《學生才藝現(xiàn)場展示活動方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。

1、.頁眉.學生才藝現(xiàn)場展示活動方案一、活動目標：　　1、通過活動培養(yǎng)學生讀書、愛書的好習慣，為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展后勁?！　?、通過活動在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高，并在讀書活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想?！　?、在當今的信息社會里，讓學生學會搜集，處理、接受信息，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野　　二、活動主題：好書伴我成長　　三、活動口號：讀書好,讀好書,好讀書　　四、活動對象:五年級一班全體學生　　五、活動時間2013、9~2014、9　　六、活動步驟　　第一階段：根據(jù)規(guī)定的

2、書目及校本課程《中華經(jīng)典誦讀》叢書制定讀書計劃，其中要有所讀書目、時間安排、主題活動、具體措施、考核評估等　　第二階段：根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動，　　第三階段：總結學生讀書活動的成果，交流指導學生讀書活動的經(jīng)驗?！　∑摺⒒顒影才拧　?、書籍管理：圖書角的書籍由學校統(tǒng)一分發(fā)，班內(nèi)由班長統(tǒng)一管理，每周一各小組長在班長處領取圖書，分發(fā)給各組同學，周五統(tǒng)一收回；周末想借閱須到班長處登記借閱；　　頁腳..頁眉.2、確定讀書時間；每天早晨7：50---8:15為班內(nèi)統(tǒng)一讀書時間，其他時間自行安排；　　3、可利用綜合實踐活動課及班隊課時間開展“好書伴我成長”主題活動。以下活動可作參考:成

3、語積累活動；名人名言積累；古詩文背誦競賽；故事會；“5分鐘演講”活動；手抄報展覽評比；作文比賽；課文朗讀比賽；賞析精彩片斷等；報刊剪輯；讀書手抄報展覽；讀書卡交流等；　　4、落實評價　?、僖膭顚W生給自己建立“讀書成長冊”。成長冊內(nèi)容包括：個人小檔案、讀書計劃、家?？ā⒆x書筆記、讀書獲獎記載等，學生也可自行設計一些內(nèi)容。②進行“讀書明星”評比活動，對獲獎學生適當?shù)莫剟?。一、指導思想　　為充分展示我校學生的個人才藝和少年風采，進一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，我校決定在第十五周星期四下午舉行學生個人才藝大比拼活動，通過活動凸顯新的人才觀，

4、踐行多元智能理論，張揚學生的個性，培養(yǎng)學生的特長，讓每個學生都體驗到成功與快樂?！　《?、報名時間：第十周星期五前　　活動時間：第十五周星期四下午　　三、活動對象：一到六年級全體學生　　四、比拼項目及比賽要求：　　1、頁腳..頁眉.書法類：　　（1）硬筆書法組：低年級使用鉛筆，高年級使用圓珠筆或鋼筆，要求在規(guī)定時間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學校提供，其余工具自備。　?。?）毛筆書法組：在規(guī)定時間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學校提供，其余工具自備?！　?、曲藝類：　?。?）歌唱組：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，時間不超過五分鐘，自備音樂。　?。?）舞蹈組：可多人組隊參賽，表演時

5、間不超過五分鐘，自備舞蹈音樂和服裝?！　。?）樂器表演組：電子琴、口琴、簫、笛等均可，演奏曲目不限，時間不超過五分鐘，自備樂器?！　?、繪畫類　?。?）美術繪畫組：在規(guī)定時間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，畫種不限，紙張由學校提供，其余工具自備?！　。?）電腦繪畫組：由于電腦數(shù)量有限，每班參賽人數(shù)不超過5人，內(nèi)容不限，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成作品?！　?、棋類：　　（1）象棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，一局定勝負?！　。?）玻珠棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，六人同時比賽，收獲玻珠最多者晉級下一輪比賽。　　5、籃球類：　?。?）投籃組：限低年級學生參加，使用小籃球架，在規(guī)定距離外投籃，計算一

6、分鐘內(nèi)投籃的個數(shù)?！　。?）三人籃球組：限高年級學生參加，以抽簽的形式，采取淘汰賽，每場比賽時間為20分鐘?！　?、朗誦類：　?。?頁腳..頁眉.）中文朗誦組：朗誦時間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。　?。?）英語朗誦組：朗誦時間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限?！　?、故事組：故事內(nèi)容不限，時間不超過5分鐘?！　?、乒乓球組：以抽簽的形式，采取5分制，三盤兩勝的淘汰賽，　　9、手工制作組：學生可合作組隊（但人數(shù)不超過3人），要求在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，材料及工具自備?！　∥濉⒀a充說明：　　1、所有學生全員參與，每人限報一個項目?！　?、除特殊說明外，每個項目分低年級組和高年級組進行比賽，男

7、女同賽?！　×ⅹ勴椩O置：每個項目分高低年級設獎，各設一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。　　七、備注：　　1、各班任在十周星期五下午放學前，統(tǒng)計好學生參賽項目及名單，填好附表用oa發(fā)送到廖麗冰處。（附表見下頁）　　2、各組活動室場及負責人待定。一、活動目標：　　1、通過活動培養(yǎng)學生讀書、愛書的好習慣，為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展后勁?！　?、通過活動在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高，并在讀書活動中陶冶情操，獲取真