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    小學(xué)語(yǔ)文教師招聘《燕子專(zhuān)列》說(shuō)課稿

    小學(xué)語(yǔ)文教師招聘《燕子專(zhuān)列》說(shuō)課稿

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    《小學(xué)語(yǔ)文教師招聘《燕子專(zhuān)列》說(shuō)課稿》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

    1、O商中公教育fl?初中體育教師招聘面試:游泳運(yùn)動(dòng)《蛙泳》說(shuō)課稿教師招聘考試是一個(gè)角逐的過(guò)程,是能力與能力、細(xì)節(jié)與細(xì)節(jié)之間的較量,因此考生在備考期間一定要考慮到各個(gè)方而的細(xì)節(jié),爭(zhēng)取全而攻克。同吋,廣西中公教育密切關(guān)注2018廣西教師招聘考試相關(guān)信息,為各位考生提供有用的考試備考資料。導(dǎo)語(yǔ):說(shuō)課是一個(gè)分享的過(guò)程,面向同行、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的分享。接下來(lái)就以游泳運(yùn)動(dòng)《蛙泳》為例,展示說(shuō)課的"秘密"。開(kāi)場(chǎng):素質(zhì)教育重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。根據(jù)這一教學(xué)理念,結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特征,我將從

    2、教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo)等幾個(gè)方面加以說(shuō)明。指導(dǎo)思想依據(jù)新課標(biāo)的要求,新的體育與健康課程在教育方式,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都有了新的發(fā)展和側(cè)重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo),以〃健康第一"為指導(dǎo)思想。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),更要關(guān)注其運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)感,培養(yǎng)他們良好的體育鍛煉的習(xí)慣,并形成終身體育鍛煉的意識(shí)。因此,在課堂教學(xué)中除了傳授學(xué)生基本技能之外,還要講明所學(xué)內(nèi)容對(duì)發(fā)展身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)的作用,讓〃健康第一"思想落到實(shí)處。同時(shí)也要注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想,為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。二

    3、、教材分析教材是逬行教學(xué)的評(píng)判憑據(jù),是學(xué)生獲取知識(shí)的重要來(lái)源。首先,我對(duì)本節(jié)教材逬行一定的分析:蛙泳選自人教版,水平四七年級(jí),第十一章第四節(jié)內(nèi)容,游泳運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣受人們喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,特別受到青少年學(xué)生的歡迎。游泳既能夠強(qiáng)身健體,促進(jìn)身IL'健康,又在保障生命安全、促進(jìn)生產(chǎn)建設(shè)等方面具有重要意義。很多國(guó)家的教育部門(mén)將游泳列為中小學(xué)生必修的課程,在教學(xué)過(guò)程中可以讓學(xué)生掌握游泳技能;形成端正的身體姿態(tài),提高上下肢協(xié)調(diào)配合能力,培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。三、學(xué)情分析教學(xué)必須符合學(xué)生的天性和身心發(fā)展的規(guī)律,我將學(xué)生的情況分析如下

    4、:初中學(xué)生活潑好動(dòng),對(duì)游泳有著很大的興趣,學(xué)習(xí)新知識(shí)的速度很快,模仿能力強(qiáng),具有一定的探索知識(shí),自主創(chuàng)新的能力。但是注意力的指向性較弱,認(rèn)知和掌握技能的能力處于中等水平,自我保護(hù)意識(shí)不是很強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)。應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)和發(fā)展他們的保護(hù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)開(kāi)展他們的智力和培養(yǎng)他們良好的素質(zhì)。四、教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)與技能]能敘述出蛙泳腿部動(dòng)作的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng),能展示出蛙泳腿部技術(shù)動(dòng)作。[過(guò)程與方法]通過(guò)分組練習(xí),講解示范等方法,發(fā)展協(xié)調(diào),靈敏等身體素質(zhì)?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】樹(shù)立勇敢果斷、不怕困難、勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的精神。五、教

    5、學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】腳的外翻動(dòng)作及時(shí)機(jī)?!倦y點(diǎn)】動(dòng)作的協(xié)調(diào)連貫發(fā)力。六、教學(xué)方法L講解示范法:通過(guò)精練適度的語(yǔ)言講解,使學(xué)生獲得正確的動(dòng)作概念;以?xún)?yōu)美的示范,利于學(xué)生模仿正確技術(shù)。2.糾正錯(cuò)誤法:由于學(xué)生之間存在個(gè)體差異,完成練習(xí)的情況各有不同,通過(guò)糾正習(xí)得正確的技術(shù)動(dòng)作,避免運(yùn)動(dòng)損傷的產(chǎn)生,提高學(xué)習(xí)的自信心。3.分組練習(xí)法:通過(guò)體育小組的形式進(jìn)行練習(xí),并進(jìn)行組間競(jìng)賽,教師可以有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué),并能提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。七、教學(xué)過(guò)程(一)開(kāi)始部分G分鐘)L課堂常規(guī):集合整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問(wèn)好,教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律安全,檢查服

    6、裝,安排見(jiàn)習(xí)生?!窘虒W(xué)意圖】課堂常規(guī)的進(jìn)行可以讓學(xué)生迅速進(jìn)入上課狀態(tài),并以熱膚飽滿(mǎn)的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí),鍛煉學(xué)生做事不拖沓的習(xí)慣;課前對(duì)于著裝的檢查以及安全的提醒可以提高學(xué)生的安全意識(shí),避免危險(xiǎn)的發(fā)生。(二)準(zhǔn)備部分(8分鐘)L游戲一球漂方法:兩人一組。一人吸氣后團(tuán)身抱膝浮體,另一個(gè)人扶住對(duì)方的腰,幫助“球〃漂浮起來(lái)。扶著〃球〃在水中走動(dòng)。到達(dá)對(duì)面后兩人交換進(jìn)行再原路返回。規(guī)則:兩人一組,一場(chǎng)比賽四組同時(shí)在四個(gè)泳道上進(jìn)行。聽(tīng)老師口令在長(zhǎng)10米的泳道內(nèi)進(jìn)行比賽,如果一口氣到不了目的地,就在原地吸氣繼續(xù)進(jìn)行游戲。最先返回的為獲勝組。組織教學(xué):

    7、四列橫隊(duì)體操隊(duì)形,教師邊做示范,邊提示注意事項(xiàng),語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。要求:動(dòng)作到位,舒展大方2.配樂(lè)韻律操:伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形,教師邊做示范,邊提示動(dòng)作要領(lǐng),語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。要求:節(jié)拍準(zhǔn)確,動(dòng)作到位,節(jié)奏感強(qiáng)?!窘虒W(xué)意圖】游戲的形式可以增加趣味,也可豐富學(xué)生的體育知識(shí),快慢結(jié)合,負(fù)荷適宜配樂(lè)韻律操替代了傳統(tǒng)的徒手操,在活動(dòng)關(guān)節(jié)的同時(shí),也讓學(xué)生在歡快的音樂(lè)中放松心情,融入課堂。(三)基本部分(30分鐘)L示范導(dǎo)入【教學(xué)意圖】通過(guò)

    8、示范,激發(fā)學(xué)生的探究欲和學(xué)習(xí)興趣,幫助他們初步認(rèn)識(shí)蛙泳腿的動(dòng)作特點(diǎn)。2.示范及講解(1)坐姿蛙泳腿示范,俯臥蛙泳腿示范。(2)講解技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)?!窘虒W(xué)意圖】邊講解邊做示范的方式,可以讓學(xué)生對(duì)分解動(dòng)作更好的理解,使動(dòng)作理論迅速回歸實(shí)踐,

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