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    學(xué)最美教師,做最美教師(1)

    學(xué)最美教師,做最美教師(1)

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    時(shí)間:2019-10-01

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    1、學(xué)最美教師,做最美教師《河南省慶祝第33個(gè)教師節(jié)最美教師頒獎(jiǎng)典禮》觀后感 9月10日晚上,我觀看了《河南省慶祝第33個(gè)教師節(jié)最美教師頒獎(jiǎng)典禮》。整個(gè)晚會(huì),我的心情從開始的平靜到后來的久久不能平靜。這些教師在這么平凡的崗位上做出了那么多不平凡的事情,讓我這個(gè)剛剛走上教師崗位的新教師內(nèi)心深深地震撼了。教師這個(gè)職業(yè),在我們幼小的世界里就已經(jīng)開始有所向往,下課或者放學(xué)的時(shí)候總是模仿老師拿粉筆的姿勢,拿書本的姿勢,模仿老師的樣子給其他年齡更小的孩子上課。在我幼小的世界里我已經(jīng)把教師當(dāng)作是一個(gè)神秘的職業(yè),希望自己也成為那個(gè)令人敬佩的園丁。咫尺講臺(tái),面對一群天真爛漫的孩子那一

    2、聲稚嫩的童音“老師好!”,我的心在一剎那間融化了,就在心里暗暗對自己說:一定要盡自己最大的努力來培養(yǎng)這群孩子。當(dāng)然,孩子們在大多情況下總是十分調(diào)皮的,不省心的。在很多時(shí)候,往往自己累的筋疲力盡,可孩子們還是達(dá)不到自己預(yù)期的那種標(biāo)準(zhǔn)時(shí),總是憤憤然。心里就在想,做為老師的幸福到底在哪里?當(dāng)老師根本找不到老師的幸福感,那這樣的工作還怎么做?可當(dāng)我看了那么多優(yōu)秀教師的事跡以后,我一下子就覺得自己找到了精神支柱、學(xué)習(xí)的榜樣,在這些老師身上我找到了做為一名教師的幸福感。看到程東老師,從城里人變成山里人,卻把山里娃娃變成城里人。癡情守望。成為山村夜空的恒星,照亮童心。成為太陽

    3、坡上的太陽!心里感到震撼,他用無私的愛關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生成長成才。讓我明白作為教師要有愛心、耐心、責(zé)任心!明白自己肩上的責(zé)任!一、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)我們經(jīng)常聽到謳歌教師職業(yè)精美的語句:教師是人類靈魂的工程師,教師從事著天底下最光輝的職業(yè),,教師是蠟燭燃燒自己卻照亮別人,教師是俯首甘為孺子牛的光輝寫照,等等。因此,為了無愧于這些稱號,為了尊重教師職業(yè),為了尊重我們自己,我們要做到"捧著一顆心來,不帶半根草去","要給學(xué)生一滴水,教師要有一碗水;要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水;要給學(xué)生一桶水,教師就得長流水."學(xué)無止境,教亦無止境’’。作為

    4、新時(shí)期的教師,我們更是要不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識,隨時(shí)"添水"、"換水",不要使自己的一桶水成為"陳年老水"。只有這樣才能順應(yīng)時(shí)代的變化,滿足學(xué)生的越來越廣泛的知識需求。在平時(shí)的教育教學(xué)中,我們可以向書本學(xué)習(xí),多讀教育經(jīng)典,多讀專業(yè)著作,多讀教育報(bào)刊,多讀人文書籍,只要這樣,我們才能拓寬自己的視野,積累豐富的學(xué)識,豐富自己的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。二、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師要有平和的心態(tài)責(zé)任心是認(rèn)真對待工作的前提,沒有良好的崗位責(zé)任心,就不會(huì)有對事業(yè)的責(zé)任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對自己的職業(yè)有個(gè)清楚的認(rèn)識,要有良好的平和的心態(tài),只有視教書育人為自己的

    5、神圣職責(zé),視學(xué)生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當(dāng)你選擇了教師這個(gè)職業(yè)時(shí)就意味著要甘守清貧,因?yàn)榻處煹母冻龊蛨?bào)酬是永遠(yuǎn)都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時(shí)工作之外,課外還會(huì)付出了許多無形的勞動(dòng),這些都是不可能用金錢衡量的,也是無法用金錢衡量的,與其抱怨這些,還不如換種心態(tài)來看待這個(gè)問題,跳出世俗,守住心靈的那份凈土。雖然這些付出也許換不到金錢,但是學(xué)生的成長,家長的信任,自己的進(jìn)步,這何嘗不是一種回報(bào),一種心靈的慰藉。這是職業(yè)操守決定的,你無力改變它,那就換種途徑吧,不會(huì)那么痛苦和煩惱。當(dāng)你獲得精神的慰藉

    6、時(shí),你也會(huì)有另一種快樂,幸福感,這樣才不會(huì)消磨你的意志,你前行才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)樂在其中。工作時(shí)才會(huì)更有熱情,工作效率也會(huì)提高。三、作為一個(gè)有責(zé)任心的教師要學(xué)會(huì)愛自己從事的教育事業(yè),愛自己的學(xué)生,愛你身邊的每一個(gè)人我們是平凡的,我們所從事的工作也是平凡的,它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責(zé)任心,我們的工作將無法想象;如果缺少了愛,我們的學(xué)生將無法想象;如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。是責(zé)任心,促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛,讓我們體會(huì)到教師的快樂,是我們不斷前行的動(dòng)力。愛自己的孩子是理所當(dāng)然的,愛別人的孩子是神圣的。所

    7、以,我們要用平常心愛每一個(gè)發(fā)展中的孩子,用耐心,愛心、精心培養(yǎng)每個(gè)孩子,正確看待他們成長道路上的發(fā)生的每一個(gè)故事,學(xué)會(huì)包容他們,寬容他們的過失。就像對待自己的孩子一樣去愛,去教育,甚至要做得更好,更細(xì)致。學(xué)會(huì)如何去愛,知道怎樣愛才是對的,那樣就不會(huì)因?yàn)槟愕呢?zé)任心,讓好事變成了壞事,讓負(fù)責(zé)成了壞事,造成無心之過。學(xué)會(huì)換位思考吧!讓你的教育如一縷春風(fēng),輕拂孩子們的心靈;如一陣春雨,浸潤孩子們的心靈,讓孩子們和風(fēng)細(xì)雨中茁壯成長,成為一棵參天大樹。當(dāng)你播撒愛時(shí),到時(shí)候你也會(huì)收獲滿滿的愛,從中你就會(huì)有濃濃的幸福感。"愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花

    8、,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香

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