《案例教學(xué)系統(tǒng)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、摘要本MPA網(wǎng)上案例教學(xué)系統(tǒng)是在分析國外知名商學(xué)院案例教學(xué)的發(fā)展過程及在我國的應(yīng)用現(xiàn)狀，考慮到我們學(xué)院進行案例教學(xué)的一般過程，以及查閱大量與案例教學(xué)有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，提出通用的案例教學(xué)流程方案，并以該方案為基礎(chǔ)開發(fā)的。該系統(tǒng)能方便老師在實驗室或網(wǎng)絡(luò)上進行MPA案例教學(xué)，具有界面美觀友好、功能實用、針對性強等特點，使用它可以更好地發(fā)揮案例教學(xué)的優(yōu)勢。關(guān)鍵詞案例教學(xué)，系統(tǒng)，MPA，ASP.NETAbstractByanalyzingthehistoryofCaseEducationandtheprocessofCaseEducationinO

2、urcountry,andthinkingofwiththeCaseEducationofourCollege,andthenwereadalotofinformationaboutCaseEducation,wehavedesignaCaseeducationprojectoftheCaseeducation,baseonthisproject,Wedevelopaplatformbydevelopingtools,thisplatformcouldhelptoCarryoutMPACaseTeachinginClassorintern

3、etenvironment,itsomecharacterslikeabeautifulinterface、usefulfunctionandjustforCaseEducation,thesecharactersmakethisplatformsystemmorehelpfultoCaseEducationKeyWordSMasterofPublicAdministration,CaseEducation第３０頁目錄第一章、引言４第二章、課題背景６2.1案例教學(xué)的特點６2.2國內(nèi)的案例教學(xué)現(xiàn)狀及本項目初步目標(biāo)７2.2.1國內(nèi)案例教學(xué)現(xiàn)狀

4、７2.2.2初步解決方案８2.3學(xué)院應(yīng)用催生對本項目的研究８2.4課題內(nèi)容９2.5研究方法９第三章、系統(tǒng)技術(shù)方案１０3.1硬件平臺１０3.2軟件平臺１０3.3開發(fā)平臺環(huán)境：１０3.4網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：１０3.5技術(shù)可行性：１１第四章、系統(tǒng)需求分析１２4.1案例教學(xué)活動所涉及的工作１２4.2案例教學(xué)組織的幾個步驟１２4.3案例分析的一般程序１３4.4案例教學(xué)過程中的角色１３4.4.1教師在案例教學(xué)過程中扮演的角色１３4.4.2學(xué)員在案例教學(xué)過程中扮演的角色１４4.5MPA網(wǎng)上案例教學(xué)系統(tǒng)流程圖１４第五章、MPA網(wǎng)上案例教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計１７5.1系統(tǒng)功能

5、設(shè)計１７5.1.1系統(tǒng)主要功能１７5.1.2按角色分的系統(tǒng)功能模塊１７5.1.2.1系統(tǒng)管理員功能模塊１７5.1.2.2教師功能模塊１８5.1.2.3學(xué)生功能模塊１８5.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計１９第六章系統(tǒng)實現(xiàn)２７6.1、課程管理子模塊的設(shè)計２７6.2、案例管理子模塊的實現(xiàn)２８6.3、討論子模塊設(shè)計２８6.4、評價學(xué)生子模塊的設(shè)計３０結(jié)束語３０0參考文獻３１致謝３２第３０頁第一章、引言“案例教學(xué)是在學(xué)生掌握了有關(guān)基本知識和分析技術(shù)的基礎(chǔ)上，在教師的精心策劃和指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容的要求，運用典型案例，將學(xué)生帶入特定事件的現(xiàn)場進行案例分析，通

6、過學(xué)生的獨立思考或集體協(xié)作，進一步提高其識別、分析和解決某一具體問題的能力，同時培養(yǎng)正確的管理理念、工作作風(fēng)、溝通能力和協(xié)作精神的教學(xué)方式?！卑咐虒W(xué)真正作為一種教學(xué)方法，由于它對培養(yǎng)人才方面的突出效果，案例教學(xué)的思想在教育領(lǐng)域得到廣泛推廣。但是一方面由于國內(nèi)案例教學(xué)起步較晚，案例教學(xué)經(jīng)驗不足，目前它在國內(nèi)還處于剛一個起步的階段，在運用案例教學(xué)本身還需要完善和發(fā)展。另外一方面，在國內(nèi)實際運用案例教學(xué)方法進行案例教學(xué)過程中，分配給案例教學(xué)的時間相對不足，加上運用傳統(tǒng)的手工記錄便記錄學(xué)生發(fā)言或觀點太耗時間、案例資源不便共享使用等方面的欠缺，導(dǎo)

7、致案例教學(xué)過程中很多時間花在不重要的環(huán)節(jié)上，因而并不能充分發(fā)揮案例教學(xué)的優(yōu)勢。因此，我們考慮到運用先進的技術(shù)——網(wǎng)上案例教學(xué)——輔助傳統(tǒng)的案例教學(xué)，以充分發(fā)揮案例教學(xué)在育人方面的優(yōu)勢。而從目前來看，完全運用先進的網(wǎng)絡(luò)手段來輔助案例教學(xué)的全部流程的系統(tǒng)并不多見。鑒于傳統(tǒng)案例教學(xué)有以上不足，我們學(xué)院準(zhǔn)備在MPA案例教學(xué)中運用網(wǎng)上平臺輔助，因此我們準(zhǔn)備對案例教學(xué)的網(wǎng)上應(yīng)用進行研究，參照國外的案例教學(xué)相關(guān)研究資料，對案例教學(xué)的流程加以統(tǒng)一歸納分析，并最終據(jù)此，利用最新的開發(fā)工具，得出一個MPA網(wǎng)上案例教學(xué)系統(tǒng)，并把研究成果運用到MPA案例教學(xué)當(dāng)中

8、，供日后案例教學(xué)參考和補充。第３０頁第二章、課題背景在案例教學(xué)得到廣泛運用的今天，隨著我們國家教育改革的發(fā)展，時代要求復(fù)合型人才已適應(yīng)全球化的發(fā)展，而幾十年形成的一些不良思想的影響，需要在現(xiàn)代