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    2018教師培訓(xùn)工作計(jì)劃與教師工作計(jì)劃匯編

    2018教師培訓(xùn)工作計(jì)劃與教師工作計(jì)劃匯編

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    1、2018教師培訓(xùn)工作計(jì)劃與2018教師工作計(jì)劃匯編2018教師培訓(xùn)工作計(jì)劃范文.一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“XXXX”重要思想為指導(dǎo),牢周樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大膽改革,勇于創(chuàng)新,努力促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)、持續(xù)、均衡發(fā)展,為構(gòu)建石鼓和諧教育而扎實(shí)工作。二、主要工作1、繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè),把師德教育納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的核心內(nèi)容O師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到國家前途和民族未來的大事,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,在各校廣泛深入開展師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決杜絕家教家養(yǎng),在XX年教師節(jié)期間評(píng)選優(yōu)秀教師,在師德方面出現(xiàn)問題的、有家教家養(yǎng)嫌疑的,一律不予以評(píng)選,并按市

    2、教育局的統(tǒng)一部署和要求,開展形式多樣而富有實(shí)效的師德師風(fēng)教育活動(dòng),如組織全區(qū)教師觀看有關(guān)師徳方面的宣傳教育片、聘請(qǐng)專家講座、組織“園丁之家”等活動(dòng)。2、推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,優(yōu)化教師資源配置,切實(shí)解決農(nóng)村師資力量薄弱問題,加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程,實(shí)行城鄉(xiāng)一體化管理。而要做到這一點(diǎn),就必須開展多種形式的支教活動(dòng)。我們將根據(jù)農(nóng)村學(xué)校和相對(duì)偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)際需求,制訂全區(qū)中小學(xué)教師支教規(guī)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施,重點(diǎn)充實(shí)農(nóng)村教師資源薄弱學(xué)校的師資力量。進(jìn)一步加大對(duì)口支援工作力度,建立和完善長期穩(wěn)定的“校對(duì)?!睂?duì)換關(guān)系,XXXX年繼續(xù)在城區(qū)一至二所學(xué)校和農(nóng)

    3、村一至二所學(xué)校形成長期穩(wěn)定的支教關(guān)系,通過長期支教、短期支教、“走教”、帶教、兼職支教、實(shí)習(xí)支教等多種形式,因地制宜地拓寬支教渠道。通過“結(jié)對(duì)子”、“手拉手”等多種有效形式,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。3、加大中小學(xué)教師信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)的力度,促進(jìn)教師教育信息化。xxxx年計(jì)劃培訓(xùn)100名教師,使全區(qū)范圍內(nèi)的教師基本上能夠上網(wǎng),操作電腦,查閱相關(guān)信息資料,68%的教師能夠熟練制作課件,使現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合,提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、結(jié)合新課程改革的需要,有計(jì)劃組織各級(jí)教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn),更新教育觀念,開闊教育視野,補(bǔ)充新知識(shí),提

    4、高教育技術(shù)應(yīng)用能力和科研能力,提高實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平,使他們?cè)谕七M(jìn)教育改革和實(shí)施素質(zhì)教育過程中,發(fā)揮骨干和帶頭作用。5、xxxx年招考教師試用期滿考核、進(jìn)編、工資套改,計(jì)劃在八月份完成。6、五月、十月兩次教師資格認(rèn)定工作。7、xxxx年教師中高級(jí)職稱材料審核上報(bào)和初級(jí)職稱材料受理評(píng)審工作將按上級(jí)部門規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)按時(shí)按質(zhì)完成。。8、進(jìn)一步完善充實(shí)教師檔案材料,及吋完成全區(qū)在職、離退休教師的人員信息采集工作。2018教師工作計(jì)劃.我一直以教師是天底下最光輝的職業(yè)為座右銘,為我的教育事業(yè)奮斗著,努力著。終于我被評(píng)上了骨干教師,為了未來的教學(xué)計(jì)劃,我心里有了新的

    5、打算。通過我不懈的努力,終于被評(píng)為校級(jí)骨干教師。為此,我感到高興和欣慰,一來是自己的努力終于看到了想要的結(jié)果二來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各老師的指導(dǎo)和協(xié)助,為使自己的教學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步提高,我做出了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃一、預(yù)期目標(biāo)作為校級(jí)骨干教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會(huì)議精神,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓自然教

    6、學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。二、分項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)1、專業(yè)技術(shù)方面(1)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),苦練基本功,一專多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。(1)承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開展有關(guān)的課外活動(dòng)。(2)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。(3)觀察和實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識(shí)自然的基本途徑,也是自然教學(xué)的特點(diǎn)。我將創(chuàng)造條件,讓學(xué)生親自參加觀察和實(shí)驗(yàn)活動(dòng),從中獲得知識(shí)和鍛煉的能力。(4)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實(shí)踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面,以培養(yǎng)學(xué)主的記錄能力、探究能力為重點(diǎn),輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。(5)實(shí)

    7、驗(yàn)中耍加強(qiáng)安全觀念,學(xué)生實(shí)驗(yàn)應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行,確保人身和儀器設(shè)備不受損害。2、具體措施(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。(2)研究一項(xiàng)課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究》,并寫好中途報(bào)告。(3)針對(duì)課題研究,上一門自然科學(xué)拓展性課程。(4)本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級(jí)公開課,開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動(dòng)腦筋想辦法,利用學(xué)生愛游戲,好動(dòng)的特點(diǎn),創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。(1)嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改

    8、革,以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,

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