《化學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)考試說明》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、初中化學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)考試說明一、考試范圍化學(xué)學(xué)科中考說明參照教育部2001年制定的《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）中的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，以科學(xué)出版社、廣東教育出版社編著的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)上下冊(cè)》的基本內(nèi)容為考試范圍。二、考試內(nèi)容及課標(biāo)要求（一）科學(xué)探究1、初步認(rèn)識(shí)到科學(xué)探究是獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)客觀世界的途徑；知道科學(xué)探究的一般步驟為：觀察與問題——假設(shè)與預(yù)測(cè)——實(shí)驗(yàn)與事實(shí)——解釋與結(jié)論——表達(dá)與交流——拓展與遷移等六步；要意識(shí)到提出問題和猜想的重要性，知道猜想必須用事實(shí)來難，實(shí)驗(yàn)、觀察是獲取事實(shí)

2、和證據(jù)的手段，同時(shí)結(jié)合推理與判斷，在合作與交流中得出科學(xué)探究的結(jié)論與解釋。2、發(fā)展科學(xué)探究能力（1）通過探究氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法以及有關(guān)性質(zhì)，要記住實(shí)驗(yàn)室抽取氣體的設(shè)計(jì)思想、依法，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x擇合適的簡(jiǎn)單儀器裝置制取某些氣體，掌握排水集氣法和排氣取氣法。（2）學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)探究方法鑒別氧氣、氫氣、二氧化碳、鹽酸、稀硫酸和碳酸鹽，能用PH試紙測(cè)定生活中常見物質(zhì)的酸堿性，能用指示齊鑒別酸溶液和堿溶液。（1）能夠通過教材中的典型探究實(shí)驗(yàn)“金屬銅化學(xué)性質(zhì)的探究”、“我們的呼吸作用”、“探究組成水的元素”、“找出影響溶

3、解的因素”、“探究甲烷是由哪些元素組成的”、“吸煙危害健康嗎”、“探究金屬的化學(xué)性質(zhì)”、“有關(guān)酸、堿、性質(zhì)的探究”等，體驗(yàn)“設(shè)計(jì)探究”、“性質(zhì)探究”、“方法探究”、“理論探究”、“實(shí)踐探究”等不同的探究方法，能夠結(jié)合生產(chǎn)、生活及實(shí)驗(yàn)中的一些現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，提出假設(shè)，并應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)確記錄和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析、歸納得出初步結(jié)論與解釋;會(huì)如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。1、學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)技能（1）常見化學(xué)儀器能識(shí)別以下化學(xué)常用儀器的圖形和名稱；了解常用儀器的主要用途和使用注意事項(xiàng)。試管、試管夾、

4、燒杯、玻璃棒、酒精燈、量筒、膠頭滴管（滴瓶）、鐵架臺(tái)（鐵圈、鐵夾）、集氣瓶、水槽、漏斗、托盤天平、蒸發(fā)皿、溫度計(jì)（2）初步學(xué)會(huì)固體物質(zhì)和液體物質(zhì)的取用；物質(zhì)的特別是和液體體積的量??；知道常用藥品的保存方法，了解濃酸濃堿的使用，初步學(xué)會(huì)對(duì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)事故的處理辦法。（3）初步學(xué)會(huì)用酒精燈給固體物質(zhì)和液體物質(zhì)加熱。（4）知道玻璃儀器的洗滌方法。（5）初步學(xué)會(huì)儀器的連接和裝配，學(xué)會(huì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)儀器裝置氣密性的方法，學(xué)會(huì)可燃性氣體的驗(yàn)純方法。（6）初步學(xué)會(huì)溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等分離和提純物質(zhì)的基本操作。（二）身邊的化學(xué)物質(zhì)1、地球

5、周圍的空氣（1）了解空氣的主要成分，認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類生活的重要作用。（2）知道氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)和用途，認(rèn)識(shí)氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。能探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù);會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)空氣中二氧化碳相對(duì)含量的變化。（3）初步理解實(shí)驗(yàn)室抽取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理，了解自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)。2、水與常見溶液（1）認(rèn)識(shí)水的組成：知道純水與礦泉水、硬水和軟水等的區(qū)別；理解水對(duì)生命活動(dòng)的重大意義，認(rèn)識(shí)水是寶貴的自然資源，形成保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識(shí)。（2）了解溶液、溶質(zhì)和溶劑等概念。（3）知道水是最重要的溶劑、酒精、汽油等

6、也是常見的溶劑。（4）了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義，能說出一些覺的乳化現(xiàn)象。（5）了解吸附、沉淀和蒸餾等常見的提純方法。（6）了解飽和溶液和溶解度的含義，了解結(jié)晶現(xiàn)象。（7）能利用溶解度曲線，查閱有關(guān)物質(zhì)的溶解性或依據(jù)給定的數(shù)據(jù)繪制溶解度曲線。（8）了解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算在生產(chǎn)生活中的實(shí)際作用；掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。（9）了解稀釋、濃縮、配制溶液在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用；掌握有關(guān)溶液稀釋的計(jì)算和溶液體積、密度、濃度之間的換算。3、金屬與金屬礦物（1）了解金屬的物理性質(zhì)，能區(qū)分常見金屬和非金屬；認(rèn)識(shí)金屬材料在生

7、產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用。（2）知道常見的金屬與氧氣的反應(yīng)；了解防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法。（3）知道一些常見的金屬（鐵、鋁等）礦物，了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。（4）了解常見金屬的特性及其應(yīng)用，認(rèn)識(shí)加入其他元素可以改良金屬特性的重要性，知道生鐵和鋼等重要的合金。（5）知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染，認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性。4、生活中常見物質(zhì)（1）知道常見的酸堿的主要性質(zhì)和用途，酸堿的腐蝕性。（2）初步學(xué)會(huì)稀釋常見的酸、堿溶液。（3）知道酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響。（4）了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等日常生

8、活中的用途。（5）知道一些常用化肥的名稱和作用。（三）物質(zhì)構(gòu)成的奧秘1、化學(xué)物質(zhì)的多樣性（1）能對(duì)一些常見的物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分類，認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性。（2）能從組成上識(shí)別氧化物、酸、堿、鹽，能區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī)物和無機(jī)物。2、微粒構(gòu)成（1）知道分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，并能用微粒的觀點(diǎn)解釋常見的現(xiàn)象。（2）知道分子可以