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    競(jìng)技體育?全民體育?

    競(jìng)技體育?全民體育?

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    時(shí)間:2019-05-07

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    1、新聞稿評(píng)論類謝詩(shī)佳旅游學(xué)院2013級(jí)18649751312競(jìng)技體育?全民體育?近些年來(lái),各大捷迅不斷傳來(lái):奧運(yùn)比賽中中國(guó)的成績(jī)名列前茅;長(zhǎng)期在在乒乓、跳水、羽毛球比賽中占據(jù)壟斷的地位;世界紀(jì)錄一次又一次被中國(guó)運(yùn)動(dòng)員打破……與此同時(shí),我們經(jīng)常在各大報(bào)紙媒體上看到這樣的新聞:中國(guó)國(guó)民身體素質(zhì)普遍下滑;某某學(xué)生在某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中猝死;中小學(xué)生體質(zhì)考核標(biāo)準(zhǔn)不斷降低……一個(gè)大學(xué)就是一個(gè)小世界,一個(gè)小中國(guó)。同樣的現(xiàn)象更是在中國(guó)大學(xué)中普遍存在著,不少大學(xué)培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的全國(guó)冠軍,甚至是世界冠軍。可是,對(duì)于大學(xué)生們體質(zhì)不斷下降的現(xiàn)象卻束手無(wú)策。如何平衡競(jìng)技體育與全民體育?筆者認(rèn)為,不少大學(xué)將精力與金力放在了培養(yǎng)競(jìng)技人才

    2、上而忽略了全民體育的重要性,因此競(jìng)技體育在一定程度上遏制了全民體育的發(fā)展。平衡競(jìng)技體育與全民體育,讓競(jìng)技體育與全民體育蓬勃發(fā)展,需要學(xué)生、學(xué)校以及國(guó)家政策的各方面配合。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,筆者針對(duì)這一現(xiàn)象展開(kāi)一系列采訪調(diào)查。在接受采訪的同學(xué)中,80%以上是沒(méi)有任何體育項(xiàng)目的,而沒(méi)有參加體育項(xiàng)目的原因基本上都是自認(rèn)為體育能力不足,對(duì)于體育的熱情不高。90%以上的的同學(xué)表示沒(méi)有每天鍛煉的習(xí)慣,一方面是學(xué)?;顒?dòng)過(guò)多,騰不出時(shí)間鍛煉,一方面是自身的惰性與懶散,還有一方面是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放的場(chǎng)館過(guò)少。針對(duì)同學(xué)們普遍存在的問(wèn)題,筆者認(rèn)為,各方可做一下努力。首先,從思想層面上改變大學(xué)生對(duì)體育的理解。大學(xué)生

    3、體質(zhì)不斷下降跟長(zhǎng)時(shí)間的缺少鍛煉有著很大的關(guān)系,從根本上講就是因?yàn)閷?duì)于體育鍛煉不夠重視,認(rèn)為體育是運(yùn)動(dòng)員們的事。長(zhǎng)期以來(lái),我們一直在宣揚(yáng)所謂的“更快、更高、更強(qiáng)”的體育精神,然而在現(xiàn)實(shí)中,名次往往超越精神層面的東西,最初的“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”的體育本質(zhì)逐漸被功利化,扭曲化。思想層面上的改變不是一蹴而就的,應(yīng)當(dāng)從中小學(xué)就開(kāi)始加以正確的引導(dǎo),回歸體育的本質(zhì)。其次,平衡競(jìng)技體育與全民體育。競(jìng)技體育只是一部分人的體育,而努力發(fā)展全民體育,讓體育大眾化、普及化,才是真正的體育。據(jù)悉,在我國(guó)體育的的投入比重中,投入在體育競(jìng)技人才的培養(yǎng)上的占到了90%以上,而對(duì)于全民體育基礎(chǔ)設(shè)施的投入不到5%。筆者

    4、認(rèn)為,大至國(guó)家,小至學(xué)校,應(yīng)當(dāng)把更多精力與金力放在全民體育的建設(shè)上。學(xué)校應(yīng)當(dāng)更大程度上開(kāi)放更多的免費(fèi)的體育場(chǎng)館鼓勵(lì)同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉,每周多開(kāi)放一些體育課程,讓體育成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。這一點(diǎn)美國(guó)做得很好,我們應(yīng)當(dāng)多加以借鑒。最后,讓競(jìng)技體育帶動(dòng)全民體育。中國(guó)人都喜歡看奧運(yùn)會(huì),當(dāng)年孫楊在倫敦奧運(yùn)會(huì)1500米比賽中打破世界紀(jì)錄,國(guó)人為之沸騰,更引發(fā)了全民游泳的熱潮。不久前恒大史上第一次贏得亞冠,此后到足球場(chǎng)上踢球的人明顯增加……競(jìng)技體育與全民體育并不矛盾,是體制上讓它們沖突化。學(xué)校也可以充分利用這種帶動(dòng)效應(yīng),讓競(jìng)技體育引領(lǐng)者全民體育,讓體育變成一種熱潮,一種習(xí)慣。當(dāng)體育成為學(xué)生生活中必不可少

    5、的一部分時(shí),體育的職責(zé)才能得到實(shí)現(xiàn);當(dāng)同學(xué)們不再為了功利而進(jìn)行體育鍛煉時(shí),體育精神才能得到升華;當(dāng)競(jìng)技體育與全民體育蓬勃發(fā)展時(shí),一個(gè)學(xué)校才能全面發(fā)展,一個(gè)民族的生命才能生生不息……

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