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    農(nóng)村中小學(xué)數(shù)字化教育資源應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以拜泉縣為例

    農(nóng)村中小學(xué)數(shù)字化教育資源應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以拜泉縣為例

    ID:34525905

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    時(shí)間:2019-03-07

    農(nóng)村中小學(xué)數(shù)字化教育資源應(yīng)用現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以拜泉縣為例_第1頁(yè)
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    資源描述:

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    1、西北師范大學(xué)研究生學(xué)位論文作者信息論文題目姓名學(xué)號(hào)專業(yè)名稱答辯日期聯(lián)系電話E_mail通信地址(郵編):備注:萬(wàn)方數(shù)據(jù)目錄中文摘要...........................................................I ABSTRACT.........................................................III 1緒論............................................................1 1.1研究背景及研究意義....

    2、...................................1 1.2國(guó)內(nèi)農(nóng)村中小學(xué)數(shù)字化教育資源研究現(xiàn)狀.....................2 1.2.1按篇名檢索的結(jié)果.......................................2 1.2.2按發(fā)表年份的統(tǒng)計(jì).......................................3 1.2.3文獻(xiàn)分析...............................................4 1.3國(guó)外數(shù)字化教育資源研究現(xiàn)狀.............

    3、..................8 1.4研究的思路與方法.........................................9 2研究的理論基礎(chǔ).................................................11 2.1數(shù)字化教育資源與整合理論................................11 2.2數(shù)字化教育資源與可持續(xù)發(fā)展理論..........................12 3數(shù)字化教育資源的概念及特點(diǎn)...............................

    4、......14 3.1相關(guān)概念界定............................................14 3.1.1什么是教育............................................14 3.1.2什么是教育資源........................................14 3.1.3什么是數(shù)字化教育資源..................................14 3.2數(shù)字化教育資源的類型..................................

    5、..15 3.3數(shù)字化教育資源的特點(diǎn)....................................16 3.3.1海量化................................................16 3.3.2碎片化................................................16 3.3.3多樣化................................................17 3.3.4智能化..................................

    6、..............17 3.3.5共享性、時(shí)效性........................................17 4拜泉縣農(nóng)村中小學(xué)數(shù)字化教育資源應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研及分析...............19 4.1研究的對(duì)象..............................................19 4.2拜泉縣整體教育信息化建設(shè)情況............................19 4.2.1拜泉縣教育資源配置情況................................19 4.2.2

    7、拜泉縣農(nóng)村中小學(xué)人員配置情況..........................20 4.2.3拜泉縣農(nóng)村師資培訓(xùn)情況................................20 4.2.4拜泉縣教師專業(yè)發(fā)展情況................................21 4.3拜泉縣農(nóng)村中小學(xué)數(shù)字化教育資源應(yīng)用調(diào)查分析.............21 4.3.1基本情況統(tǒng)計(jì)分析......................................22 4.3.2教師基本信息素養(yǎng)統(tǒng)計(jì)與分析...................

    8、.........23 4.3.3數(shù)字化教育資源的來(lái)源及應(yīng)用頻率統(tǒng)計(jì)與分析..............26萬(wàn)方數(shù)據(jù)4.3.4影響數(shù)字化教

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