑,慢等待.爸爸媽媽一定來?!安桓吧俗摺卑踩黝}班會教案執(zhí)教老師:丁濤時間:2016年5月9日

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