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《2019高考語文全程備考二輪復(fù)習(xí)古詩歌閱讀b卷含解析》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、古詩歌閱讀(B卷)一、閱讀下面這首宋詩,完成1~2題。(9分)秋日湖西晚歸舟中書事林 逋水痕秋落蟹螯肥,閑過黃公酒舍歸。魚覺船行沉草岸,犬聞人語出柴扉。蒼山半帶寒云重,丹葉疏分夕照微。卻憶清溪謝太傅[注],當(dāng)時(shí)未解惜蓑衣。[注] 謝太傅:東晉時(shí)隱居刻溪的謝安。1.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.第一句寫秋天湖水水位回落時(shí)節(jié)蟹大膏肥,巧妙交代了拜訪黃公酒舍的原因。B.第二句“歸”字前承“過”字,后啟二三兩聯(lián)歸舟所見湖西黃昏美景的描寫。C.第五、六句寫蒼山半帶著厚厚的寒云,紅葉暗淡了夕陽余暉,渲染了凄涼氣氛。D
2、.第七、八句用典,通過自己當(dāng)年不解東晉謝安隱居來表現(xiàn)而今隱居的山水之樂。解析:選C C項(xiàng),錯(cuò)在“渲染了凄涼氣氛”,渲染的應(yīng)是寧靜安詳?shù)臍夥铡?.詩歌第四句“犬聞人語出柴扉”看似平淡,實(shí)則有趣味,請(qǐng)簡要賞析。(6分)答:解析:這是一道賞析詩句的題目,要求賞析“犬聞人語出柴扉”的趣味,注意從內(nèi)容、手法和情感的角度分析。從內(nèi)容看,詩句描繪了犬聽到有人說話時(shí)奔跑出柴門的畫面;從手法看,用人語聲反襯黃昏村居環(huán)境的幽靜,渲染了寧謐閑適的鄉(xiāng)村生活氛圍;從情感看,表達(dá)了詩人對(duì)村居生活的滿足和愉悅。參考答案:①描繪了犬聽到有人說話時(shí)奔跑出柴門的畫
3、面;②表達(dá)了詩人對(duì)村居生活的滿足和愉悅;③用人語聲反襯黃昏村居環(huán)境的幽靜;④渲染了寧謐閑適的鄉(xiāng)村生活氛圍。二、閱讀下面這首宋詩,完成3~4題。(9分)感 憤王 令①[注] ①王令:詩人短暫的一生是在貧困中度過的。他在世期間,北宋常受到遼、西夏等少數(shù)民族政權(quán)的侵?jǐn)_。②蜺:古同“霓”,虹的一種。玉蜺,指白虹。③卻:此處指“返回”。④去:作“來”講。⑤渾:簡直。3.下列對(duì)本詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.首聯(lián)以奇肆的筆觸勾勒了形容枯槁、面色似冰、俊偉慷慨的自我形象,顯示出一種浩乎沛然的堂堂正氣。B.頷聯(lián)詩人感嘆自己雖
4、然不甘身世貧賤,但奈何老去,只好消極地等待明主出現(xiàn),返回到太平盛世去。C.詩人曾經(jīng)謙虛地說“狂搜得無奇,猛吐復(fù)自吮”。頸聯(lián)“狂”字和此處的“狂”字都是詩人興酣落筆情狀的自我寫照。D.頸聯(lián)“過人聲”不應(yīng)理解為比常人美妙的聲音,而是說詩人有過人才學(xué)、過人抱負(fù)、過人識(shí)見。解析:選B B項(xiàng),頷聯(lián)抒發(fā)了詩人不甘虛度此生,要自強(qiáng)不息的壯懷,并非“消極地等待明主出現(xiàn)”。4.詩題為“感憤”,請(qǐng)結(jié)合全詩,分析詩歌抒發(fā)了哪些情感?(6分)答:參考答案:①生不逢時(shí)、處境艱難、懷才不遇的激憤;②不甘命運(yùn)、不甘虛度此生,自強(qiáng)不息的壯懷;③對(duì)自己過人才學(xué)、
5、過人抱負(fù)的自信;④建功立業(yè)、報(bào)效國家、萬古留名的人生追求。(每點(diǎn)2分,答對(duì)任意三點(diǎn)即可得滿分)三、閱讀下面這首宋詩,完成5~6題。(9分)詠 柳王十朋5.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.詩的前兩句用擬人的手法,滿懷喜悅地寫出了春神降臨人間,柳樹發(fā)出新芽,村村如畫的初春旖旎風(fēng)光。B.“向我”一句作者寫自我的主觀感受,沒有刻意的修辭點(diǎn)綴,卻寫出了楊柳動(dòng)人的韻致,令人心神搖蕩。C.“青眼”化用阮籍青白眼的典故。雖然并非故交,但多情的楊柳仍以青眼相待,傳神地寫出柳樹溫柔的心性。D.古人往往在分別之際,折柳贈(zèng)送行人,
6、借如垂絲般的長長柳條,以示永不相忘,也傳遞綿延不絕的離愁別緒。解析:選B B項(xiàng),“沒有刻意的修辭點(diǎn)綴”錯(cuò),此句使用了擬人的修辭手法,寫千萬絲楊柳一起吐翠舒眉,含情展黛,她們無言卻饒有動(dòng)人的韻致。6.與賀知章的《詠柳》相比,本詩對(duì)柳樹的描寫有何獨(dú)特之處?請(qǐng)簡要分析。(6分)答:解析:解答此題時(shí),可以考慮描寫的內(nèi)容和描寫使用的方法技巧。內(nèi)容方面,賀詩寫柳樹枝條(柔、綠、高、垂)和葉;本詩則寫了柳芽、柳葉、柳絲、柳絮、柳蔭和柳樹上的黃鸝鳥,內(nèi)容更豐富更全面。技巧方面,賀詩運(yùn)用比喻,而本詩運(yùn)用擬人、典故,賦予了柳樹生命,傳神地表達(dá)了柳樹
7、的特點(diǎn)。參考答案:賀詩運(yùn)用比喻手法,只是抓住柳樹枝條的柔、綠、高、垂和葉子的細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫;(3分)而本詩寫柳樹則更為全面,寫了柳芽、柳葉、柳絲、柳絮、柳蔭甚至還有柳樹上的黃鸝鳥;并且運(yùn)用擬人、典故等手法,賦予了柳樹生命,將其所含特點(diǎn)傳神地表達(dá)了出來。(3分)四、閱讀下面這首唐詩,完成7~8題。(9分)雪 詩張 孜長安大雪天,鳥雀難相覓。其中豪貴家,搗椒①泥四壁。到處爇②紅爐,周回下羅冪。暖手調(diào)金絲,蘸甲斟瓊液。醉唱玉塵飛,困融香汗滴。豈知饑寒人,手腳生皴劈。[注]?、俳罚褐参锩?,古人常以椒末和泥涂抹墻壁,取其溫暖芳香之意。②爇:
8、焚燒。7.下列對(duì)本詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.詩的開頭兩句用“鳥雀難相覓”寫出了長安冬天冰天雪地的情景,為后面情感的抒寫營造了氛圍。B.“到處爇紅爐”兩句寫室內(nèi)陳設(shè),分別用“到處”與“周回”來修飾“紅爐”和“羅冪”,極寫室內(nèi)的溫暖。C.“醉