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《2018教師個人年度工作計劃與2018教師培訓工作計劃匯編》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、2018教師個人年度工作計劃與2018教師培訓工作計劃匯編2018教師個人年度工作計劃范文.本學期我主要擔任以下兒個方面的工作:初二11到20班的信息技術課的教學工作、初三8到14班的信息技術課的教學工作以及學生的信息學奧賽小組的輔導工作以及學校安排的信息技術方面的日常工作等。同時本學期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術課題初中信息技術基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的任務驅動教學法。為有效地進行信息技術教育教學工作,保證學生的信息學奧賽輔導質量,特做如下計劃安排一、認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作,上好每一節(jié)課。信息技術課是一門較新的學科,但
2、它的地位卻越來越重要。對學生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。所以,本學期,我將認真做好備、講、練、評等常規(guī)教學工作,上好每一節(jié)課,這是我們的第一任務,也是首要任務。同時,在上好每節(jié)課的同時,精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,既提升自己的備課水平和素養(yǎng),同時也為做課題做好準備。本學期初三的信息技術課主要是以下內容第一章數(shù)字化聲音第1節(jié)數(shù)字化聲音播放笫2節(jié)數(shù)字化聲音錄制第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯第二章數(shù)字化視頻第1節(jié)數(shù)字化視頻播放第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯第3節(jié)視頻的拍攝與釆集第三章電腦動畫初步第1節(jié)走進繽紛的電腦動畫世界第2節(jié)逐幀動畫第3節(jié)我來當大師
3、形狀補間第4節(jié)我來當大師動作補間第5節(jié)我來當大師引導線動畫第四章電腦動畫精彩實例第1節(jié)精彩banner第2節(jié)創(chuàng)作片頭第3節(jié)音樂賀卡二、認真鉆研教材,探索創(chuàng)新型教學方法。信息技術發(fā)展如此之快,教材的內容往往跟不上信息技術的發(fā)展,更別說信息技術教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,并從中摸索出一套切實可行的教學方法。作為專業(yè)的信息技術教師我打算在接下來的教學工作中繼續(xù)進行任務驅動式教學方法的研究,并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學生的教學方法。三、做好學生的信息學奧賽輔導工作。經(jīng)過開學初的調查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術方面有一
4、定特長的學生。為進一步提高學生的信息技術水平和操作能力,我們將從這批學生中挑選一批尖子綸,對他們進行強化培訓。同時,對原有的信息學奧賽小組進行進一步的培訓,進一步提高他們的數(shù)據(jù)結構和編程水平,為參加今年的noipxx打下基礎。以往我校學生參賽的成績不理想,今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選岀幾位特別突出的學生,從近三年的noip試題入手,利用上、下午的課間操和音、體、美、微課,按計劃開展好培訓工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,為學校爭光。四、配合學校其他教師和部門,認真完成好學校下達的各項工作任務。以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃。
5、我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方,望各位領導和同事指正。2018教師培訓工作計劃范文.一、指導思想以鄧小平理論和“XXXX”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,大膽改革,勇于創(chuàng)新,努力促進全區(qū)教育事業(yè)全面協(xié)調、持續(xù)、均衡發(fā)展,為構建石鼓和諧教育而扎實工作。二、主要工作1、繼續(xù)加強中小學教師職業(yè)道德建設,把師德教育納入教師繼續(xù)教育培訓的核心內容。師德師風建設是關系到國家前途和民族未來的大事,以“學為人師、行為世范”為準則,在各校廣泛深入開展師徳師風建設。堅決杜絕家教家養(yǎng),在XX年教師節(jié)期間評選優(yōu)秀教師,在師德方面出
6、現(xiàn)問題的、有家教家養(yǎng)嫌疑的,一律不予以評選,并按市教育局的統(tǒng)一部署和要求,開展形式多樣而富有實效的師德師風教育活動,如組織全區(qū)教師觀看有關師德方面的宣傳教育片、聘請專家講座、組織“園丁之家”等活動。2、推進城鎮(zhèn)教師支援農村教育工作,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展,優(yōu)化教師資源配置,切實解決農村師資力量薄弱問題,加快農村城鎮(zhèn)化進程,實行城鄉(xiāng)一體化管理。而要做到這一點,就必須開展多種形式的支教活動。我們將根據(jù)農村學校和相對偏遠學校實際需求,制訂全區(qū)中小學教師支教規(guī)劃,并負責組織實施,重點充實農村教師資源薄弱學校的師資力量。進一步加大對口支援工作力度,建立和
7、完善長期穩(wěn)定的“校對?!睂Q關系,XXXX年繼續(xù)在城區(qū)一至二所學校和農村一至二所學校形成長期穩(wěn)定的支教關系,通過長期支教、短期支教、“走教”、帶教、兼職支教、實習支教等多種形式,因地制宜地拓寬支教渠道。通過“結對子”、“手拉手”等多種有效形式,促進優(yōu)質教育資源共享。3、加大中小學教師信息技術高級培訓的力度,促進教師教育信息化。xxxx年計劃培訓100名教師,使全區(qū)范圍內的教師基本上能夠上網(wǎng),操作電腦,查閱相關信息資料,68%的教師能夠熟練制作課件,使現(xiàn)代教育技術與課堂教學相結合,提高教育教學質量。4、結合新課程改革的需要,有計劃組織各級教師進
8、行相關業(yè)務培訓。以農村中小學骨干教師培訓為重點,更新教育觀念,開闊教育視野,補充新知識,提高教育技術應用能力和科研能力,提高實施素質教育能力和水平,使他們在推進教育