《汽車人機工程學》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、《汽車人機工程學》教學大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)1．課程性質(zhì)：本課程是車輛工程專業(yè)的專業(yè)選修課。2．課程任務(wù)：本課程研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學、生理學和心理學等方面的各種因素；研究人和汽車及環(huán)境的相互作用；研究在汽車設(shè)計、行駛過程中統(tǒng)一考慮工作效率，人的健康、安全和舒適等問題的學科。使學生了解解決設(shè)計中人與汽車的關(guān)系為主的產(chǎn)品造型設(shè)計十分重要。二、課程教學基本要求本課程要求學生了解人機工程的研究內(nèi)容、基本原則、基本原理以及在汽車造型設(shè)計中的意義；全面了解與汽車設(shè)計相關(guān)的人的因素，包括結(jié)構(gòu)特征（人體解剖、人體測量）、功能特征（信息感

2、知、處理與執(zhí)行）、心理特征、環(huán)境適應(yīng)性等；掌握顯示與控制設(shè)計、作業(yè)域設(shè)計，座椅與手握工具設(shè)計等典型汽車人機設(shè)計問題。了解人機系統(tǒng)功能和類型，人機系統(tǒng)的分配，人機系統(tǒng)中人的失誤產(chǎn)生的原因，車輛碰撞事故中車內(nèi)乘員的人體保護技術(shù)，車輛行駛中車內(nèi)乘員的乘坐舒適性，車輛駕駛員的駕駛適宜性，車輛噪聲控制的必要性和如何保持車廂內(nèi)的小氣候環(huán)境。通過課程的學習培養(yǎng)學生以人為本的設(shè)計觀以及在以感性為主的形態(tài)設(shè)計過程中理性地分析問題解決問題的能力。成績考核形式：末考成績（閉卷考試）（70%）＋平時成績（平時測驗、作業(yè)、課堂提問、課堂討論等）（30％）。

3、成績評定采用百分制，60分為及格。三、課程教學內(nèi)容第一章概述1.教學基本要求讓學生了解人機工程學的發(fā)展、人機工程學的研究領(lǐng)域、人機工程學的相關(guān)學科、人機工程學的研究方法。2.要求學生掌握的基本概念、理論、技能通過本章教學使學生了解人機工程學的發(fā)展階段、人機工程學的研究領(lǐng)域、人機工程學的相關(guān)學科、人機工程學的研究方法。3.教學重點和難點教學重點是人機工程學的發(fā)展階段、人機工程學的研究方法。教學難點是人機工程學的研究方法。4.教學內(nèi)容第一節(jié)人機工程學的發(fā)展1.經(jīng)驗人機工程學階段2.科學人機工程學階段3.現(xiàn)代人機工程學階段第二節(jié)人機工程

4、學的研究領(lǐng)域第三節(jié)人機工程學的相關(guān)學科第四節(jié)人機工程學的研究方法1.機具2.作業(yè)研究3.環(huán)境4.研究模型第五節(jié)汽車人機工程問題——汽車人機工程學1.汽車人機工程設(shè)計的主要工作任務(wù)2.汽車人機工程設(shè)計所涉及的研究范圍第二章汽車人機工程學中的人體因素1.教學基本要求讓學生了解汽車人機工程學中的人體因素。2.要求學生掌握的基本概念、理論、技能通過本章教學使學生了解人的特性的運動系統(tǒng)組成、人體運動系統(tǒng)功能、人體的力學特征；人體測量基本術(shù)語、人體測量的分類、人體測量的方法、人體測量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理；人體結(jié)構(gòu)尺寸、人體功能尺寸、人體主要參數(shù)計算

5、；二維人體模板、三維人體模型。3.教學重點和難點教學重點是人體計測量、人體尺寸、人體模型。教學難點是人體模型。4.教學內(nèi)容第一節(jié)人的特性1.人體運動系統(tǒng)組成2.人體運動系統(tǒng)功能3.人體的力學特征第二節(jié)人體計測量1.人體測量基本術(shù)語2.人體測量的分類3.人體測量的方法4.人體測量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理第三節(jié)人體尺寸1.人體結(jié)構(gòu)尺寸2.人體功能尺寸3.人體主要參數(shù)計算第四節(jié)人體模型1.二維人體模板2.三維人體模型第三章汽車人機工程布置設(shè)計與車室尺寸設(shè)計1.教學基本要求讓學生了解汽車人機工程布置設(shè)計與車室尺寸設(shè)計。2.要求學生掌握的基本概念、理

6、論、技能通過本章教學使學生了解汽車布置設(shè)計的組成、汽車布置設(shè)計的影響因素；汽車人機工程布置設(shè)計室內(nèi)布置設(shè)計基準H點及確定、室內(nèi)布置設(shè)計用包絡(luò)線；車身室內(nèi)空間尺寸設(shè)計；座椅布置設(shè)計；安全帶固定點位置。3.教學重點和難點教學重點是汽車人機工程布置設(shè)計、車室尺寸設(shè)計。教學難點是汽車人機工程布置設(shè)計概述。4.教學內(nèi)容第一節(jié)汽車車身布置設(shè)計1.汽車布置設(shè)計的組成2.汽車布置設(shè)計的影響因素第二節(jié)汽車人機工程布置設(shè)計概述1.室內(nèi)布置設(shè)計基準H點及確定2.室內(nèi)布置設(shè)計用包絡(luò)線3.環(huán)境第三節(jié)車身室內(nèi)空間尺寸設(shè)計第四節(jié)座椅布置設(shè)計1.轎車桌椅布置設(shè)計

7、及頭部空間尺寸2.客車桌椅布置設(shè)計3.貨車桌椅布置設(shè)計4.桌椅調(diào)節(jié)量設(shè)計第五節(jié)安全帶固定點位置第四章汽車視野設(shè)計1.教學基本要求讓學生了解汽車視野設(shè)計。2.要求學生掌握的基本概念、理論、技能通過本章教學使學生了解駕駛員眼橢圓相關(guān)概念、汽車前后視野及要求、人眼視區(qū)、眼橢圓應(yīng)用、汽車動態(tài)視覺及其設(shè)計應(yīng)用中觀察點的光流分布、駕駛員眼睛轉(zhuǎn)動角速度、等角速曲線、角速度閥、風窗玻璃下沿高度。3.教學重點和難點教學重點是駕駛員眼橢圓相關(guān)概念、汽車前后視野及要求、人眼視區(qū)、眼橢圓應(yīng)用。教學難點是眼橢圓應(yīng)用。4.教學內(nèi)容第一節(jié)駕駛員眼橢圓1.眼橢圓

8、的數(shù)據(jù)測定2.眼橢圓定義來源及理論解釋3.眼橢圓樣板的制取4.眼橢圓樣板在車身圖上的定位第二節(jié)汽車前后視野及要求1.基本概念2.汽車駕駛員前方視野要求3.A立柱形成的雙眼盲區(qū)的求作第三節(jié)人眼視區(qū)1.眼睛的運動2.眼睛和頭部不轉(zhuǎn)動時的視區(qū)3.眼睛和頭