《奧迪2011關(guān)愛中國(guó)流動(dòng)、留守兒童公益項(xiàng)目提案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、愛.奧迪——關(guān)愛中國(guó)“流動(dòng)、留守兒童”公益項(xiàng)目提案中國(guó)兒童少年基金會(huì)2010年8月背景“奧迪北部區(qū)慈善基金”由中國(guó)扶貧基金會(huì)與一汽-大眾奧迪銷售事業(yè)部北部區(qū)共同發(fā)起，區(qū)域內(nèi)全部29家經(jīng)銷商參加，將主要應(yīng)用于扶助貧困地區(qū)的教育、醫(yī)療衛(wèi)生和人道主義救援?！皧W迪北部區(qū)慈善基金”啟動(dòng)后的募集方式為：奧迪北部區(qū)每銷售一輛奧迪品牌汽車，就自動(dòng)捐入基金30元；基金的使用區(qū)域?qū)⒅饕性趭W迪北部區(qū)下轄三省二市，即北京市、天津市、河北省、山西省和內(nèi)蒙古自治區(qū)。2008年9月----捐助了就讀于河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的10名貧困大學(xué)

2、生。2008年7月----為安國(guó)市西伏落中心小學(xué)捐助了奧運(yùn)體育器材及系列支教課程。2007年9月----幫助河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院舉辦了“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院2007年奧迪之夜迎新晚會(huì)”并在此活動(dòng)當(dāng)中現(xiàn)場(chǎng)捐助了5名貧困大學(xué)生。2007年5月----淶源縣下北頭中心小學(xué)捐獻(xiàn)了大批的體育器材。一汽奧迪長(zhǎng)期致力于調(diào)動(dòng)一切力量與資源為中國(guó)慈善公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。僅發(fā)布捐建落成新聞稿，未進(jìn)行全面系統(tǒng)的宣傳，傳播力度小，沒有延續(xù)性公益是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，慈善不是各個(gè)領(lǐng)域的施舍。目標(biāo)提升奧迪整體形象搭建愛心平臺(tái)，匯集愛心力

3、量，創(chuàng)造基金最大價(jià)值。項(xiàng)目建議-----安康圖書館中國(guó)兒童少年基金會(huì)根據(jù)對(duì)中國(guó)貧困地區(qū)學(xué)齡兒童閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果，特設(shè)立“安康圖書館”專項(xiàng)基金，為弱勢(shì)兒童群體捐建“安康圖書館”，以期解決中國(guó)貧困地區(qū)學(xué)齡兒童基本無課外讀物的現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)同在藍(lán)天下共享閱讀的社會(huì)公平。以關(guān)注和支持兒童“閱讀”為切入點(diǎn)，讓孩子們“讀好書”、“好讀書”，引導(dǎo)和激發(fā)全社會(huì)對(duì)“閱讀”價(jià)值觀念的重新認(rèn)識(shí)，對(duì)閱讀習(xí)慣的重新培養(yǎng)。從而進(jìn)一步推動(dòng)民族未來和國(guó)家發(fā)展。項(xiàng)目介紹項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行專業(yè)團(tuán)隊(duì)可延展可積累與國(guó)家政策同步，聚焦社會(huì)關(guān)注點(diǎn)項(xiàng)目

4、流程我們嚴(yán)格按照流程做事我們向捐款者保證，善款到賬30天內(nèi)，安康圖書館項(xiàng)目落成。我們可以說是國(guó)內(nèi)圖書公益最優(yōu)秀的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)1、規(guī)范安康圖書館”的運(yùn)作實(shí)施堅(jiān)持“策劃原則統(tǒng)一、標(biāo)識(shí)形象統(tǒng)一、募集實(shí)施統(tǒng)一、宣傳推廣統(tǒng)一”的規(guī)范化原則。執(zhí)行團(tuán)隊(duì)2、專業(yè)兒童專家的專業(yè)化支持：組織全國(guó)兒童閱讀和研究領(lǐng)域的專家學(xué)者成立項(xiàng)目的專家委員會(huì)，為項(xiàng)目，特別是圖書目錄結(jié)構(gòu)方面提供科學(xué)、專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)和支持。執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化支持，并依托在圖書市場(chǎng)、文化推廣方面的專業(yè)資源，與基金會(huì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、通力協(xié)作，共同實(shí)施好“安康圖書館”

5、公益項(xiàng)目。執(zhí)行團(tuán)隊(duì)3、機(jī)制安康圖書館管理機(jī)制資金管理運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)化依靠專業(yè)團(tuán)體，引入圖書出版業(yè)的專業(yè)化管理體制，建立系統(tǒng)規(guī)范的采購(gòu)、調(diào)配、包裝、物流等渠道，以及專業(yè)的圖書軟件和帳務(wù)管理系統(tǒng)。堅(jiān)持募集透明、管理透明、使用透明、資助透明的原則，接受權(quán)威審計(jì)機(jī)構(gòu)的審計(jì)，定期向捐贈(zèng)者和社會(huì)各界公布資金使用情況。通過項(xiàng)目的精品化、專業(yè)化運(yùn)作，搭建一個(gè)公益與市場(chǎng)并存發(fā)展的平臺(tái)，一方面為兒童服務(wù)，使兒童受益，一方面為市場(chǎng)服務(wù)，使供應(yīng)商、合作伙伴受益，最終建立起公益事業(yè)的市場(chǎng)化循環(huán)體系，保障項(xiàng)目的長(zhǎng)期健康發(fā)展。項(xiàng)目標(biāo)配安康

6、圖書館配置：（如圖）資助規(guī)模：捐建一所“安康圖書館”，標(biāo)準(zhǔn)為人民幣10萬元。配置規(guī)模：一所“安康圖書館”，配備1萬冊(cè)安康圖書，33個(gè)安康書架?？臻g規(guī)模：一所“安康圖書館”所需空間面積≥50㎡項(xiàng)目可持續(xù)性11550100單位：所項(xiàng)目起步直接受益兒童1000人項(xiàng)目初級(jí)階段用真實(shí)的行動(dòng)，樹立行業(yè)龍頭的形象關(guān)注兒童，著眼未來項(xiàng)目飛升階段惠及全國(guó)流動(dòng)、留守兒童，強(qiáng)化“負(fù)責(zé)任的社會(huì)公民”形象項(xiàng)目質(zhì)變階段隨著全國(guó)范圍的實(shí)施，圖書館將演變成一個(gè)能夠全方位幫助兒童的公益平臺(tái)政策導(dǎo)向溫家寶總理在政府工作報(bào)告中指出：“認(rèn)真落

7、實(shí)解決農(nóng)民工子女問題的各項(xiàng)政策措施”，對(duì)此，參加兩會(huì)的代表委員表示，黨和政府始終關(guān)注民生，為民謀利。而關(guān)注“留守兒童”和“流動(dòng)兒童”，解決他們的實(shí)際困難，正是以人為本、執(zhí)政為民理念的具體體現(xiàn)。政策導(dǎo)向日益加大的人口流動(dòng)，促使我們關(guān)注身邊的農(nóng)民工子女，關(guān)注他們受教育的情況，政府積極出臺(tái)了相關(guān)政策?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》解決農(nóng)民工子女就學(xué)問題《國(guó)務(wù)院關(guān)于做好免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)工作的通知》新修訂的《義務(wù)教育法》，加強(qiáng)學(xué)校管理共建和諧校園合作建議2010年與合作推出旨在扶助流動(dòng)、留守兒

8、童的“愛.奧迪”公益項(xiàng)目。宗旨：輔助中國(guó)政府為貧困地區(qū)弱勢(shì)兒童改善教育環(huán)境，特別為流動(dòng)兒童創(chuàng)造與城市兒童平等的享受城市文明、讓未來的城市主人公的道德文化素養(yǎng)與城市文明發(fā)展相適應(yīng)，進(jìn)而為倡導(dǎo)公平公正的教育、保證社會(huì)安定、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。形式：在北部區(qū)城市15所打工子弟學(xué)校或貧困地區(qū)學(xué)校為依托，設(shè)立面向流動(dòng)、留守兒童的課外輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中心“愛.奧迪”安康圖書館。愛?奧迪“愛.奧迪”解析愛，即愛心，寓意奧迪向社會(huì)上所有需要幫助的流動(dòng)留守兒童