《九年級(jí)語文《山鬼》人教四年制版知識(shí)精講》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、九年級(jí)語文《山鬼》人教四年制版【同步教育信息】一.本周教學(xué)內(nèi)容《山鬼》二.本周教學(xué)目標(biāo)1.分作若干層次進(jìn)行朗讀練習(xí)，培養(yǎng)讀楚辭的語感。2.理解課文的含義和作者的情感。三.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)以誦讀為主，要求讀得熟練、順暢，從感性上認(rèn)識(shí)楚辭體式的特點(diǎn)。四.教學(xué)內(nèi)容（一）作者簡(jiǎn)介屈原（約公元前339—約前278），戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人、政治家，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。20世紀(jì)，曾被推舉為世界文化名人而受到廣泛紀(jì)念?！肚袀鳌氛f屈原名平，字原。而《離騷》中則自稱名正則，字靈均，這是前者的轉(zhuǎn)寫化名?！罢齽t”與“靈均”是平和原二字的引申義。屈原

2、的政治活動(dòng)屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)重要政治家。他的一生在激烈復(fù)雜的政治斗爭(zhēng)中度過。了解他的政治活動(dòng)經(jīng)歷，是研究屈原思想和文學(xué)成就的重要前提。（二）段落分析第一節(jié)主要從各方面描繪了山鬼的美好。第二節(jié)寫山鬼在約定處焦急等待愛人的情景，見出她溫柔、癡情的性格。第三節(jié)寫總也不見愛人到來，山鬼開始心生疑懼，隨著希望徹底落空，山鬼對(duì)愛人不禁有所怨憤。（三）主題理解《山鬼》采用山鬼內(nèi)心獨(dú)白的方式，塑造了一位美麗、率真、癡情的少女形象。全詩(shī)有著簡(jiǎn)單的情節(jié)：女主人公跟她的情人約定某天在一個(gè)地方相會(huì)，盡管道路艱難，她還是滿懷喜悅地趕到了，可是她的情人卻沒有如

3、約前來；風(fēng)雨來了，她癡心地等待著情人，忘記了回家，但情人終于沒有來；天色晚了，她回到住所，在風(fēng)雨交加、猿狖齊鳴中，倍感傷心、哀怨。（四）寫作特色這首詩(shī)中詩(shī)人善于借助景物描寫來烘托、渲染女主人公的情感變化，這在第二、三節(jié)中表現(xiàn)得尤其明顯。第二節(jié)中，看到愛人并沒有如約前來，山鬼愉快的心情蒙上了陰影，而天氣也是“杳冥冥兮羌晝晦，東風(fēng)飄兮神靈雨”；第三節(jié)，在愛人終于不至，山鬼無限傷心、哀怨之時(shí)，風(fēng)雨也更猛烈起來，并夾雜著猿狖的哀鳴?！纠}及分析】漢五年，已殺項(xiàng)羽，而皇帝位，論功行封，群臣爭(zhēng)功，歲余不決，上以何功最盛，先封為爵侯，食邑八千戶。

4、功臣皆曰：“臣等身披堅(jiān)執(zhí)兵多者百余戰(zhàn)少者數(shù)十合功城略地大小各有差今肖何未有汗馬之勞徒持文墨議論不戰(zhàn)顧居臣等上何也”？上曰：“諸君知獵乎？”曰：“知之。”“知獵狗乎？”曰“知之”。上曰“夫獵，追殺獸者狗也，而發(fā)蹤指示獸處者人也。今諸君徒能走得獸；功狗也；至于肖何，發(fā)蹤指示，功人也。且諸君獨(dú)以身從我，多有三兩人；肖何舉宗數(shù)十人皆隨我，功不可忘也！”群臣后皆莫敢言。1.用“

5、”給文中無標(biāo)點(diǎn)部斷句。2.解釋加點(diǎn)詞在文中的意思：①歲余不決（）②臣等身披堅(jiān)執(zhí)兵（）③徒持文墨（）④顧君臣等上（）⑤徒能走得獸（）⑥功狗也（）3.劉邦為了說服群臣，舉

6、了怎樣的例子來說明道理？4.本文塑造了劉邦怎樣的形象特點(diǎn)？答案：1.功臣皆曰：“臣等身披堅(jiān)執(zhí)兵

7、多者百余戰(zhàn)

8、少者數(shù)十合

9、功城略地

10、大小各有差

11、今肖何未有汗馬之勞

12、徒持文墨議論

13、不戰(zhàn)

14、顧居臣等上

15、何也”？上曰：“諸君知獵乎？”（析：根據(jù)文意劃分）2.①一年多②親自③僅僅④反而⑤跑⑥是狗的功勞（析：根據(jù)上下文意）3.打獵4.開明的君主（析：根據(jù)劉邦的語言行動(dòng)總結(jié)劉邦的形象特點(diǎn)）【模擬試題】一.填空《山鬼》選自《》作者，名，字，時(shí)期人。楚辭是時(shí)期興起于的一種新詩(shī)體。二.把句子補(bǔ)充完整并解釋1.（）薜荔兮（）女羅：2.既（）兮又宜笑：3.余

16、不見（）兮終不見天：4.（）（）兮羌晝晦：5.思公子兮徒（）憂：6.石（）兮葛（）：三.古文閱讀魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó)，使崔季珪代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也。”魏武聞之，追殺此使。1.魏武為什么讓崔秀珪代替自己？答：2.后來為什么要追殺匈奴使節(jié)？答：3.這件事表現(xiàn)了曹操的什么性格特征？答：【試題答案】一.《楚辭·九歌》；屈原；平；原；戰(zhàn)國(guó)；楚國(guó)；戰(zhàn)國(guó)；楚國(guó)二.1.被，披在身上。帶，衣帶，這里作動(dòng)詞用，以……為帶。2.含睇：含情斜目而視。3.幽篁

17、：幽深的竹林。4.杳，深遠(yuǎn)。冥冥，昏暗不明。5.離，通“罹”，遭受。6.磊磊：石頭堆積的樣子。蔓蔓：葛草蔓延的樣子。三.1.魏武將要接見匈奴的使節(jié)，自己認(rèn)為長(zhǎng)得丑陋，不足以震服別人。所以讓相貌清朗而威重的崔秀珪代替自己接見匈奴的使者。2.后來又要追殺匈奴使節(jié)是因?yàn)樾倥构?jié)看出了床頭捉刀的魏武才是真正的英雄。怕他回去說了不利于自己的話。3.奸詐狡猾，殘忍的性格。