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時間:2019-03-01
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1、壽縣豐莊中心學?!傲羰貎和摇惫ぷ鞣桨福?012年度)壽縣豐莊中心學校“留守兒童之家”工作方案(2012年度)一、指導思想以《安徽省校內留守兒童之家建設和管理辦法》為指導,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,立足農村實際,認真實施“留守兒童之家”建設,統(tǒng)籌鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村發(fā)展,解決“三農”問題,促進農村人才健康成長。以學校為基地,加強農村留守兒童課外場所建設,改善農村留守兒童課外活動條件,形成學校、家庭、社會相配合,校內教育與校外教育相結合,實施留守兒童新情彌補,建立起促進農村留守兒童健康成長的關愛體系,為留守兒童營造一個健康向上、快樂成長的溫馨家園和良好環(huán)境,提高留守
2、兒童受教育條件,促進義務教育均衡、公平,使所有留守兒童能享受到平等、關愛的教育。二、組織領導學校第一負任人為留守兒童之家建設責任人,以學校為中心,強化領導、健全機制,把留守兒童之家建設作為學校的一項重要任務,從思想上、工作上重視起留守兒童建設,從而以積極、主動的態(tài)度抓好這項工作。班級以班主任為第一聯系人,密切學校與學生家長、學生監(jiān)護人的聯系,保證信息暢通,保證學生能真正得到學校、社會和家庭的關愛,以信息網絡形成留守兒童之家的合力,將目標落到實處。三、陣地建設學校安排專門場所設置留守兒童之家,并與學校圖書室、體育器材室、音樂器材室通力合作,同時為留守兒童之
3、家提供專門的電腦,開設專門的網絡交流平臺,為留守兒童與親人的聯系提供條件。四、主要措施1、留守兒童之家工作日常化。安排統(tǒng)一固定的留守兒童之家活動日程,保證留守兒童之家常抓不懈。我們認為,留守兒童之家建設的關鍵在于日?;τ诹羰貎和?,他們在心靈上、生活上、學習上的親情缺乏遠不是一次活動、一點關愛所能彌補的。為此,我們保證每周至少一次留守兒童之家活動,能夠讓留守兒童一直感受到來自于學校、家庭、社會的關愛。2、參與群體大眾化。對于留守兒童,缺乏的不僅僅是單一的家庭關愛。為此,我校盡可能在活動中將村委、學生親戚、學校責任人、學生班集體等充分發(fā)動起來,從而形成合
4、力,使留守兒童能夠感受到多方面的關愛,為他們今后的心理健康發(fā)展打下基礎,將留守兒童形成和諧的集體意識,使兒童能夠融入集體,融入社會。3、管理工作制度化。留守兒童之家建設能否真正落到實處,管理制度是最好的保障。為此我校為留守兒童之家建設制定了統(tǒng)一的制度。對留守兒童之家建設工作,同樣實施獎優(yōu)懲劣,并將留守兒童之家建設與教師日常工作聯系起來,這工作的日常化打下基礎。4、工作開展長效化。為真正關愛留守兒童,我校對留守兒童進行長期調查研究,不僅要保證對留守兒童的摸底準確,更要保證對留守兒童的關懷能夠持久、長效。為此建立起專門的留守兒童檔案,并專人負責管理,定期對留
5、守兒童情況進行分析研究,針對留守兒童的發(fā)展采取機動的、切合學生發(fā)展需要的合理措施,保證能夠讓他們在最需要的時候得到最有效的幫助。特別是兒童入校、離校時,盡可能保證對留守兒童的關愛能夠相互銜接、相互傳承,從而實現留守兒童之家工作的長效性。5、工作實施多樣化。對留守兒童不僅要從思想上進行親情彌補,更要關注他們綜合素養(yǎng)的發(fā)展。為此,在留守兒童之家活動中,我校做到活動內容多樣化,使學生能夠全面發(fā)展,綜合素質得到更大提高。我們開展的活動內容主要包括有:(1)加強道德品格培育。(2)抓好健康文化熏陶。(3)開展體質體能鍛煉。(4)組織社會實踐活動。(5)培養(yǎng)獨立自主
6、能力與合作能力。
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