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    11我的叔叔于勒_PPT課件

    11我的叔叔于勒_PPT課件

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    1、世態(tài)炎涼十年思盼,天涯咫尺,同胞好似搖錢樹(shù);一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人。貧居鬧市無(wú)人問(wèn);富在深山有遠(yuǎn)親。馬克思、恩格斯說(shuō):“資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗,把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系?!蔽业氖迨逵诶漳瓷D瓷#壕右痢さ隆つ瓷#?850-1893)十九世紀(jì)下半葉法國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。其作品有長(zhǎng)篇小說(shuō):《一生》《漂亮朋友》(《俊友》是他的代表作)。中篇小說(shuō):《菲菲小姐》短篇小說(shuō):《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。與(俄國(guó))契訶夫(美國(guó))歐·亨利并稱“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”,對(duì)

    2、后世產(chǎn)生極大影響,被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”。(莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜劇,一出小但完整的戲劇,打開(kāi)一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活窗口,讀他的作品,讀他筆下的人物,可以是哭或是笑,但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。——左拉莫泊桑讀準(zhǔn)下列畫線字的讀音。拮據(jù)()棧橋()煞白()撬開(kāi)()詫異()牡蠣()別墅()皺紋()襤褸()闊綽()女婿()嘟噥()jiéjūzhànshàqiàochàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnong跳讀課文攝取信息一、畫出文中全家對(duì)于勒不同的稱呼詞語(yǔ)。二、為什么會(huì)有如此不同的稱呼?三、稱呼中

    3、體現(xiàn)出哥嫂對(duì)于勒態(tài)度發(fā)生了什么變化?1、掃讀課文,勾畫圈點(diǎn),找出課文前后對(duì)于勒稱呼的詞語(yǔ)。(壞蛋、無(wú)賴、流氓)(正直的人、有良心的人有辦法的人)(小子、家伙、賊、討飯的、流氓)稱呼于勒:思考?一、為什么會(huì)有如此不同的稱呼?二、稱呼中體現(xiàn)出哥嫂對(duì)于勒態(tài)度發(fā)生了什么變化?(壞蛋、無(wú)賴、流氓)(正直的人、有良心的人有辦法的人)(小子、家伙、賊、討飯的、流氓)稱呼于勒:于勒糟蹋錢賺了錢破產(chǎn)沒(méi)有錢(原因)菲利普夫婦(態(tài)度)(恐怖)(希望)(恐怖、仇恨)貧富貧盼于勒:衣冠整齊、海邊等候、與日俱增贊于勒:正直的人、有良心、好心

    4、的于勒、有辦法遇于勒:臉色蒼白、哆嗦、吞吞吐吐、賊、流氓躲于勒:換船逐于勒:糟蹋錢、壞蛋、流氓、無(wú)賴、分文不值插敘:開(kāi)端:發(fā)展:高潮:結(jié)局:情節(jié)結(jié)構(gòu)于勒盼贊遇躲極具諷刺菲利普夫婦態(tài)度:于勒--菲利普夫婦--窮攆富盼贊窮怕(遇)躲暗線側(cè)面描寫明線正面描寫課堂演練:1.這篇小說(shuō)講述的故事是:2.這篇小說(shuō)的主要人物是:3.寫出這篇小說(shuō)的故事情節(jié)。主要人物?于勒是主要人物嗎?——不是菲利普夫婦課堂演練:1.這篇小說(shuō)講述的故事是:2.這篇小說(shuō)的主要人物是菲利普夫婦隨于勒生活變化所表現(xiàn)出來(lái)的不同態(tài)度菲利普夫婦復(fù)述故事于勒:僅

    5、幾筆直接描寫,大部分側(cè)面描寫,作為暗線,略寫和虛寫他的過(guò)去未來(lái),出現(xiàn)進(jìn)在海輪上賣牡蠣的一瞬。菲利普夫婦:性格刻畫筆墨較多,集中筆墨寫相遇后的態(tài)度的驟變來(lái)刻畫他們貪婪自私勢(shì)力的性格特征,并通過(guò)這來(lái)揭示主題。而”我”作為敘事的主體貫穿全文。菲利普夫婦是怎樣的人?神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言品一品,想一想,說(shuō)一說(shuō):1、我父親突然好象不安起來(lái),他向旁邊走了幾步,瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿,就趕緊向我們走來(lái)。他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對(duì)我母親說(shuō):“真奇怪!這個(gè)買牡蠣的怎么這樣像于勒?”2(當(dāng)她聽(tīng)到賣牡蠣

    6、的像于勒時(shí))我母親也怕起來(lái),吞吞吐吐的說(shuō):“你瘋了,既然你知道不是他,為什么這樣胡說(shuō)八道?”3(當(dāng)他證實(shí)那人真是于勒后)母親突然暴怒起來(lái),說(shuō):“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的,早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的?!狈评辗驄D的性格特點(diǎn)勢(shì)利冷酷無(wú)情唯利是圖吝嗇而又愛(ài)慕虛榮直接原因:于勒的貧富狀況根本原因:資本主義制度,資本主義社會(huì)人與人之間的金錢關(guān)系。別墅、游艇、旅游……唉!如果于勒竟在這只船上,那會(huì)叫人多么驚喜呀!海邊散步真奇怪!這個(gè)賣牡蠣的……像于勒?在“特快號(hào)”上這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。上帝保佑您,我的

    7、年輕的先生!“我”付錢“我”:“我”是小說(shuō)事情敘述者,小說(shuō)以“我”的見(jiàn)聞來(lái)展開(kāi)情節(jié),起著穿線的作用。在“我”身上,寄托著作家的褒貶、愛(ài)憎、喜怒和哀樂(lè)。若瑟夫,有同情心、有正義感小結(jié):莫泊桑寫人物,不在外貌的描繪上下功夫,而是深入到人物的內(nèi)心;這內(nèi)心世界的揭發(fā),又絕不靠作者的申說(shuō),而是用人物的言語(yǔ)、動(dòng)作、神情等,讓他們自己去自然地表露?!c文學(xué)大師親密接觸環(huán)境描寫:自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境自然環(huán)境:1、去哲爾塞島旅游時(shí)的景物描寫,烘托人物此時(shí)歡快的心情;2、狼狽地灰溜溜地離開(kāi)哲爾塞島時(shí)的景物描寫,襯托人物失望沮喪的心情

    8、。社會(huì)環(huán)境:罪惡的資本主義社會(huì)!藝術(shù)特色巧設(shè)懸念雙線交織實(shí):菲利普夫婦虛:于勒選材以小見(jiàn)大鮮明的對(duì)比發(fā)揮想象,運(yùn)用人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情等細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物的性格特征,任選其一。A、當(dāng)菲利普夫婦在船上發(fā)現(xiàn)了于勒后,他們就一直在防止女婿起疑心,假如女婿知道了這一事實(shí),會(huì)發(fā)生怎樣的情況呢?B、假如在船上菲利普夫婦發(fā)現(xiàn)了一位百萬(wàn)富翁像于勒,他們會(huì)怎樣呢?——與文學(xué)大師親密接觸我在心

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