《黑龍江省大慶市中學2018_2019學年高二歷史下學期期中試題（含解析）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、大慶中學2018-2019學年下學期期中考試高二年級歷史試題本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分第I卷（選擇題共計60分）本卷共30小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.商代“服國”所管轄的土地和人民并非商王賜予，商王朝無法形成“禮樂征伐自天子出”的政治格局。西周初期通過分封直接對諸侯“受民”“受疆土”，周天子由夏、商時的“諸侯之長”變成名副其實的“諸侯之君”?？梢?，西周初期的分封制A.推動了血緣宗法制的發(fā)展B.利于形成天子至上的政治認同C.成為開拓疆土的主要手段D.形成天子權(quán)力的高度集中【答案】B【

2、解析】【詳解】根據(jù)“周天子由夏、商時的‘諸侯之長’變成名副其實的‘諸侯之君’”可知，周天子分封，天子正式成為諸侯的君主，王權(quán)得以提升，利于形成天子至上的政治認同，故B正確；材料信息無法體現(xiàn)血緣宗法制，排除A；材料反映的是“周天子由夏、商時的‘諸侯之長’變成名副其實的‘諸侯之君’”，無法體現(xiàn)分封制成為開拓疆土的主要手段，排除C；夏商周時期，中央權(quán)力尚未形成權(quán)力的高度集中，D錯誤?！军c睛】解答本體的關(guān)鍵信息是“周天子由夏、商時的‘諸侯之長’變成名副其實的‘諸侯之君’”，聯(lián)系所學分封制的影響分析解答。2.秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗廟、禮儀和教化，郎中令掌

3、宮廷整衛(wèi)，少府管皇家財政及官府手工業(yè)，宗正管皇室宗族事務等。這反映了古代中國政體的本質(zhì)是A.職分細化，各負其職B.化國為家，君權(quán)至上-23-C.選賢舉能，唯才是用D.官員眾多，政務繁雜【答案】B【解析】【詳解】材料“奉常掌管宗廟禮儀，郎中令掌管宮殿警衛(wèi)，少府掌管皇家財政及官府手工業(yè)。宗正掌管皇室宗族事務”的信息說明秦朝的官職中大多是掌管皇家的事務，這說明家國一體的特點，故B項正確；A項不是古代政治制度的本質(zhì)，屬于現(xiàn)象；C項屬于選官制度，不符合題意；D項不是材料本質(zhì)反映，排除。3.下圖為西漢初年中央和諸侯王國所管轄的行政區(qū)和人口統(tǒng)計表。對比統(tǒng)計圖表中中央

4、和王國所管轄的郡和人口數(shù)，可以得出的推論是A.西漢的大部分地區(qū)未實行郡縣制B.中央政府已經(jīng)為王國勢力所控制C.中央轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展高于王國轄區(qū)D.多數(shù)人口不贊成實行中央集權(quán)制【答案】C【解析】【詳解】本題考查了西漢的郡國并行。西漢雖然實行郡國并行，但在封國之內(nèi)依然實行郡縣制，故排除A項；西漢的封國在后來也只是威脅到了中央集權(quán)，而沒有控制中央，故排除B-23-項；圖表內(nèi)容無法反映是否贊成實行中央集權(quán)制，故排除D項；根據(jù)圖表內(nèi)容可知，雖然中央管轄的郡數(shù)量少于封國控制的數(shù)量，但平均人口要高于封國，說明中央轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展高于王國轄區(qū)，故選C。4.唐朝出現(xiàn)武則天等6位

5、后妃干政局面，宋代則出現(xiàn)了17位后妃干政。這些變化反映了唐宋后妃干政對比表人數(shù)出身干政意識依靠力量制度規(guī)范唐朝6門閥士族、官僚軍貴主動，部分創(chuàng)業(yè)外戚無宋朝17中小官僚、非官僚內(nèi)斂，維護宋廷宰執(zhí)官僚有A.君主專制受到嚴重削弱B.外戚干政的局面日益嚴重C.宋代皇帝集權(quán)更為穩(wěn)定D.宋代后妃的地位大大提高【答案】C【解析】【詳解】唐代武則天、韋皇后等干政都是依靠外戚，要創(chuàng)造自己的事業(yè)，威脅李家王朝；宋代雖然后妃干政人數(shù)增加，但是有制度保障，自身出身和依靠力量以及干政意識上，體現(xiàn)的都不是權(quán)力爭奪意識，而是為了維護宋廷的穩(wěn)定，干政多是守成，說明宋朝時期皇帝集權(quán)更為

6、穩(wěn)定。故答案為C項。后妃干政是君主專制強化的結(jié)果，排除A項；宋朝時期后妃干政依靠宰執(zhí)官僚，不能說明外戚干政的局面日益嚴重，排除B項；后妃干政與后妃地位提高無關(guān)，D項材料不能得出，排除。-23-5.科舉考試中，新進士容易與主考官結(jié)成座主、門生關(guān)系。宋代正式舉行殿試，并規(guī)定考試合格者在殿前由皇帝親自召見并唱名賜及第，及第進士遂成天子門生。此后，元、明、清各朝因之。這主要是因為可以通過殿試來A.籠絡士人，鞏固統(tǒng)治B.防止營私舞弊，取舍不公C.抑制權(quán)貴，獎拔寒俊D.選拔真才實學，擇優(yōu)錄用【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查學生調(diào)動知識運用知識的能力，材料中

7、特別提到了“新進士容易與主考官結(jié)成座主、門生關(guān)系”，因而，宋朝采取的包括殿試的一系列措施是為了防止該類問題而實行的，即為了籠絡士人，鞏固統(tǒng)治，故A項正確;材料并沒有顯現(xiàn)殿試的防止營私舞弊作用，故B項錯誤;材料沒有涉及到獎拔寒俊，故C項錯誤;選拔真才實學，擇優(yōu)錄用是正確的，但是卻和本題無關(guān)，故D項錯誤?？键c：古代中國政治·漢到元政治制度演變·科舉制度【名師點睛】中國古代科舉制度最早起源于隋代。隋朝統(tǒng)一全國后，為了適應封建經(jīng)濟和政治關(guān)系發(fā)展變化，為了擴大封建統(tǒng)治階級參與政權(quán)的要求，加強中央集權(quán)，于是把選拔官吏的權(quán)力收歸中央，用科舉制代替九品中正制。隋煬帝大

8、業(yè)三年開設進士科，用考試辦法來選取進士。進士一詞初見于《禮記·王制》篇，其本義為可以進受爵祿之